Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3
Bílovec
- Počet žáků
- 500
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,8 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky se zájmem o sport a pro ty, kterým vyhovuje jasně vedená výuka.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- Žáci jen zřídka vyhledávají informace z dalších zdrojů sami.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 10. 2023
Žáci zažívají respektující vztahy a učitelé střídají několik způsobů práce. Skupinové úkoly posilují spolupráci. Asistenti pomáhají žákům i celé třídě. Výuka však většinou zůstává společná. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Žáci také málo vyhledávají informace sami. Škola nabízí sportovní zaměření a rozsáhlé sportovní zázemí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem.
- Zjistěte, jak často žáci sami vyhledávají informace z různých zdrojů.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společnou výuku, samostatnou práci i skupinové úkoly. Skupinová práce pomáhá žákům spolupracovat. Učitelé často používají názorné pomůcky a průběžně komentují práci žáků. Přesto většinou zadávají stejně náročné úkoly. Samostatné hledání informací a hodnocení vlastní práce se objevují zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„V části hodin byla zařazena skupinová práce nebo práce ve dvojicích, která posilovala sociální a komunikativní kompetence žáků a vzájemnou kooperaci."
„žáci většinou plnili úkoly se stejným stupněm obtížnosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozdělila odpovědnosti mezi zástupce; v základní škole systém funguje dobře. Začínající učitelé dostávají podporu zkušenějších kolegů. Učitelé sdílejí poznatky, ale jen zřídka se navzájem navštěvují v hodinách. Dopad těchto kroků na každodenní výuku žáků zůstává nejasný. Vedení také plánuje další vzdělávání podle potřeb školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V základní škole funguje tento systém velmi dobře."
„Začínající učitelé a nově příchozí z jiných škol, mají zajištěnu podporu potřebnou pro adaptaci a mají možnost úzké spolupráce se zkušenějšími kolegy."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe výuce učitelé a žáci jednají s respektem. Škola uplatňuje třídní pravidla a zařazuje preventivní programy. Tyto kroky pomáhají zlepšovat vztahy mezi žáky. Učitelé řeší problémy v chování společně s rodinami a odborníky. Žáci zažívají prostředí s jasnými společnými pravidly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem výuky i souvisejících činností byl vzájemný respektující vztah mezi vyučujícími a žáky, většinou s důrazem na dodržování dohodnutých pravidel."
„Dodržování třídních pravidel, zařazování programů z oblasti prevence rizikového chování a zdravého způsobu života do výuky aktivně napomáhají ke zlepšování vztahů mezi žáky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má odborné i kmenové učebny, učební pomůcky a didaktickou techniku. Škola má také sportovní halu, tělocvičnu a venkovní sportoviště. Žáci si mohou půjčit tablety, notebooky a chromebooky.
Silné stránky
- • Skupinové úkoly vedou žáky ke spolupráci a posilují jejich vzájemnou komunikaci.
- • Pravidla a preventivní programy pomáhají zlepšovat vztahy mezi žáky.
- • Asistenti podporují žáky, kteří potřebují pomoc, a přispívají celé třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci jen zřídka vyhledávají informace z dalších zdrojů sami.
Unikátní vlastnosti
- Na druhém stupni má každý ročník sportovně zaměřenou třídu, což odlišuje nabídku školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 10. 2023
Škola přizpůsobuje pomoc možnostem jednotlivých žáků. Učitelé reagují na jejich aktuální potřeby a spolupracují s asistenty. Asistenti pomáhají nejen žákům, kteří potřebují větší podporu, ale celé třídě. Škola také nabízí konzultace a doučování. Spolupráce dobře pomáhá žákům napříč celou třídou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich spolupráce byla na velmi dobré úrovni a přínosná nejen pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale pro celou třídu."
„Vyučující dokázali reagovat na aktuální potřeby dotyčných žáků, v konkrétních případech také efektivně využívali spolupráci s asistenty pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Bílovec klade důraz na propojení vzdělávání s komunitním životem, což dokazuje úzká spolupráce s Radou rodičů při pořádání společných akcí. Škola aktivně podporuje sportovní vyžití žáků skrze projekty jako „Každý pohyb se počítá“ a rozvíjí jejich talenty v rámci kulturních akcí, například školních akademií. Součástí organizace jsou i mateřské školy, které pořádají společné tematické programy pro nejmenší děti.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Běžný provoz
Informace školní družiny pro školní rok 2026/2027 Provoz ŠD pro školní rok 2026/2027 od 06:00-16:30 hod.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Informace školní družiny pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz ŠD pro školní rok 2026/2027 od 06:00-16:30 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
743 01 BílovecNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 265 Opava-Hradec nad Moravicí-Skřipov-Bílovec
- 672 Bílovec-Slatina-Tísek-Klimkovice-Ostrava
- 692 Bílovec-Bítov-Těškovice-Slatina-Bílovec
- 693 Bílovec-Slatina-Těškovice-Bítov-Bílovec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
PaedDr. Peter Šloff
Technické detaily
- IZO
- 102244014
- RED IZO
- 600138429
- IČO
- 00848298
- Kód typu
- B00
Aktuality
Tradiční kulturní akce, kde žáci předvádějí svá vystoupení.
Úspěch žákyně K. Gelnarové na Olympiádě dětí a mládeže.
Společná akce pro děti, rodiče i učitele k rozloučení se školním rokem.
Sportovní projekt zaměřený na podporu pohybu u dětí.
Společná akce pro děti ze všech školek na zahradě MŠ ve Staré Vsi.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →