Základní škola a Mateřská škola Bohumín Bezručova 190
Bezručova, Bohumín Mapa a spojení
- Počet žáků
- 117
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 16,7 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Rodinám, které hledají pestré hodiny, skupinovou spolupráci a pomoc podle potřeb žáků.
- Žákům, kterým vyhovuje učitelem vedená výuka s prostorem pro otázky a vlastní názory.
Na co si dát pozor
- Žáci jen zřídka sami vyhledávají, třídí a analyzují informace z různých zdrojů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2023
Učitelé plánují pestré hodiny, kde žáci střídají různé způsoby práce. Hry a krátké odpočinky pomáhají žákům udržet pozornost. Vedení podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli. Žáci dostávají pomoc podle svých potřeb. Samostatné hledání a třídění informací ale zůstává vzácné. Škola také podporuje vztahy mezi žáky napříč ročníky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci při hodinách samostatně hledají a porovnávají informace z různých zdrojů.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly, dvojice i skupiny. Hry a odpočinkové chvíle pomáhají žákům udržet pozornost. Žáci pracují s chybami, sdílejí názory a hodnotí vlastní práci. To podporuje jejich zapojení a komunikační dovednosti. Slabinou zůstává, že žáci jen zřídka sami hledají informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Motivační prvky, didaktické hry, střídání různorodých činností i včasné zařazování relaxačních chvilek ve větší míře udržovaly pozornost žáků."
„Převládalo však předkládání údajů a informací žákům pedagogy"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka průběžně komunikuje se zaměstnanci a přímo se zajímá o dění školy. Pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim užitečné rady. Podporuje také sdílení zkušeností a společnou výuku dvou učitelů. To dává učitelům pravidelnou možnost učit se navzájem. Tyto kroky se opakují během školního roku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy provádí systematické hodnocení práce pedagogů, poskytuje jim pravidelně užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci a úspěšně motivuje k jejímu vzájemnému poskytování pedagogy."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe výuce panuje většinou příznivá atmosféra mezi učiteli a žáky. Žáci mohou mluvit, ptát se a vyjádřit vlastní názor. Škola také podporuje vztahy mezi žáky napříč ročníky. Prevence problémů přispívá k jejich malému výskytu. Občas žáci nedodrží dohodnutá pravidla, učitelé však zasáhnou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla většinou příznivá atmosféra mezi vyučujícími a žáky"
„Účinný systém prevence rizikového chování podporovaný širokou nabídkou zájmových útvarů a akcí pozitivně ovlivňuje minimální výskyt výchovných problémů."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá tři pracoviště; budovu Bezručova 340 používá hlavně pro tělesnou výchovu. Má multimediální a počítačové učebny, digitální techniku, pomůcky a výukové materiály.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a hry, které pomáhají žákům udržet pozornost.
- • Vedení pravidelně dává učitelům užitečné rady a podporuje sdílení zkušeností.
- • Škola podporuje vyjádření názorů žáků a vztahy mezi ročníky.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají jen zřídka příležitost sami vyhledávat, třídit a porovnávat informace.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 10. 2023
Učitelé většinou vnímají potřeby žáků a poskytují jim potřebnou pomoc. U některých žáků spolupracují s asistentem, který pomáhá přímo ve výuce. Ukrajinská asistentka usnadňuje žákům zapojení do hodin a komunikaci. Škola přizpůsobuje pomoc možnostem jednotlivých žáků. Popis tak ukazuje praktický přínos podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„snadnějšímu zapojení do vyučování a komunikaci pedagogům napomáhala ukrajinská asistentka."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Bohumíně se zaměřuje výhradně na vzdělávání žáků 1. stupně a vyučuje podle vlastního programu „Škola – dílna lidskosti“. Škola využívá dvě budovy, přičemž pracoviště v Záblatí funguje jako málotřídní škola, což podporuje rodinnou atmosféru v duchu motta „Klidná škola do neklidné doby“.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bezručova 340735 52 Bohumín
Karviná, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 23 Ostrava - Rychvald - Bohumín
- 453 Havířov-Petřvald-Rychvald-Bohumín
- 546 Karviná - Dětmarovice - Dolní Lutyně - Bohumín
- 557 Orlová-Rychvald-Bohumín
- 558 Orlová-Petřvald-Rychvald-Bohumín
- 566 Dolní Lutyně-Bohumín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Barbora Sovová
Technické detaily
- IZO
- 102156387
- RED IZO
- 650020626
- IČO
- 75029111
- Kód typu
- B00
Aktuality
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →