Základní škola a mateřská škola Frýdek-Místek, Lískovec, K Sedlištím 320
K Sedlištím, Frýdek-Místek
- Počet žáků
- 223
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 24,8 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před rokem)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestrou výuku a aktivní spolupráci žáků.
- Pro žáky se zájmem o ekologii, projekty a možnost navrhovat školní změny.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 2. 2025
Učitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny; žáci se aktivně zapojují. Učitelé podporují respekt, práci s chybou a propojení témat s běžným životem. Žáci ovlivňují školní život přes samosprávu a ekologické projekty. Vedení podporuje spolupráci učitelů. Škola nabízí poradenskou pomoc, její konkrétní dopad na žáky zůstává nejasný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, na koho se můžete obrátit, pokud žák potřebuje poradenskou pomoc.
- Zeptejte se, jak mohou žáci ovlivnit prostředí školy přes žákovskou samosprávu.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Žáci plní úkoly aktivně a pracují s chybou. Učitelé přizpůsobují tempo schopnostem žáků a propojují témata s běžným životem. Žáci hodnotí cíle společně s učitelem. Respektující přístup, vysoká aktivita a pozornost se objevily napříč sledovanými hodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli vhodně motivováni k plnění zadaných úkolů, z čehož plynula jejich vysoká aktivita."
„Tempo navazujících činností vyučující volili podle schopností žáků."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení propojuje práci učitelů, podněty žákovské samosprávy a návrhy rodičů. Učitelé sdílejí zkušenosti i osvědčené postupy. Žáci navrhli relaxační zónu a škola ji vytvořila. Žáci také plánují akce a předkládají návrhy na změny. Tím vedení naslouchá žákům, rodičům i učitelům.
Zobrazit citace ze zprávy
„z podnětu žákovské samosprávy vznikla relaxační zóna pro žáky u školní jídelny."
„Spolupráce učitelů zahrnuje jak plánování společných akcí a projektů"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají vstřícnou atmosféru a respektující jednání učitelů. Učitelé podporují spolupráci napříč třídami a řeší vztahy během třídnických hodin. Žákovská samospráva organizuje akce a navrhla zlepšení prostředí. Z jejího podnětu vznikla relaxační zóna. Škola také podporuje vzájemnou úctu v běžném školním životě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Typickým znakem byla oboustranně vstřícná a příjemná atmosféra."
„žáci se učí vzájemné spolupráci a respektu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má devět kmenových tříd, bez samostatných učeben pro některé předměty. Má dvě počítačové učebny, školní dílny a keramickou dílnu. Škola využívá zahradu, tělocvičnu a travnaté hřiště; učebny mají internet.
Silné stránky
- • Učitelé vedou pestrou výuku, která aktivně zapojuje žáky a přizpůsobuje tempo jejich schopnostem.
- • Vedení reaguje na podněty žáků; jejich samospráva pomohla vytvořit relaxační prostor.
- • Žáci se učí spolupracovat a respektovat spolužáky v aktivitách napříč školou.
Unikátní vlastnosti
- Škola se dlouhodobě věnuje ekologickým projektům v mezinárodním programu Ekoškola.
- Žáci poprvé navrhli využití vyčleněných peněz na prostředí školy a přestávkové aktivity.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 2. 2025
Škola nabízí poradenskou pomoc žákům, kteří řeší potíže. Poradci spolupracují a učitelé sdílejí informace o žácích. Učitelé sledují pokrok žáků a přizpůsobují tempo jejich schopnostem. Text neukazuje konkrétní případ, kdy tato pomoc změnila situaci žáka. Škola tak nabízí funkční základní pomoc, ale její výsledek zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je vytvořen funkční a promyšlený systém poskytování poradenství."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Škola vzdělává 21 žáků se SVP, jeden žák má IVP. Podporu zajišťuje školní poradenské pracoviště a probíhají individuální konzultace formou tripartit (žák-rodič-učitel).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Lískovci u Frýdku-Místku nabízí vzdělávání v rodinném prostředí s úzkým propojením obou stupňů. Škola je aktivně zapojena do mezinárodního programu Ekoškola, což svědčí o jejím zaměření na environmentální výchovu a udržitelný rozvoj. Vedle výuky klade důraz na volnočasové aktivity v rámci školní družiny a pořádání tematických akcí pro děti.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba a charakteristika Školní družina je součástí základní školy, je určena zejména žákům 1.–5. ročníku – dle kapacitních možností školní družiny (přednost mají mladší žáci), má čtyři oddělení, sídlí v samostatných prostorách v budově školy a pro svoji činnost využívá i další prostory, zejména tělocvičnu, počítačovou učebnu, sportovní areál a oplocenou školní zahradu. Provoz školní družiny je zajištěn denně v ranních hodinách od 6.30 do 7.45 hod. v odpoledních hodinách od 11.35 do 16.30 hod.
