17. základní škola a mateřská škola Plzeň, Malická 1
Malická, Plzeň
- Počet žáků
- 331
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 22,1 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří ocení jasné vedení, ale také některé diskusní a spolupracující hodiny.
- Rodinám žáků s jazykovou bariérou se hodí předem ověřit podobu jazykové pomoci.
Na co si dát pozor
- Žáci často dostávají úkoly stejné obtížnosti; učitelé málo upravují náročnost podle jejich potřeb.
- Učitelé napříč předměty málo sdílejí informace o žácích, kteří potřebují jazykovou pomoc.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2023
Učitelé většinou vedou společný výklad a žáci často řeší stejné úkoly. Některé hodiny přinášejí diskusi, spolupráci a prostor pro vlastní řešení. Vedení změnilo organizaci školy a využívá názory žáků i rodičů. Žáci mohou získat pomoc asistentek, konzultací a doučování. Učitelé ale málo sdílejí práci mezi stupni a výuku málo přizpůsobují jednotlivcům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují obtížnost úkolů pro žáky s různou úrovní dovedností.
- Zjistěte, jak učitelé sdílejí informace o jazykových potřebách žáků napříč předměty.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé v některých hodinách motivují žáky k zapojení a propojují učivo s běžným životem. Žáci diskutují, spolupracují a navrhují řešení. V angličtině učitelé přizpůsobují úkoly rozdílné úrovni. Přesto převládá společný výklad a stejné úkoly. Žáci také dostávají zpětnou vazbu, ale často jim chybí jasný další krok.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyznačovaly se účinnou motivací žáků k aktivnímu zapojení do výuky"
„Žáci v těchto hodinách společně diskutovali názory a úvahy k zásadním životním tématům"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka změnila rozdělení vedení a tím zlepšila řízení školy. Využívá porady i dotazníky a podle získaných informací přijímá další opatření. Vedení také sleduje hodiny a určuje cíle. Učitelé však málo sdílejí výuku mezi stupni a nedostávají dost konkrétních doporučení pro zlepšení hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ze získaných dat přijímá opatření pro další směřování a práci školy."
„Ředitelka školy postupuje podle zpracované koncepce, jejíž naplňování vyhodnocuje."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci přijali třídní pravidla a učitelé s nimi mluví s respektem. Náročné chování škola zaznamenala jen výjimečně. Třídnické hodiny a žákovský parlament dávají prostor společným tématům. Škola také pořádá preventivní programy. Popsané kroky ale nemají uvedený konkrétní dopad na vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a empatický přístup pedagogů přispíval k příjemné pracovní atmosféře."
„bylo v průběhu inspekční činnosti pouze výjimečně zaznamenáno náročné či rizikové chování žáků."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má kmenové i odborné učebny vybavené digitální technikou. V půdní vestavbě vznikly učebny audiovizuální, přírodovědná a informačních technologií.
Silné stránky
- • Žáci v některých hodinách diskutují, spolupracují a navrhují vlastní řešení.
- • Ředitelka přijímá opatření podle získaných informací a plánuje další směřování školy.
- • Asistentky zaznamenávají pomoc žákům a učitelé podle ní plánují další kroky.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve většině hodin dostávají žáci stejné úkoly, takže učitelé málo přizpůsobují náročnost.
- • Škola málo předává učitelům informace o žácích s přetrvávající jazykovou bariérou.
Unikátní vlastnosti
- V prvním ročníku škola používá genetické čtení; první dva ročníky učí matematiku Hejného způsobem.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2023
Škola nabízí asistentky, odborné konzultace a doučování při potížích. Asistentky zapisují poskytovanou pomoc, třídní učitelé přidávají měsíční hodnocení. Tyto záznamy slouží k průběžnému sledování pomoci a plánování dalších kroků. Spolupráce mezi pracovníky podporuje rovné příležitosti žáků. Konkrétní posun jednotlivých žáků však škola nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pečlivě dokumentují realizaci podpůrného pedagogického opatření, kterou třídní učitel doplňuje měsíčním hodnocením."
„přispívá k vytváření rovných příležitostí pro vzdělávání žáků a příznivého vzdělávacího prostředí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora je zajišťována Školním poradenským pracovištěm (speciální pedagog, metodici prevence, výchovní poradci). Využívají se IVP, asistenti pedagoga (7 pracovníků), doučování a logopedická prevence.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
17. základní škola a mateřská škola v Plzni je úplná škola s devíti ročníky a kapacitou přibližně 360 žáků, která klade důraz na dobrou dopravní dostupnost. Součástí organizace jsou dvě pracoviště mateřské školy (Křížkova a Zručská cesta), přičemž škola aktivně zapojuje žáky do péče o okolní přírodní lokality a mezinárodních kulturních projektů.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
žáci ZŠ | 7 - 10 let | 37 Kč
37 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
žáci ZŠ | 7 - 10 let | 37 Kč
Celý odstavec
děti MŠ | 3 - 6 let | 49 Kč děti MŠ | 7 let | 59 Kč žáci ZŠ | 7 - 10 let | 37 Kč žáci ZŠ | 11 - 14 let | 39 Kč žáci ZŠ | 15 let | 40 Kč
Stravování · Stravné
žáci ZŠ | 11 - 14 let | 39 Kč
39 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
žáci ZŠ | 11 - 14 let | 39 Kč
Celý odstavec
děti MŠ | 3 - 6 let | 49 Kč děti MŠ | 7 let | 59 Kč žáci ZŠ | 7 - 10 let | 37 Kč žáci ZŠ | 11 - 14 let | 39 Kč žáci ZŠ | 15 let | 40 Kč
Stravování · Stravné
žáci ZŠ | 15 let | 40 Kč
40 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
žáci ZŠ | 15 let | 40 Kč
Celý odstavec
děti MŠ | 3 - 6 let | 49 Kč děti MŠ | 7 let | 59 Kč žáci ZŠ | 7 - 10 let | 37 Kč žáci ZŠ | 11 - 14 let | 39 Kč žáci ZŠ | 15 let | 40 Kč
Družina · Běžný provoz
Ranní | 6:00 - 7:40
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Ranní | 6:00 - 7:40
Celý odstavec
Ranní | 6:00 - 7:40 Odpolední | 11:40 - 16:30 I. oddělení | paní vychovatelka Ladislava Feďová telefon: 378028514; 601520155 fedovala@zs17.plzen-edu.cz II. oddělení | paní vedoucí vychovatelka Bc. Hana Skřivánková telefon: 606047397 makovcovaha@zs17.plzen-edu.cz III. oddělení | paní vychovatelka Helena Dražková telefon: 722926039 drazkovahe@zs17.plzen-edu.cz IV. oddělení | paní vychovatelka Bc. Irena Popová telefon: 602729358 popovair@zs17.plzen-edu.cz V. oddělení | paní vychovatelka Nikola Karlíková telefon: 725021013 karlikovani@zs17.plzen-edu.cz
Družina · Běžný provoz
Odpolední | 11:40 - 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Odpolední | 11:40 - 16:30
Celý odstavec
Ranní | 6:00 - 7:40 Odpolední | 11:40 - 16:30 I. oddělení | paní vychovatelka Ladislava Feďová telefon: 378028514; 601520155 fedovala@zs17.plzen-edu.cz II. oddělení | paní vedoucí vychovatelka Bc. Hana Skřivánková telefon: 606047397 makovcovaha@zs17.plzen-edu.cz III. oddělení | paní vychovatelka Helena Dražková telefon: 722926039 drazkovahe@zs17.plzen-edu.cz IV. oddělení | paní vychovatelka Bc. Irena Popová telefon: 602729358 popovair@zs17.plzen-edu.cz V. oddělení | paní vychovatelka Nikola Karlíková telefon: 725021013 karlikovani@zs17.plzen-edu.cz
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Malická 469/1301 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Doprava
- trolejbus 49 Hlavní nádraží - Areál FN
- 20 Mrakodrap - Bílá Hora - Zruč-Senec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Houdková
Technické detaily
- IZO
- 102228221
- RED IZO
- 600069702
- IČO
- 68784562
- Kód typu
- B00
Aktuality
Důležité informace pro rodiče dětí nastupujících do 1. tříd a nové strávníky v mateřské škole.
Zpráva o proběhlé školní exkurzi do rakouského Salcburska.
Tradiční akce spojená s loučením a předáváním patronátů mezi žáky.
Kulturní vystoupení zahraničních folklorních souborů přímo v budově školy.
Environmentální aktivita, při které žáci budoucích šestých tříd převzali péči o místní lokalitu.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →