Základní škola a mateřská škola Ketkovice
Ketkovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 46
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 15,3 žáka
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidná atmosféra, osobní kontakt a učitelem vedená výuka.
- Pro rodiny, které chtějí propojení učení s místními tradicemi a životem obce.
Na co si dát pozor
- Při podezření na šikanu škola nezapisuje dohodnuté kroky, což může ztížit další sledování.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 1. 2026
Žáci se učí v přátelské atmosféře a mohou bezpečně chybovat. Některé hodiny propojují učení s běžným životem. Učitelé řídí většinu výuky. Společné bádání a práce ve skupinách zůstávají vzácné. Podpora žáků existuje, ale její konkrétní přínos pro jednotlivce není zřejmý. Škola propojuje život žáků s místními tradicemi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často žáci pracují ve skupinách a zkoumají témata společně.
- Zjistěte, jak učitelé a asistentka společně plánují pomoc jednotlivým žákům.
- Zeptejte se, jak škola zaznamenává a dále řeší obavy o bezpečí žáků.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé střídají výklad se samostatnou prací, ale žáci málo spolupracují. Skupinové úkoly, diskuse a bádání se objevují jen zřídka. Některé hodiny propojují učivo s běžným životem. Žáci si někdy vybírají úkoly různé obtížnosti. Žáci proto hůře chápou, k čemu činnosti směřují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivizující metody, například projektové činnosti, skupinové diskuse či badatelské činnosti, se objevovaly jen ojediněle"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka a učitelé si informace předávají na poradách i při běžném kontaktu. Učitelé probírají společné postupy, ale dohody někdy nezaznamenají. Ředitelka chodí do hodin, ale její připomínky často neurčují další kroky. Učitelé se zatím navzájem nenavštěvují při výuce. Vedení tak zatím nedokládá výrazné zlepšení každodenního učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„přijetí konkrétních opatření není vždy prokazatelně písemně zaznamenáno, což snižuje účinnost kroků"
„Výstupy z hospitací postrádají jasně definované kroky k nápravě nedostatků."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje přátelská atmosféra. Žáci vnímají chybu jako běžnou součást učení. Viditelná pravidla pomáhají předcházet vážnějším problémům. Škola také řešila podezření na šikanu rozhovory s rodiči. Chybějící záznam ale může ztížit návazné sledování situace. Pravidla tak podporují klidné vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky jasně stanoveným, vizuálně dostupným pravidlům vzájemných vztahů se ve škole nevyskytují vážnější problémy v chování žáků."
„V posledním období škola řešila podezření na šikanu individuálními pohovory a konzultacemi s rodiči, ale nepořídila písemný záznam o průběhu jednání a dohodnutých opatřeních"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí v rekonstruované budově. Téměř všechny třídy mají interaktivní tabuli. Výuka využívá digitální techniku a školní zahradu. Tělocvična leží nedaleko školy; k dispozici je také obecní fotbalové hřiště.
Silné stránky
- • Žáci mohou chybovat bez obav a ve třídách vládne přátelská pracovní atmosféra.
- • Učitelé propojují některé hodiny s běžnými situacemi, které žákům pomáhají přemýšlet.
Oblasti ke zlepšení
- • Nejasné cíle hodin žákům ztěžují porozumění smyslu některých činností.
Unikátní vlastnosti
- Projekt propojuje výuku s místními tradicemi a posiluje vztah žáků k obci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 1. 2026
Žákům pomáhá asistentka a ředitelka předává učitelům informace o potřebách jednotlivců. To usnadňuje průběžnou reakci na jejich potřeby. Učitelé ale potřebují pravidelně plánovat pomoc společně s asistentkou. Konkrétní přínos této pomoci pro jednotlivé žáky zůstává nejasný. Škola nabízí běžnou podporu, bez popsaného výsledku pro jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla realizována asistentkou pedagoga, nicméně pro zvýšení její účinnosti je vhodné zavést pravidelné metodické vedení a koordinaci s vyučujícími."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Ketkovice je příspěvková organizace v okrese Brno-venkov, která poskytuje vzdělávání v rodinném prostředí venkovské školy. Škola se zaměřuje na propojení výuky s praktickými aktivitami a přírodou, což dokládají pravidelné výjezdy na školy v přírodě a účast v tematických projektech.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Platba za školní družinu Dle platné směrnice ředitelky ZŠ Ketkovice na aktuální školní rok je stanoven poplatek 150 Kč za měsíc bez ohledu na počet dní strávených ve ŠD, pokud dítě nebylo předem písemně odhlášeno na celý měsíc dopředu.
150 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Strana 22 · Podklad načten 17. 9. 2026
Odchody žáků ze školní družiny Žák odchází ze ŠD na základě: a) zápisního lístku do ŠD (pravidelně), b) jednorázové písemné žádosti zákonných zástupců s datem, hodinou odchodu, jménem doprovodu a podpisem zákonných zástupců. Platba za školní družinu Dle platné směrnice ředitelky ZŠ Ketkovice na aktuální školní rok je stanoven poplatek 150 Kč za měsíc bez ohledu na počet dní strávených ve ŠD, pokud dítě nebylo předem písemně odhlášeno na celý měsíc dopředu.
Celý odstavec
Základní škola a mateřská škola Ketkovice, Ketkovice 146 Vychovatelka při výběru zaměstnání přihlíží k počasí, může přihlédnout i k zájmu dětí a žáků v oddělení. Vždy však především vychází ze školního vzdělávacího programu a z jeho rozpracování do konkrétních vzdělávacích plánů. Odchody žáků ze školní družiny Žák odchází ze ŠD na základě: a) zápisního lístku do ŠD (pravidelně), b) jednorázové písemné žádosti zákonných zástupců s datem, hodinou odchodu, jménem doprovodu a podpisem zákonných zástupců. Platba za školní družinu Dle platné směrnice ředitelky ZŠ Ketkovice na aktuální školní rok je stanoven poplatek 150 Kč za měsíc bez ohledu na počet dní strávených ve ŠD, pokud dítě nebylo předem písemně odhlášeno na celý měsíc dopředu. Termíny platby: listopad do 15. 11. – 1500 Kč Lze využít možnost platby převodem na účet školy společně s úhradou stravného. V případě dlouhodobé nemoci dítěte, pobytu v lázních apod. bude poplatek na základě žádosti zákonného zástupce vrácen. Úplata může být snížena nebo prominuta, pokud: a) účastník nebo jeho zákonný zástupce je příjemcem opakujících se dávek pomoci v hmotné nouzi podle zákona o pomoci v hmotné nouzi, b) účastníkovi nebo jeho zákonnému zástupci náleží zvýšení příspěvku na péči podle zákona o sociálních službách, nebo c) účastník svěřený do pěstounské péče má nárok na příspěvek na úhradu potřeb dítěte podle zákona o státní sociální podpoře a tuto skutečnost prokáže řediteli.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
664 91 KetkoviceBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 430 Ivančice - Oslavany - Rapotice - Zastávka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Petra Burešová
Technické detaily
- IZO
- 102179875
- RED IZO
- 600110478
- IČO
- 70981345
- Kód typu
- B00
Aktuality
Aktualita ze školy v přírodě informující o čtvrtečním programu.
Příspěvek týkající se projektu nebo akce s názvem Dřevěné srdce Evropy.
Fotodokumentace ze středečních aktivit žáků.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →