Základní škola a Mateřská škola Zakřany
Zakřany Mapa a spojení
- Počet žáků
- 80
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20 žáků
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které oceňují vstřícné vztahy, propojení s obcí a střídání samostatné i společné práce.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují náročnost zadaných úkolů různým potřebám žáků.
- Žáci dostávají málo příležitostí pracovat s chybami, informacemi a vlastním hodnocením.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 11. 2023
Ve třídách panují vstřícné vztahy mezi učiteli a žáky. Učitelé střídají výklad, práci ve dvojicích, skupinách i samostatné úkoly. Vstřícný přístup podporuje motivaci žáků. Zadání ale málo odpovídají různým potřebám žáků. Žáci málo pracují s chybami, informačními zdroji a vlastním hodnocením. Zapojení do života obce posiluje jejich vztah k místu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám a různému tempu jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak žáci pracují s chybami, ověřují informace a hodnotí vlastní práci.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé mluví k celé třídě, pak zařazují samostatnou a skupinovou práci. Vstřícný přístup podporuje motivaci žáků. Zadání ale často nemají různou náročnost, přestože žáci potřebují odlišnou pomoc. Žáci málo pracují s chybami, zdroji a vlastním hodnocením. Tyto opakované nedostatky oslabují kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„nedostatkem byla neuplatněná diferenciace učiva na úkoly s různou kognitivní náročností"
„žáci však nebyli dostatečně vedeni k práci s chybou a ke kritickému myšlení ani k práci s informačními zdroji."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozdělila odpovědnosti a udržuje každodenní kontakt se zaměstnanci. To usnadňuje rychlé sdílení informací a řešení potíží. Vedení podporuje spolupráci a dobré vztahy. Společná porada učitelů ale řeší hlavně provoz, méně samotnou výuku. Škola tak působí dobře organizovaně, bez jasného dokladu, že vedení zlepšilo výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se podařilo za dobu svého působení ve vedoucí funkci vytvořit efektivní systém řízení celého subjektu s dopadem na vzájemnou spolupráci a pozitivní klima školy."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci důvěřují učitelům. Ve třídách panují vstřícné vztahy. Škola pořádá třídnické chvilky, preventivní programy i společné akce. Žáci se zapojují do kulturního života obce. Tím posilují vztah k místu a sociální dovednosti. Schránku důvěry mohou žáci využít v každé třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„podílení se na kulturních akcích v obci podporuje sounáležitost a sociální kompetence dětí a žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny základní školy mají didaktickou techniku. Škola využívá tělocvičnu a školní zahradu.
Silné stránky
- • Vstřícný přístup učitelů a propojování učiva podporují motivaci žáků.
- • Zapojení do kulturního života obce posiluje sounáležitost a sociální dovednosti žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost zadaných úkolů různým potřebám žáků.
- • Žáci málo pracují s chybami, informačními zdroji a vlastním hodnocením.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje školní život s kulturními akcemi a místními zvyky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 11. 2023
Škola nabízí žákům i rodičům konzultace a spolupracuje s odbornými zařízeními. Ředitelka a metodik prevence pravidelně probírají podněty učitelů a sjednocují přístup. Jde o běžně nastavenou pomoc. Škola však neukazuje konkrétní změnu, kterou tato pomoc přinesla jednotlivému žákovi v jeho situaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„má vhodně zvolené strategie poradenských a konzultačních služeb žákům"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola Zakřany se zaměřuje na individuální přístup v bezpečném a domácím prostředí, kde vede žáky k samostatnosti a zodpovědnosti. Výuka je obohacena o moderní technologie, jako jsou robotické hračky a interaktivní tabule, a škola aktivně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i žáky nadané. Součástí komunitního života školy je řada tradičních akcí pro veřejnost, například Vánoční jarmark nebo Pohádkový les.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ŠKOLNÍ DRUŽINA Ranní družina od 6:30 do 7:30.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Ranní družina od 6:30 do 7:30.
Celý odstavec
Ranní družina od 6:30 do 7:30.
Družina · Běžný provoz
ŠKOLNÍ DRUŽINA Denní družina od 11:30 do 16:30.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Denní družina od 11:30 do 16:30.
Celý odstavec
Denní družina od 11:30 do 16:30.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova ZŠ Zakřany 134
ZÁPIS do 1. ročníku pro školní rok 2026/2027 se koná v pondělí 9. února 2026 od 12.20 hod. do 17.00 hod. v budově ZŠ Zakřany 134
9. 2. 2026, 12:20–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Základní škola a Mateřská škola Zakřany, Zakřany 134, 664 84 Zastávka oznamuje podle § 36 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb, o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů: ZÁPIS do 1. ročníku pro školní rok 2026/2027 se koná v pondělí 9. února 2026 od 12.20 hod. do 17.00 hod. v budově ZŠ Zakřany 134
Celý odstavec
Základní škola a Mateřská škola Zakřany, Zakřany 134, 664 84 Zastávka oznamuje podle § 36 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb, o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů: ZÁPIS do 1. ročníku pro školní rok 2026/2027 se koná v pondělí 9. února 2026 od 12.20 hod. do 17.00 hod. v budově ZŠ Zakřany 134 U zápisu je třeba doložit rodný list dítěte a občanský průkaz zákonného zástupce. K zápisu se dostaví děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020 a děti, které měly v minulém školním roce odklad školní docházky. K zápisu je možno se zapsat do tabulky v MŠ Zakřany a MŠ Lukovany ke konkrétnímu času, abychom předešli zdlouhavému čekání na zápis. Třída se bude naplňovat do kapacity 13 žáků a přednostně budou k povinné školní docházce přijímány děti s trvalým pobytem v Obci Zakřany. Odklad povinné školní docházky O odklad povinné školní docházky lze požádat písemně v den zápisu. Žádost musí být doložena doporučujícím posouzením příslušného školského poradenského zařízení a odborného lékaře nebo klinického psychologa. Ředitelka školy po posouzení žádosti vydá rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky o jeden rok. Žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání, žádost o odklad povinné školní výuky a zápisní list pro školní rok 2026/2027 si můžete stáhnout předem z webových stránek školy www.zszakrany.cz v sekci ŽÁDOSTI KE STAŽENÍ nebo vše můžete vyplnit v den zápisu v ředitelně školy. Mgr. Renata Procházková ředitelka Základní školy a Mateřské školy Zakřany
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
664 84 ZakřanyBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 421 Zastávka - Zbýšov - Zakřany - Lukovany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Renata Procházková
Technické detaily
- IZO
- 102179689
- RED IZO
- 600110940
- IČO
- 71005587
- Kód typu
- B00
Aktuality
Seznam pomůcek pro žáky 2. až 5. ročníku pro školní rok 2026/2027.
Tradiční akce pro veřejnost pořádaná školou.
Veřejná akce s vánoční tematikou.
Zábavná cesta pro děti a veřejnost.
Slavnostní akce pro nejmladší žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →