Základní škola a mateřská škola při zdravotnických zařízeních Karlovy Vary
Lázeňská, Lázně Kynžvart
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří se během pobytu v nemocnici nebo léčebně potřebují učit v souladu s léčbou.
- Pro rodiny, kterým vyhovuje individuální rozvrh a návaznost na kmenovou školu.
Na co si dát pozor
- Učitelé žáky nevedou k hodnocení práce spolužáků; méně tak procvičují argumentaci a sebereflexi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola učí žáky během léčby a přizpůsobuje rozvrh jejich procedurám. Učitelé mění práci podle potřeb žáků. Střídají činnosti a průběžně komentují práci. Žáci se učí ve vstřícném prostředí a získávají individuální pomoc. Učitelé však zatím nevedou žáky k hodnocení práce spolužáků. Tím méně rozvíjejí jejich argumentaci a sebereflexi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola předává informace kmenové škole při návratu žáka.
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení práce spolužáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé přizpůsobují výuku zdravotnímu stavu a zkušenostem žáků. Střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny a využívají pomůcky. Také zařazují odpočinkové chvíle, což zvyšuje aktivitu a chuť učit se. Žákům průběžně komentují práci. Slabinou zůstává, že spolužáci navzájem nehodnotí svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„zpravidla efektivní střídání činností, využívání různých pomůcek a zařazování relaxačních chvilek zvyšovalo aktivitu a motivaci žáků k učení."
„Učitelé v průběhu vzdělávání nevedou žáky k vzájemnému hodnocení"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka vede tým společně a rozděluje odpovědnosti. Posiluje spolupráci učitelů mezi sebou i s partnery. Její rady učitelům a další vzdělávání pomáhají škole rozvíjet se. Škola díky tomu vytváří vstřícné prostředí pro žáky. Pozitivní přístup vedení se ukazuje také podporou spolupráce se zdravotníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„založila je na úspěšném týmovém vedení s jasným delegováním pravomocí a účelným využíváním individuálních schopností pracovníků k vzájemné kooperaci."
„díky účinné zpětné vazbě poskytované ředitelkou a podpořené dalším vzdělávání pedagogů dochází k efektivnímu rozvoji školy"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé jednají vstřícně a podporují příjemnou atmosféru. Zdravotníci s učiteli spolupracují při výuce. Tato spolupráce pomáhá žákům zvládnout léčebný pobyt i učení. Pozitivní atmosféra podporuje u žáků pocit bezpečí. Učitelé také přizpůsobují výuku aktuálním zdravotním možnostem žáků v průběhu výuky. Vedení také přispívá k této vstřícné atmosféře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná spolupráce zdravotnického personálu a vyučujících pozitivně ovlivňuje sociální klima"
„Pozitivní klima podporovalo u žáků pocit bezpečí"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ vyučuje v nemocnici, léčebně Mánes a léčebně Kynžvart. V nemocnici probíhá výuka také u lůžka; učitelé používají počítače a mikroskop.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a pomůcky, což zvyšuje aktivitu a chuť žáků učit se.
- • Ředitelka podporuje spolupráci a další vzdělávání, které pomáhají škole se rozvíjet.
- • Zdravotníci a učitelé spolupracují, což pomáhá žákům zvládat léčbu i učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé žáky nevedou k hodnocení práce spolužáků, což omezuje procvičování argumentace a sebereflexe.
Unikátní vlastnosti
- Škola učí žáky v nemocnici a lázeňských léčebnách, výuku přizpůsobuje léčebným procedurám.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 10. 2022
Učitelé plánují výuku podle zdravotního stavu, léčebných procedur i požadavků kmenových škol. V nemocnici učí žáky přímo u lůžka. Asistenti koordinují práci s třídními učiteli a podporují plynulý průběh výuky. Učitelé také průběžně sledují pokrok a přizpůsobují pomoc každému žákovi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v nemocnici bylo prováděno přímo na odděleních u lůžka žáků a bylo přizpůsobeno vzdělávacím potřebám a možnostem jednotlivců."
„systematická podpora asistentek pedagoga a jejich efektivní koordinace činností s třídními učiteli"
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola při zdravotnických zařízeních poskytuje vzdělávání dětem v nemocničním a lázeňském prostředí, konkrétně v Karlových Varech a Lázních Kynžvart. Škola klade důraz na aktivní přístup k výuce a moderní vybavení, které pomáhá žákům překlenout období jejich hospitalizace nebo léčebného pobytu. Nabízí také propojení s místními komunitami, například prostřednictvím vystoupení pro seniory.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lázeňská 153354 91 Lázně Kynžvart
Karlovy Vary, Karlovarský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 113 Mariánské Lázně-Valy-Lázně Kynžvart-Lázně Kynžvart,Lazy-Stará Voda
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Hynková
Technické detaily
- IZO
- 102104069
- RED IZO
- 600022820
- IČO
- 70838992
- Kód typu
- B00
Aktuality
Podrobnosti
Výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →