Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Petrovice u Karviné

Petrovice u Karviné Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
342
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
18 žáků

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Petrovice u Karviné

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky prvního stupně, kterým vyhovuje střídání týmové a samostatné práce.
  • Pro rodiny, které hledají pro žáky zájmové aktivity a společné školní akce.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem žáků.
  • Žáci zřídka hodnotí vlastní práci a málo hledají informace z dalších zdrojů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 4. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Na prvním stupni učitelé střídají skupinovou, párovou i samostatnou práci. Na druhém stupni učitelé vedou výuku a žáci se zapojují nerovnoměrně. Škola nabízí doučování, konzultace a pestré zájmové aktivity. Ve škole také pracuje žákovský parlament. Preventivní programy pomáhají budovat dobré vztahy mezi žáky. Úkoly na druhém stupni málo zohledňují možnosti žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly podle možností žáků.
  • Zeptejte se, jak žáci při výuce hledají informace a hodnotí svou práci.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé střídají skupinovou, párovou a samostatnou práci. Pohybové činnosti pomáhají žákům udržet pozornost. Učitelé propojují témata, což pomáhá chápat učivo v souvislostech. Na druhém stupni ale převládá výklad. Žáci se zapojují nerovnoměrně a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich možnostem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání na prvním stupni se vyznačovalo převažující účinnou volbou forem a metod práce"

„V naukových předmětech bylo patrné nerovnoměrné zapojení žáků a jejich nízká spoluúčast při vzdělávání."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má plán rozvoje a dělí odpovědnosti mezi své zástupce. Vedení pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům doporučení. Učitelé se také navzájem navštěvují a sdílejí materiály. Vedení podporuje spolupráci, ale jeho dopad na každodenní učení žáků zůstává nejasný. Škola přitom má dílčí nedostatky v kontrole práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost provádí širší vedení školy pravidelně a poskytuje vyučujícím zpětnou vazbu a účinná doporučení"

„Jednotliví učitelé základní školy si poskytují účinnou pedagogickou podporu formou vzájemných hospitací"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve výuce panuje příznivá pracovní atmosféra a hodiny nenarušují kázeňské problémy. Škola pořádá besedy, přednášky a projekty, které pomáhají budovat dobré vztahy ve třídách. Společné akce také posilují sounáležitost žáků s obcí. Škola tak propojuje prevenci s každodenním životem obce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hlavní cíle preventivního programu jsou naplňovány řadou besed, přednášek a projektů, které pomáhají vytvářet žádoucí korektní vztahy v třídních kolektivech."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola má odborné učebny přírodovědných a polytechnických předmětů, modernizované třídy a didaktickou techniku. Žákům slouží sportovní hala a polytechnická budova se zahradou, záhony, skleníkem a naučnou stezkou.

Silné stránky

  • • Na prvním stupni učitelé střídají práci a pohybovými činnostmi pomáhají žákům udržet pozornost.
  • • Preventivní programy a společné akce pomáhají budovat dobré vztahy a sounáležitost žáků s obcí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni učitelé často zadávají stejné úkoly bez ohledu na možnosti žáků.
  • • Žáci mají málo příležitostí samostatně hledat informace a využívat je při řešení úkolů.

Unikátní vlastnosti

  • Žákovský parlament pomáhá žákům pořádat akce pro školu i širokou veřejnost.
Výuka se liší podle stupně. Na prvním stupni učitelé zařazují skupinovou práci, dvojice i samostatné úkoly. Na druhém stupni převažuje výklad a žáci často řeší stejné úkoly. Proto škola působí převážně tradičně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 4. 2023

Škola zaměstnává pět asistentů a nabízí skupinové doučování i individuální konzultace. Vedení probírá pokrok žáků na poradách a hledá pro ně pomoc. Někteří žáci a rodiče ale o nabízenou podporu projevují malý zájem. Škola nabízí běžné možnosti, bez popsaného konkrétního přínosu pro jednotlivé žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získané podklady ze všech forem hodnocení slouží k nabízení pomoci žákům formou skupinového doučování nebo individuálních konzultací."

„Účinnost této podpory je v řadě případů snižována nízkým zájmem ze strany některých žáků i jejich zákonných zástupců."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,3
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0,8
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

3
žáci s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Působení školního speciálního pedagoga, využití 6 asistentů pedagoga, poskytování individuální jazykové podpory pro 3 žáky s OMJ a PSPP pro 3-5 žáků.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola v Petrovicích u Karviné se řídí mottem „Učíme se pro život“. Škola klade důraz na propojení výuky s praktickými dovednostmi, pořádá preventivní programy a pro komunikaci s rodiči využívá systém Bakaláři.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Stravování · Stravné

ZŠ obědy 7 – 10 let | 27,- Kč

27 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Jídelna – ZŠ a MŠ Petrovice u Karviné

Podklad načten 28. 10. 2026

ZŠ obědy 7 – 10 let | 27,- Kč
Celý odstavec
MŠ celodenní 2 – 3 roky | 41,- Kč MŠ polodenní 2 – 3 roky | 32,- Kč MŠ celodenní 4 – 6 let | 41,- Kč MŠ polodenní 4 – 6 let | 32,- Kč MŠ celodenní 7 let | 44,- Kč MŠ polodenní 7 let | 35,- Kč ZŠ obědy 7 – 10 let | 27,- Kč ZŠ obědy 11 – 14 let | 29,- Kč ZŠ obědy 15 a více let | 32,- Kč pracovníci a důchodci ve školství | 32,- Kč cizí strávníci | 75,- Kč z toho hodnota stravy | 32,- Kč pokrytí mzdových nákladů | 32,- Kč pokrytí provozních nákladů | 11,- Kč

Stravování · Stravné

ZŠ obědy 11 – 14 let | 29,- Kč

29 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Jídelna – ZŠ a MŠ Petrovice u Karviné

Podklad načten 28. 10. 2026

ZŠ obědy 11 – 14 let | 29,- Kč
Celý odstavec
MŠ celodenní 2 – 3 roky | 41,- Kč MŠ polodenní 2 – 3 roky | 32,- Kč MŠ celodenní 4 – 6 let | 41,- Kč MŠ polodenní 4 – 6 let | 32,- Kč MŠ celodenní 7 let | 44,- Kč MŠ polodenní 7 let | 35,- Kč ZŠ obědy 7 – 10 let | 27,- Kč ZŠ obědy 11 – 14 let | 29,- Kč ZŠ obědy 15 a více let | 32,- Kč pracovníci a důchodci ve školství | 32,- Kč cizí strávníci | 75,- Kč z toho hodnota stravy | 32,- Kč pokrytí mzdových nákladů | 32,- Kč pokrytí provozních nákladů | 11,- Kč

Stravování · Stravné

ZŠ obědy 15 a více let | 32,- Kč

32 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Jídelna – ZŠ a MŠ Petrovice u Karviné

Podklad načten 28. 10. 2026

ZŠ obědy 15 a více let | 32,- Kč
Celý odstavec
MŠ celodenní 2 – 3 roky | 41,- Kč MŠ polodenní 2 – 3 roky | 32,- Kč MŠ celodenní 4 – 6 let | 41,- Kč MŠ polodenní 4 – 6 let | 32,- Kč MŠ celodenní 7 let | 44,- Kč MŠ polodenní 7 let | 35,- Kč ZŠ obědy 7 – 10 let | 27,- Kč ZŠ obědy 11 – 14 let | 29,- Kč ZŠ obědy 15 a více let | 32,- Kč pracovníci a důchodci ve školství | 32,- Kč cizí strávníci | 75,- Kč z toho hodnota stravy | 32,- Kč pokrytí mzdových nákladů | 32,- Kč pokrytí provozních nákladů | 11,- Kč

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83,3 %
zapsaných z přihlášených
(40 z 48)
12,5 %
odkladů školní docházky
(6 z 48)
14,6 %
přihlášených po odkladu
(7 z 48)
70 %
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 40)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

18
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
16,1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
21,3
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
8
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

735 72 Petrovice u Karviné
Karviná, Moravskoslezský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Petrovice u Karviné
Základní škola · Petrovice u Karviné
Základní škola · Petrovice u Karviné
ZŠ běžná · Petrovice u Karviné

Doprava

Zastávka Petrovice u Karv., Závada, konečná, 21 m
  • 537 Karviná-Petrovice u Karviné-Dětmarovice-Orlová

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Bořivoj Vlček

Technické detaily
IZO
102168326
RED IZO
650023919
IČO
75028913
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Hezké prázdniny! 26. 6. 2026

Přání k zahájení letních prázdnin.

Sešity pro školní rok 2026/2027 24. 6. 2026

Seznam potřebných sešitů pro 6. až 9. ročník pro školní rok 2026/2027.

Preventivní program s kynology pro žáky 7. třídy 22. 6. 2026

Vzdělávací a preventivní akce určená pro žáky sedmých tříd.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat