22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49
Na Dlouhých, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Plzni nabízí žákům stabilní zázemí. Učitelé učí kvalitně český jazyk i dějepis. Děti se v hodinách zapojují a přemýšlejí. Vedení školy postupně opravuje starší budovu. Žáci mají k dispozici moderní pomůcky. Prostředí školy působí čistě a přátelsky. Učitelé pomáhají žákům, kterým učení nejde.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a stabilní školní prostředí.
- ✓ Pro děti se zájmem o historii a literární programy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některá témata slohových prací mohou být pro děti málo tvořivá.
- ! Škola využívá rozvojovou zpětnou vazbu jen ojediněle.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní výuka českého jazyka a dějepisu.
- • Podpora samostatného myšlení u starších žáků.
- • Postupná modernizace vybavení a budovy školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Horší úroveň písma a grafické úpravy sešitů žáků.
- • Učitelé málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu při hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelů, jak žáky motivují k úhlednému psaní.
- → Zjistěte, jaké divadelní programy škola pro žáky plánuje.
- → Sledujte témata slohových prací ve vyšších ročnících.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v češtině střídají činnosti. Deváťáci pracují samostatně a používají vědomosti. V dějepisu žáci sami vyvozují závěry. Učí se srovnávat události a vyhledávat fakta. Metody výuky pomáhají všem žákům pochopit látku. Škola využívá moderní pomůcky a techniku. Žáci projevují o učení zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„V 9. ročníku už žáci pracovali ve větší míře samostatně, získané vědomosti uměli používat."
„Samostatně vyvozovali poznatky, učili se vyhledávat fakta pro argumentaci, srovnávat události"
Vedení školy
Vedení školy se stará o postupné opravy budovy. Zajistilo nové toalety, šatny i vybavení tělocvičny. Učebny prvňáků mají nový nábytek. Ředitel sleduje práci učitelů pomocí kontrolních návštěv v hodinách. Zpráva ale nepopisuje konkrétní dopad řízení na změny ve výuce. Škola funguje standardně a plní všechny plány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sídlištní budova je stará 35 let a vyžaduje větší opravy, které se postupně uskutečňují."
„Opraveny byly např. toalety, šatny, elektroinstalace jednoho pavilonu, tělocvična byla obložena dřevem."
Školní klima
Žáci se ve škole cítí bezpečně. Prostředí je čisté a vyzdobené jejich pracemi. Rozvrh hodin a přestávky šetří síly žáků. Škola zajišťuje pitný režim i automaty na nápoje. Zpráva uvádí nadprůměrné podmínky. Chybí však konkrétní příklady, jak žáci sami přímo ovlivňují život ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Psychohygienické podmínky jsou spíše nadprůměrné."
„Chodby a třídy jsou vyzdobeny pracemi žáků, tabulemi s přehledy učiva, mapami."
Podpora žáků
Škola nabízí individuální péči žákům s problémy v učení. Učitelé volí metody tak, aby látce rozuměli všichni žáci. Poradenská pomoc funguje na běžné úrovni. Zpráva nezmiňuje speciální programy nebo konkrétní úspěchy podpory. Systém pomoci je nastavený a odpovídá aktuálním potřebám žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problémovým žákům byla věnována individuální péče."
„Vhodná volba metod umožňovala porozumění učiva všem žákům."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší budově, kterou vedení postupně opravuje. Žáci mají k dispozici opravené šatny, toalety a modernizovanou tělocvičnu. Třídy jsou dobře vybaveny učebními pomůckami a didaktickou technikou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102228345)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.5% |
| Francouzština | 2.2% |
| Němčina | 17.7% |
| Ruština | 1.0% |
| Španělština | 7.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí se silnou podporou pro žáky s obtížemi. Vedení školy funguje efektivně a systematicky pomáhá učitelům v jejich práci. Výuka probíhá spíše tradičně a všichni...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-11-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na druhý ročník školy. Škola nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé připravují hodiny s jasným cílem. Hodně využívají interaktivní tabule a pracují s chyb...
2 silných stránek
Inspekce z 2014-12-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Učitelé mají s žáky hezké vztahy. Výuka matematiky a fyziky žáky baví. Škola má výborný systém podpory a logopedie. Na druhém stupni ale učitelé češt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-24
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí žákům moderní zázemí a skvělá sportoviště. Učitelé na prvním stupni učí tvořivě. Žáci se tam do výuky aktivně zapojují. Na druhém stupni se škola zaměřuje na informatiku a sport. Žác...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-10-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelky se zaměřují na stmelování kolektivů po sloučení tříd. Výuka je spíše tradiční. Zahrnuje ale i po...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-10-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola úspěšně zvládá výuku i v početnějších třídách. Hlavní předměty se žáci učí v menších skupinkách. Učitelé vytvářejí přátelské prostředí a stmelují kolektivy ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné místo pro učení. Učitelé používají různé zajímavé metody a skupinovou práci. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně se zapojují. Vedení školy dobře plánuje a podporuje vzdělávání učit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Plzni nabízí žákům stabilní zázemí. Učitelé učí kvalitně český jazyk i dějepis. Děti se v hodinách zapojují a přemýšlejí. Vedení školy postupně opravuje starší budovu. Žáci mají k dispozici mo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
22. základní škola Plzeň se řídí mottem "Radost z vědění, radost ze života.". Zaměřuje se na rozšířenou výuku od 6. ročníku, intenzivní výuku cizích jazyků a nabízí přípravný ročník. Pro komplexní podporu žáků má zřízené školní poradenské pracoviště s týmem specialistů.
Adresa
Na Dlouhých 1129/4931200 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více