Základní škola a mateřská škola Uhřice
Uhřice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří se cítí dobře v menším a klidném kolektivu.
- ✓ Pro rodiny, které preferují spíše tradiční styl učení s výkladem.
Na co si dát pozor
- ! Většina dětí dostává ve výuce stejnou práci bez ohledu na schopnosti.
Kvalita školy
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí s respektujícím přístupem k žákům. Výuka se drží spíše tradičních metod. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem. Velkou předností je podnětné vybavení a výborná matematika. Rodiče ocení bohatou činnost družiny a silné propojení školy s obcí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky s různým nadáním.
- Zjistěte si, zda žáci v angličtině dostávají dostatečný prostor pro mluvení.
Učitelé učí hlavně frontálně a žáci často pracují s učebnicemi. Velkou výjimkou je matematika, kde žáci aktivně objevují a tvoří. Většinou ale chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Žáci také dostávají málo prostoru pro vlastní hodnocení svého pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převažovalo využití tradičních metod, zejména frontální forma výuky doplněná samostatnou prací žáků."
„Individuální přístup k žákům prostřednictvím diferenciace učiva nebyl vždy uplatňován v dostatečné míře."
Vedení školy zajišťuje základní chod. V základní škole ale chybí skutečná pomoc učitelům. Porady neřeší, jak učit moderněji. Ředitelka sice chodí do hodin, ale nedává učitelům jasné rady pro jejich zlepšení. Chybí tak společné sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ze zápisů z jednání pedagogické rady v základní škole nevyplývá, že by se systematicky zabývala konkrétními metodickými postupy"
„hospitační činnost v základní škole zajišťuje ředitelka, zápisy neobsahují konkrétní doporučení ani návrhy na další vzdělávání."
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a žáky stojí na důvěře a vzájemné pomoci. Žáci se cítí bezpečně a dodržují společná pravidla. Družina navíc skvěle propojuje děti s životem v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky svým vstřícným a respektujícím přístupem podporovaly příznivé klima založené na spolupráci a důvěře."
„Žáci většinou dodržovali stanovená pravidla komunikace i organizace výuky, jejich porušování bylo zaznamenáno jen výjimečně."
Škola má zavedený systém podpory a spolupracuje s odborníky. Pomoc žákům s obtížemi v hodinách zajišťují asistenti. Hlavním problémem ale zůstává jednotné tempo výuky. Učitelé v běžných hodinách málo upravují úkoly podle toho, co který žák zrovna potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpůrná opatření ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními a zákonnými zástupci žáků jsou nastavena"
„Rezervy přetrvávají v diferenciaci výuky."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní didaktické pomůcky a digitální technologie v esteticky upravených třídách. Chybějící tělocvičnu žáci nahrazují dojížděním do sousedních Žarošic. Venkovní areál zahrnuje menší zahradu s vyvýšenými záhony pro praktické činnosti.
Silné stránky
- • Učitelé jednají s žáky s velkým respektem a budují důvěru.
- • V hodinách matematiky děti samy objevují řešení a aktivně tvoří.
- • Družina nabízí pestrý program a výuku šachů pro zájemce.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly a tempo výuky schopnostem jednotlivých žáků.
- • Škola nemá vlastní tělocvičnu, žáci musí na tělocvik dojíždět.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
696 34 UhřiceHodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Janigová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více