Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Perálec 71

Perálec

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
45
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
15 žáků

Inspekce (před 6 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 2. 2020

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Základní škola má klidnou, vstřícnou atmosféru a učitelé žáky podporují. Praktické činnosti a hry pomáhají většině žáků udržet pozornost. Žáci pracují v malých, věkově smíšených třídách. Učitelé někdy zadávají stejnou práci různým ročníkům. Spolupráce mezi žáky dostává méně prostoru. Asistentky pomáhají žákům, kteří potřebují další podporu.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají malou základní školu, klidnou atmosféru a podporu při práci žáků.

Na co si dát pozor

  • Učitelky někdy zadávají stejné úkoly různým ročníkům; žákům zbývá méně prostoru pro spolupráci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro různé ročníky a potřeby žáků.
  • Zjistěte, jak často žáci spolupracují při tematických projektech ve třídě.
  • Navštivte školu a ověřte si, zda vám vyhovuje věkově smíšené uspořádání tříd.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vedou hodiny a zadávají také samostatné úkoly. Žáci hrají hry a pracují s pomůckami. Tyto činnosti pomáhají téměř všem žákům udržet pozornost. Rozhovory pomohly žákovi s jiným mateřským jazykem lépe mluvit a vnímat. Výuka ale někdy zadává stejné úkoly různým ročníkům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnostní charakter výuky zajišťoval udržení pozornosti a pracovního tempa téměř u všech žáků."

„Rozhovory měly pozitivní dopad na mluvení a vnímání žáka s odlišným mateřským jazykem."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje rozvoj školy a podporuje další vzdělávání učitelek. Další vzdělávání učitelek se příznivě projevuje ve výuce žáků. Zaměstnanci si předávají zkušenosti při každodenním kontaktu a společných poradách. Porady jim pomáhají sdílet informace a domlouvat provoz i školní akce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vytváří podmínky pro další vzdělávání pedagogů, které se příznivě projevuje v procesu výuky."

„Předávání zkušeností z pedagogického procesu probíhá především v rámci denního kontaktu vyučujících a na společných pedagogických radách."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje klidná, pohodová atmosféra a žáci přirozeně dodržují pravidla. Komunikační kruhy dávají všem žákům prostor mluvit a učit se vzájemnému respektu. Školní projekty a veřejné akce posilují sounáležitost žáků. Rodiče se do akcí často zapojují. Společné akce propojují školu s místními rodinami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Proces učení v obou třídách probíhal v klidné a pohodové atmosféře."

„To souvisí s pozitivní a bezpečnou atmosférou školy."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola má dvě prostorné učebny, relaxační koutky a knihovnu. Učebny mají nábytek pro různé věkové skupiny. Žáci používají notebooky, tablety a interaktivní tabule; prostory tělesné výchovy jsou omezené.

Silné stránky

  • • Klidná a pohodová atmosféra provází učení žáků v obou třídách.
  • • Činnostní hodiny pomáhají téměř všem žákům udržet pozornost a pracovní tempo.
  • • Tematické projekty otevírají školu rodičům a podporují spolupráci se zřizovatelem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky někdy zadávají stejné úkoly žákům různých ročníků a schopností.
  • • Žáci dostávají při společném učení méně příležitostí ke spolupráci.

Unikátní vlastnosti

  • Mladší a starší žáci prvního stupně se učí společně ve dvou věkově smíšených třídách.
Učitelky vedou hodiny a zadávají úkoly. Žáci pak často pracují samostatně. Používají také pomůcky, hry a tematické projekty. Učitelky připravují činnosti a vedou jejich průběh. Výuka proto stojí na běžném vedení učitelek.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 2. 2020

Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Asistentky pomáhají žákům pochopit zadání, udržet pozornost a dokončit úkoly. Učitelky s nimi dobře spolupracují a jejich pomoc žákům prospívá. Někteří žáci mají individuální plány, které přispívají ke zlepšování jejich vzdělávání. Žáci však často dostávají stejné úkoly jako spolužáci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obě asistentky pedagoga (každá v jedné třídě) u nich dohlížely na pochopení zadání, popř. plnění úkolu, prováděly podporu pozornosti"

„Podpora asistentek pedagoga byla pro žáky prospěšná."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,1
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0,2
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↓ pod průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

1
žák s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Podpora je zajišťována Školním poradenským pracovištěm (ŠPP) zahrnujícím speciálního pedagoga, metodika prevence a výchovného poradce. Využívají se asistenti pedagoga a podpůrná opatření 1. až 4. stupně.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Perálec je vesnická škola rodinného typu, která pod jednou střechou sdružuje základní školu, mateřskou školu a školní družinu. Instituce se zaměřuje na poskytování vzdělání a péče dětem od předškolního věku až po první stupeň základní školy v okrese Chrudim.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Základní škola a mateřská škola Perálec 71, okres Chrudim Perálec 71, 539 44 Proseč, tel.: 469 321 261 skola@skolaperalec.cz www.skolaperalec.cz ZÁPIS DO 1. ROČNÍKU ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro rok 2026/2027 Povinná školní docházka začíná počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne 6 roku věku. 5. února 2026 (14:00 - 17:00) Zápis je rozdělen na dvě části - FORMÁLNÍ - zákonná povinnost rodiče - vlastní podání žádosti o přijetí - MOTIVAČNÍ - aktivity s dětmi – nejedná se o diagnostiku - není povinná, ale doporučujeme, aby ji dítě absolvovalo S SEBOU : RODNÝ LIST DÍTĚTE, OBČANSKÝ PRŮKAZ RODIČE Dokumenty lze stáhnout ze stránek školy nebo vyplnit na místě - ŽÁDOST O PŘIJETÍ K ZÁKLADNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ - ZÁPISNÍ LIST - INFORMACE O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ - případně ŽÁDOST O ODKLAD POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY - konzultovat s MŠ, nutná diagonostika odborníka - rodič o něj musí požádat Nově pro zápis v roce 2026: Děti narozené od 1. září 2019 do 31. 3. 2020 musí k žádosti o odklad přiložit - doporučení odborného lékaře (nikoli pediatra) nebo klinického psychologa - doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) Děti narozené od 1. dubna 2020 do 31.

5. 2. 2026, 14:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. ročníku - náležitosti | Základní škola a mateřská škola Perálec 71, okres Chrudim

Podklad načten 29. 10. 2026

Základní škola a mateřská škola Perálec 71, okres Chrudim Perálec 71, 539 44 Proseč, tel.: 469 321 261 skola@skolaperalec.cz www.skolaperalec.cz ZÁPIS DO 1. ROČNÍKU ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro rok 2026/2027 Povinná školní docházka začíná počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne 6 roku věku. 5. února 2026 (14:00 - 17:00) Zápis je rozdělen na dvě části - FORMÁLNÍ - zákonná povinnost rodiče - vlastní podání žádosti o přijetí - MOTIVAČNÍ - aktivity s dětmi – nejedná se o diagnostiku - není povinná, ale doporučujeme, aby ji dítě absolvovalo S SEBOU : RODNÝ LIST DÍTĚTE, OBČANSKÝ PRŮKAZ RODIČE Dokumenty lze stáhnout ze stránek školy nebo vyplnit na místě - ŽÁDOST O PŘIJETÍ K ZÁKLADNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ - ZÁPISNÍ LIST - INFORMACE O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ - případně ŽÁDOST O ODKLAD POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY - konzultovat s MŠ, nutná diagonostika odborníka - rodič o něj musí požádat Nově pro zápis v roce 2026: Děti narozené od 1. září 2019 do 31. 3. 2020 musí k žádosti o odklad přiložit - doporučení odborného lékaře (nikoli pediatra) nebo klinického psychologa - doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) Děti narozené od 1. dubna 2020 do 31.
Celý odstavec
Základní škola a mateřská škola Perálec 71, okres Chrudim Perálec 71, 539 44 Proseč, tel.: 469 321 261 skola@skolaperalec.cz www.skolaperalec.cz ZÁPIS DO 1. ROČNÍKU ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro rok 2026/2027 Povinná školní docházka začíná počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne 6 roku věku. 5. února 2026 (14:00 - 17:00) Zápis je rozdělen na dvě části - FORMÁLNÍ - zákonná povinnost rodiče - vlastní podání žádosti o přijetí - MOTIVAČNÍ - aktivity s dětmi – nejedná se o diagnostiku - není povinná, ale doporučujeme, aby ji dítě absolvovalo S SEBOU : RODNÝ LIST DÍTĚTE, OBČANSKÝ PRŮKAZ RODIČE Dokumenty lze stáhnout ze stránek školy nebo vyplnit na místě - ŽÁDOST O PŘIJETÍ K ZÁKLADNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ - ZÁPISNÍ LIST - INFORMACE O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ - případně ŽÁDOST O ODKLAD POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY - konzultovat s MŠ, nutná diagonostika odborníka - rodič o něj musí požádat Nově pro zápis v roce 2026: Děti narozené od 1. září 2019 do 31. 3. 2020 musí k žádosti o odklad přiložit - doporučení odborného lékaře (nikoli pediatra) nebo klinického psychologa - doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) Děti narozené od 1. dubna 2020 do 31. 8. 2020 musí k žádosti o odklad přiložit - doporučení odborného lékaře nebo pediatra nebo klinického psychologa - doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) V případě odkladu školní docházky doporučujeme letos vyřídit pouze administrativní část zápisu bez přítomnosti dítěte. Zápis s dítětem absolvovat až příští rok – jako motivaci před nástupem do 1. ročníku. DŘÍVĚJŠÍ NÁSTUP ŠKOLNÍ DOCHÁZKY Dítě, které dosáhne 6 let v období od září do června příslušného školního roku, může být přijato, je-li přiměřeně duševně i tělesně vyspělé. Podmínka přijetí u dětí narozených - od září do prosince - doporučení školského poradenského zařízení (PPP) - od ledna do června - doporučení poradenského zařízení - doporučení odborného lékaře Podáním písemné žádosti se zahajuje správní řízení. Ředitelka školy rozhoduje o přijetí na základě platných právních předpisů. Výsledky rozhodnutí jsou zveřejněny na webových stránkách školy a na nástěnce v MŠ bezodkladně, nejpozději do 30 dnů.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(12 z 12)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 12)
16,7 %
přihlášených po odkladu
(2 z 12)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 12)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

15
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
15
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
7
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

539 44 Perálec
Chrudim, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Perálec, 105 m
  • 774 Luže-Hluboká-Perálec-Hněvětice-Skuteč
  • 816 Litomyšl-Proseč-Skuteč,Žďárec u Sk.
  • 830 Polička-Proseč-Chrast-Chrudim-Pardubice-Hradec Králové
  • 831 Polička-Borová-Proseč-Zderaz-Skuteč
  • autobus Polička-Skuteč-Chrudim-Čáslav-Praha

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Jana Vimrová

Technické detaily
IZO
102142033
RED IZO
600090329
IČO
70992428
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Organizace školního roku 2025/2026

Informace o organizaci a termínech nadcházejícího školního roku.

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ MŠ

Informace o procesu přijímání dětí do mateřské školy.

Co potřebuji do školy

Seznam pomůcek a vybavení potřebných pro žáky základní školy.

Směrnice úplaty za MŠ od 1. 9. 2026 1. 9. 2026

Nová pravidla pro platby v mateřské škole platná od září 2026.

Provoz MŠ o letních prázdninách

Informace o fungování školky během letního období.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Chrudim

Porovnání

Porovnat