Časy: 6:30–7:45, 11:35–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provozní doba a charakteristika Školní družina je součástí základní školy, je určena zejména žákům 1.–5. ročníku – dle kapacitních možností školní družiny (přednost mají mladší žáci), má čtyři oddělení, sídlí v samostatných prostorách v budově školy a pro svoji činnost využívá i další prostory, zejména tělocvičnu, počítačovou učebnu, sportovní areál a oplocenou školní zahradu.
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny je zajištěn denně v ranních hodinách od 6.30 do 7.45 hod. v odpoledních hodinách od 11.35 do 16.30 hod.
Celý odstavec
Provoz školní družiny je zajištěn denně v ranních hodinách od 6.30 do 7.45 hod. v odpoledních hodinách od 11.35 do 16.30 hod. Pro období školního roku 2026/2027 je stanovena výše úplaty, rozhodnutím 98. schůze – Rady města Frýdku-Místku ve školní družině na 500,00 Kč/měsíc.
Družina · Poplatek za družinu
Provozní doba a charakteristika Školní družina je součástí základní školy, je určena zejména žákům 1.–5. ročníku – dle kapacitních možností školní družiny (přednost mají mladší žáci), má čtyři oddělení, sídlí v samostatných prostorách v budově školy a pro svoji činnost využívá i další prostory, zejména tělocvičnu, počítačovou učebnu, sportovní areál a oplocenou školní zahradu. Pro období školního roku 2026/2027 je stanovena výše úplaty, rozhodnutím 98. schůze – Rady města Frýdku-Místku ve školní družině na 500,00 Kč/měsíc.
500 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provozní doba a charakteristika Školní družina je součástí základní školy, je určena zejména žákům 1.–5. ročníku – dle kapacitních možností školní družiny (přednost mají mladší žáci), má čtyři oddělení, sídlí v samostatných prostorách v budově školy a pro svoji činnost využívá i další prostory, zejména tělocvičnu, počítačovou učebnu, sportovní areál a oplocenou školní zahradu.
Podklad načten 29. 9. 2026
Pro období školního roku 2026/2027 je stanovena výše úplaty, rozhodnutím 98. schůze – Rady města Frýdku-Místku ve školní družině na 500,00 Kč/měsíc.
Celý odstavec
Provoz školní družiny je zajištěn denně v ranních hodinách od 6.30 do 7.45 hod. v odpoledních hodinách od 11.35 do 16.30 hod. Pro období školního roku 2026/2027 je stanovena výše úplaty, rozhodnutím 98. schůze – Rady města Frýdku-Místku ve školní družině na 500,00 Kč/měsíc.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K Sedlištím 320738 01 Frýdek-Místek
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 311 Řepiště-Frýdek,Marlenka-Lískovec,Hájek-Místek,Riviéra
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Libor Kvapil
Technické detaily
- IZO
- 102080623
- RED IZO
- 600133770
- IČO
- 68157801
- Kód typu
- B00
Aktuality
Doplňovací volby zástupců zákonných zástupců dětí a žáků do školské rady.
Letní vodní hrátky a osvěžení pro děti z mateřské školy na školní zahradě.
Zábavné dopoledne žáků 4. třídy v areálu Olešná.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →