Základní škola a mateřská škola Proseč
Rybenská, Proseč
- Počet žáků
- 259
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 17,3 žáka
- Družina do
- více variant
Inspekce (před rokem)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují jasné pokyny, samostatné úkoly a pestrý výběr kroužků.
- Pro rodiny žáků, kteří potřebují úkoly podle svých možností nebo vyšší náročnost.
Na co si dát pozor
- V některých třídách se objevuje soupeření a tvorba skupinek; zeptejte se, jak škola situaci sleduje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 11. 2025
Učitelé střídají společnou práci, dvojice i samostatné úkoly. Většina žáků ale dostává stejné zadání. Asistentky podporují žáky během výuky. Škola sleduje vztahy a reaguje na soupeření ve třídách. Žáci mohou vybírat z mnoha kroužků a využívat odpočinková místa. O velkých přestávkách mohou pobývat venku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly tempu a potřebám jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak škola informuje rodiče o napětí mezi žáky a jeho řešení.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé střídají společnou práci, dvojice i samostatné úkoly a žáci bývají zapojení. Zároveň většina žáků dostává stejné zadání. Učitelé jen zřídka nabízejí náročnější práci rychlejším žákům. Závěry hodin málokdy pomáhají žákům zhodnotit vlastní pokrok. Tyto nedostatky se objevují na obou stupních. Opakované mezery omezují přizpůsobení práce potřebám žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci až na malé výjimky v hodinách plnili zpravidla stejné úkoly"
„Ve výuce většinou chyběla diferenciace učiva a individualizovaná nabídka činností pro nadané či rychleji pracující žáky"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má jasné priority a podporuje další vzdělávání učitelů. Učitelé sdílejí zkušenosti a pravidelně probírají práci. Škola ale neukazuje konkrétní změnu pro žáky díky těmto krokům. Kontrola se také méně zaměřuje na práci podle potřeb žáků. Vedení tedy školu běžně řídí, ale jeho dopad zůstává méně zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry jsou dobře vymezené, srozumitelné a proveditelné"
„Nižší efektivita kontrolního systému s ohledem na naplňování individualizovaného vzdělávacího obsahu pro žáky s upravenou úrovní očekávaných výstupů"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníNa prvním stupni bývá klidná atmosféra a učitelé komunikují se žáky otevřeně. Škola sleduje vztahy a pořádá cílené preventivní aktivity. V některých třídách však žáci soupeří o vůdčí postavení a tvoří skupinky. Škola reaguje, ale není jasné, zda se vztahy díky těmto krokům zlepšují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktivně realizuje programy primární i selektivní prevence zaměřené na vztahovou problematiku."
„z jejichž závěrů vychází další postupy směrem k jednotlivým žákům a třídním kolektivům."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá kmenové učebny a dvě počítačové učebny. Ve společných prostorách přibyly odpočinková místa; žáci o velkých přestávkách pobývají na školní zahradě a věnují se pohybu.
Silné stránky
- • Asistentky reagují na dění ve třídě a pomáhají žákům podle jejich potřeb.
- • Škola nabízí mnoho kroužků, které žákům pomáhají smysluplně trávit volný čas.
- • Učitelé a žáci spolu mluví otevřeně a přátelsky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinou zadávají stejné úkoly, a proto méně zohledňují rozdílné potřeby žáků.
- • Žáci jen zřídka zhodnotí, co se jim podařilo a jak ve výuce pokročili.
Unikátní vlastnosti
- V ekologickém předmětu žáci pečují o několik nových terárií.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 11. 2025
Škola má školní psycholožku, výchovnou poradkyni a třináct asistentek. Asistentky podporují žáky s obtížemi i ostatní podle situace ve třídě. Jejich spolupráce s učiteli pomáhá žákům dělat pokroky. Učitelé však málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Škola také může lépe uspořádat některou odbornou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně podporovaly žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a podle výukové situace ve třídě i ostatní žáky."
„Jejich spolupráce s učiteli byla přínosná, přispívala ke zvyšování vzdělávací úrovně žáků a jejich učebnímu pokroku."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora 31 žáků se SVP, z toho 4 s IVP a 8 s podporou asistenta pedagoga. Působení školního poradenského pracoviště (výchovný poradce, metodik prevence, psycholog, logopedi).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Proseč je aktivní instituce, která klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti a kreativitu žáků, což dokládají projekty jako tvorba vlastních pohádkových knih. Škola se silně angažuje v komunitním životě a charitativních sbírkách, přičemž do výuky integruje i regionální historii prostřednictvím besed s pamětníky. Nabízí moderní zázemí včetně vlastní žákovské knihovny a podporuje spolupráci mezi staršími a mladšími žáky.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Věk 7 – 10 let 32 Kč / 1 oběd 640 Kč / měsíčně při plném stravném
32 Kč / jídlo
Podmínky: Věk 7 – 10 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Věk 7 – 10 let 32 Kč / 1 oběd 640 Kč / měsíčně při plném stravném
Stravování · Stravné
Věk 7 – 10 let 32 Kč / 1 oběd 640 Kč / měsíčně při plném stravném
640 Kč / měsíc
Podmínky: Věk 7 – 10 let; při plném stravném
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Věk 7 – 10 let 32 Kč / 1 oběd 640 Kč / měsíčně při plném stravném
Stravování · Stravné
Věk 11 - 14 let 35 Kč / 1 oběd 700 Kč / měsíčně při plném stravném
35 Kč / jídlo
Podmínky: Věk 11 - 14 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Věk 11 - 14 let 35 Kč / 1 oběd 700 Kč / měsíčně při plném stravném
Stravování · Stravné
Věk 11 - 14 let 35 Kč / 1 oběd 700 Kč / měsíčně při plném stravném
700 Kč / měsíc
Podmínky: Věk 11 - 14 let; při plném stravném
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Věk 11 - 14 let 35 Kč / 1 oběd 700 Kč / měsíčně při plném stravném
Stravování · Stravné
Věk 15 let a více 40 Kč / 1 oběd 800 Kč / měsíčně při plném stravném
40 Kč / jídlo
Podmínky: Věk 15 let a více
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Věk 15 let a více 40 Kč / 1 oběd 800 Kč / měsíčně při plném stravném
Stravování · Stravné
Věk 15 let a více 40 Kč / 1 oběd 800 Kč / měsíčně při plném stravném
800 Kč / měsíc
Podmínky: Věk 15 let a více; při plném stravném
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Věk 15 let a více 40 Kč / 1 oběd 800 Kč / měsíčně při plném stravném
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: školní družina
Provoz školní družiny je od 6:00 do 7:50 a od 11:45 do 16:30 hod .
Časy: 6:00–7:50, 11:45–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Provoz školní družiny je od 6:00 do 7:50 a od 11:45 do 16:30 hod .
Celý odstavec
Provoz školní družiny je od 6:00 do 7:50 a od 11:45 do 16:30 hod . Do ranní družiny mohou chodit děti nezávisle na odpolední docházce a obráceně. Chod školní družiny zajišťují tři aprobované vychovatelky.
Družina · Poplatek za družinu
Pracoviště: školní družina
Celodenní a polodenní docházka: 300 Kč měsíčně
300 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Celodenní a polodenní docházka: 300 Kč měsíčně
Družina · Prázdninový provoz
ZrušenoPracoviště: školní družina
Po projednání se zřizovatelem bude provoz školní družiny v době vedlejších prázdnin (podzimních, vánočních, pololetních, jarních a velikonočních) přerušen z organizačních a personálních důvodů.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Po projednání se zřizovatelem bude provoz školní družiny v době vedlejších prázdnin (podzimních, vánočních, pololetních, jarních a velikonočních) přerušen z organizačních a personálních důvodů.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rybenská 260539 44 Proseč
Chrudim, Pardubický kraj
Doprava
- 831 Polička-Borová-Proseč-Zderaz-Skuteč
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Romana Pešková
Technické detaily
- IZO
- 102142564
- RED IZO
- 650051653
- IČO
- 75018772
- Kód typu
- B00
Aktuality
Tradiční akce na závěr školního roku pro odcházející žáky.
Vyhodnocení čtenářských aktivit v žákovské knihovně za druhé pololetí.
Vzdělávací akce s paní Doležalovou o historických událostech v Ležácích.
Kreativní projekt žáků deváté třídy, kteří vytvořili vlastní knihu pro mladší spolužáky.
Informace o úředních hodinách školy v období letních prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →