Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola, Praha 8 - Ďáblice, U Parkánu 17

U Parkánu, Praha

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
469 žáků Kapacita 89%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi přírodu a praktické činnosti.
  • Pro rodiče hledající školu s aktivním komunitním životem.
  • Pro děti, které ocení učení venku a projekty.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka na druhém stupni někdy málo rozvíjí kritické myšlení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

ZŠ v Ďáblicích sází na silné sepětí s přírodou a regionem. Žáci se učí na školní farmě a v geoparku. Škola využívá moderní prvky, jako jsou oborové dny a projekty. Atmosféra je přátelská a bezpečná pro všechny. Učitelé se ale musí více zaměřit na potřeby jednotlivých žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům s pomalejším tempem.
  • Zjistěte, jak často žáci prezentují své vlastní projekty.
  • Prohlédněte si školní farmu a geopark při dni otevřených dveří.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola kombinuje výklad s moderními projekty. Žáci dělají oborové práce a badatelské úkoly. Výuka je pestrá a zaměřená na praxi. Učitelé ale málo přizpůsobují tempo jednotlivým žákům. Často chybí prostor pro hodnocení vlastní práce. Digitální techniku používají hlavně učitelé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované hodiny na prvním stupni ZŠ byly většinou dobře strukturované a zaměřené na aktivní učení."

„Diferenciace byla spíše ojedinělá, a ne vždy dostatečně reagovala na rozdílné tempo a schopnosti žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Materiální vybavení je na skvělé úrovni. Ředitel pravidelně zjišťuje názory žáků i rodičů. Kontrola výuky je ale málo účinná. Učitelé stále narážejí na stejné problémy. Chybí důsledné zlepšování metod přímo v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel se v procesu řízení opírá o znalost prostředí a reálně stanovenou koncepci rozvoje školy..."

„Inspekční zjištění však poukazují na potřebu zvýšit efektivitu hodnoticích mechanismů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žákovská rada umožňuje žákům mluvit do chodu školy. Spolek Parkán aktivně propojuje školu s rodiči. Prevence problémů funguje spolehlivě a včas. Žáci se cítí sounáležití se svou školou. Atmosféra podporuje spolupráci a dobré vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vizi o pospolitosti a spolupráci rodičů, pedagogů a občanů napomáhá uskutečňovat spolek Parkán."

„Nízký výskyt sociálně patologických jevů svědčí o funkčnosti poradenského systému školy..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má kompletní tým odborníků pro pomoc žákům. Psycholožka i speciální pedagožka jsou žákům k dispozici. Systém podpory je dobře nastavený. V běžných hodinách se ale pomoc nedaří vždy využít. Učitelé málo zohledňují individuální potřeby žáků při výuce. To platí i pro žáky s cizím jazykem.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ systematicky zajišťuje komplexní poradenskou a podpůrnou činnost pro žáky se SVP a žáky s OMJ."

„V hospitované výuce se však vždy neprojevovala v odpovídající míře..."

Zázemí a vybavení

Škola má vynikající vybavení. Žáci využívají odborné učebny, knihovnu i relaxační zóny. Výjimečným prvkem je školní farma, arboretum, geopark a střešní botanická zahrada. Budova je moderně technicky zabezpečena.

Silné stránky

  • Školní farma a střešní zahrada pro praktické učení.
  • Oborové práce rozvíjejí samostatnost a prezentační dovednosti žáků.
  • Silná spolupráce s rodiči a místní komunitou.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
  • Žáci nedostávají dostatek prostoru pro vlastní hodnocení pokroků.

Unikátní vlastnosti

Vlastní školní farma, ovocné arboretum a geopark. Botanická zahrada umístěná přímo na střeše školní budovy. Oborové práce žáků zaměřené na ekonomii a finanční gramotnost.
Škola využívá badatelskou výuku a oborové práce. Žáci se učí finanční gramotnost a ekologii v praxi. Využívají k tomu vlastní farmu a geopark. Důraz kladou na dovednosti a postoje.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Parkánu 17/11
182 00 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Josef Buchal

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více