Základní škola a Mateřská škola, Deblín
Deblín
- Počet žáků
- 240
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 15 žáků
- Družina do
- 8:15
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří rádi pracují ve skupinách, tvoří projekty a aktivně se zapojují.
- Pro žáky, kteří potřebují pomoc s řečí nebo s učením; škola nabízí odbornou podporu.
Na co si dát pozor
- Učitelé většinu žáků málo vedou k samostatnému hledání a zpracování informací z různých zdrojů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci zažívají přátelskou výuku s pestrými činnostmi a častou spoluprací. Projekty a žákovský parlament dávají prostor jejich nápadům a zapojení. Učitelé přizpůsobují práci jednotlivcům. Škola nabízí cílenou pomoc při řeči i učení. Učitelé málo vedou většinu žáků k samostatnému hledání. Žáci zřídka pracují s informacemi z různých zdrojů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé vedou žáky k vyhledávání informací z různých zdrojů.
- Zjistěte, jak žák může využít pomoc při řeči nebo obtížích s učením.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníŽáci pracují v centrech aktivit, projektech i skupinách. Učitelé střídají promyšlené činnosti a často přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Žáci spolupracují, hodnotí vlastní práci a projevují zájem. Tyto postupy podporují aktivní zapojení. Učitelé ale méně vedou žáky k samostatnému hledání informací z různých zdrojů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech sledovaných vyučovacích hodin byla uplatňovaná pozitivní motivace žáků, která se projevila v zájmu žáků o probírané učivo a plnění zadaných úkolů."
„Výsledkem uplatňovaných pestrých činností orientovaných na žáky a jejich aktivitu jsou zajímavé projektové výstupy žáků a žákovská portfolia."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení vytváří prostor pro společné plánování, vzdělávání a týmovou spolupráci. Učitelé sdílejí zkušenosti a plánují vlastní profesní rozvoj. Vzdělávání rozvíjelo schopnosti učitelů i asistentů. Jeho přínos se ukázal ve většině sledovaných hodin. Po personálních změnách se vztahy stabilizovaly. Učitelé z pracovních skupin se ale zapojují do vedení méně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní vliv vzdělávání na rozvoj pedagogických schopností vyučujících i asistentů pedagoga byl zřetelný v převážné části hospitované výuky v ZŠ."
„Vedení školy rozmanitými formami podněcuje pedagogický rozvoj základní školy v souladu s cíli školního vzdělávacího programu."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci se ve třídách cítí uvolněně a bez obav oslovují učitele. Mohou klást otázky, sdílet zkušenosti a říkat své názory. Parlament jim dává prostor vytvářet pravidla a spolurozhodovat o školních věcech. To posiluje jejich zapojení a demokratické postoje. Po personálních změnách se vztahy nového kolektivu stabilizovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se přirozeně obraceli na učitele, bez obav kladli před třídou otázky, sdíleli své poznatky i zkušenosti."
„Žáci se jeho prostřednictvím aktivně zapojují do života školy, vytváří vlastní pravidla (např. „pravidla chodby“)"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ má přírodovědnou a výtvarnou učebnu, sportovní hřiště a venkovní učebnu. Ve škole jsou relaxační a studijní koutky. Žáci tam odpočívají nebo se připravují na vyučování; koutky využívají také pro skupinovou práci.
Silné stránky
- • Pestré hodiny zaujaly žáky a podpořily jejich aktivní zapojení a spolupráci.
- • Žáci spolurozhodují o školních věcech a vytvářejí společná pravidla.
- • Vstřícný přístup odborníků pomáhá žákům zapojit se do nabízených činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé většinu žáků málo vedou k samostatnému vyhledávání informací z různých zdrojů.
Unikátní vlastnosti
- První stupeň propojuje program Začít spolu s Hejného matematikou.
- Žákovský parlament umožňuje žákům vytvářet pravidla a ovlivňovat školní dění.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2022
Žáci mohou využít výchovnou poradkyni, logopedku a odbornici na obtíže s učením. Asistenti podporují také práci ve třídě. Odborní pracovníci sdílejí osvědčené postupy a sledují, jak pomoc funguje. Vstřícný přístup pracovníků podporuje zapojení žáků do nabízených činností. Podpora tak pokrývá řeč, učení i každodenní práci ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemné a kvalitně vybavené pracovní prostředí ŠPP i vstřícný přístup jeho pracovníků má pozitivní vliv na zapojení žáků do nabízených činností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
ŠPP poskytuje individuální konzultace, podporu žákům se SVP (41 žáků s podpůrnými opatřeními v ZŠ), logopedickou péči a asistenci pedagoga (13 asistentů). Realizují se intervenční skupiny a workshopy pro podporu dětí s ADHD.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Deblíně se prezentuje jako „férová škola“, která klade důraz na projektové vyučování a kreativní rozvoj žáků. Ve výuce využívá moderní pedagogické prvky, jako jsou centra aktivit, týdenní plány a stop motion animace, přičemž se zaměřuje i na společné vzdělávání a inkluzi. Škola žije bohatým komunitním životem, který zahrnuje veřejné prezentace žákovských prací a ocenění individuálního pokroku žáků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny pondělí – pátek 7:00 – 8:15 ranní družina (prostory ŠD)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny
Podklad načten 29. 9. 2026
pondělí – pátek
Podklad načten 29. 9. 2026
7:00 – 8:15 ranní družina (prostory ŠD)
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny pondělí – pátek Od konce vyučování do 14:00 hlavní činnost školní družiny (odpočinkové aktivity, zájmové aktivity, …)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny
Podklad načten 29. 9. 2026
pondělí – pátek
Podklad načten 29. 9. 2026
Od konce vyučování do 14:00 hlavní činnost školní družiny (odpočinkové aktivity, zájmové aktivity, …)
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny pondělí – pátek 15:00 – 16:30 přechod do prostor ŠD, svačina, didaktické hry, zájmové činnosti
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny
Podklad načten 29. 9. 2026
pondělí – pátek
Podklad načten 29. 9. 2026
15:00 – 16:30 přechod do prostor ŠD, svačina, didaktické hry, zájmové činnosti
Družina · Poplatek za družinu
Platba družiny Platba za ŠD: 250,- Kč/měsíc, v případě využívání i ranní družiny se částka navyšuje na 300,- Kč/měsíc.
250 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Platba družiny
Podklad načten 29. 9. 2026
Platba za ŠD: 250,- Kč/měsíc, v případě využívání i ranní družiny se částka navyšuje na 300,- Kč/měsíc.
Družina · Poplatek za družinu
Platba družiny Platba za ŠD: 250,- Kč/měsíc, v případě využívání i ranní družiny se částka navyšuje na 300,- Kč/měsíc.
300 Kč / měsíc
Podmínky: v případě využívání i ranní družiny
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Platba družiny
Podklad načten 29. 9. 2026
Platba za ŠD: 250,- Kč/měsíc, v případě využívání i ranní družiny se částka navyšuje na 300,- Kč/měsíc.
Stravování · Stravné
Cena stravného Ceník stravného pro ZŠ: Kategorie Záloha na 20 dní Denní limit ZŠ 7 – 10 let 700 Kč 35 Kč/oběd ZŠ 11 – 14 let 800 Kč 40 Kč/oběd ZŠ 15 let a více 900 Kč 45 Kč/oběd
40 Kč / jídlo
Podmínky: ZŠ 11 – 14 let
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Kategorie Záloha na 20 dní Denní limit ZŠ 7 – 10 let 700 Kč 35 Kč/oběd ZŠ 11 – 14 let 800 Kč 40 Kč/oběd ZŠ 15 let a více 900 Kč 45 Kč/oběd
Stravování · Stravné
Cena stravného Ceník stravného pro ZŠ: Kategorie Záloha na 20 dní Denní limit ZŠ 7 – 10 let 700 Kč 35 Kč/oběd ZŠ 11 – 14 let 800 Kč 40 Kč/oběd ZŠ 15 let a více 900 Kč 45 Kč/oběd
45 Kč / jídlo
Podmínky: ZŠ 15 let a více
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Kategorie Záloha na 20 dní Denní limit ZŠ 7 – 10 let 700 Kč 35 Kč/oběd ZŠ 11 – 14 let 800 Kč 40 Kč/oběd ZŠ 15 let a více 900 Kč 45 Kč/oběd
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
664 75 DeblínBrno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 312 Tišnov - Veverská Bítýška - Kuřim
- 331 Tišnov - Březina - Vohančice - Deblín
- 411 Deblín - Svatoslav - Přibyslavice - Velká Bíteš
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Štamberová
Technické detaily
- IZO
- 102179913
- RED IZO
- 600111032
- IČO
- 75003082
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o úředních hodinách v období letních prázdnin (čtvrtky 8:00 – 13:00).
Seznamy školních pomůcek pro jednotlivé třídy pro nadcházející školní rok.
Plán výuky pro první týden nového školního roku.
Prezentace třídních projektů, rozloučení s deváťáky a vyhlášení Skokanů roku.
Úspěch žáků 8. ročníku na filmovém festivalu OFF Poděbrady.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →