Základní škola a mateřská škola Chocenice
Chocenice
- Počet žáků
- 45
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 15 žáků
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu se vstřícnými vztahy a učiteli, kteří žákům podle potřeby pomáhají.
Na co si dát pozor
- Většinu hodin vedou učitelé společně; žáci mají méně prostoru spolupracovat a samostatně hledat informace.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 11. 2023
Učitelé připravují promyšlené hodiny a propojují učivo s běžnými situacemi. Žáci pracují samostatně, někdy ve skupinách, a dostávají pomoc podle potřeby. Většinu času ale učitelé vedou celou třídu. Žáci méně spolupracují a málo sami hledají informace či zkoušejí nové věci. Ve škole panují vstřícné vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci získávají více příležitostí ke spolupráci a samostatnému hledání informací.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé připravují promyšlené hodiny, stanovují cíle a propojují učivo s běžnými situacemi. Žáci pracují samostatně a občas ve skupinách. Učitelé jim podle potřeby pomáhají. Většinou ale vedou celou třídu společně. Žáci proto méně spolupracují a málo sami hledají informace nebo zkoušejí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové zadanými úkoly podporovali samostatnost"
„Žáci byli jen v malé míře vedeni k vyhledávání informací z různých zdrojů i experimentování."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má jasný plán rozvoje a jedná denně se zaměstnanci. Otevřeně komunikuje s rodiči, zřizovatelem i spolupracovníky. Škola plán průběžně upravuje. Tyto kroky ukazují, že vedení funguje. Konkrétní změnu k lepšímu ve výuce žáků ale vedení samo zatím neukazuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má jasně formulovanou realistickou vizi rozvoje vytvořenou na základě SWOT analýzy"
„Způsob řízení je založen na každodenním osobním kontaktu se zaměstnanci, což podporuje klidné a spolupracující prostředí."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se k sobě chovají ohleduplně, pomáhají si a respektují pravidla. Učitelé s nimi mluví vstřícně a s respektem. Ve škole dlouhodobě nedochází ke kázeňským problémům. To ukazuje na klidné vztahy. Škola však neukazuje konkrétní způsob, jak vztahy zlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole panují příznivé vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání, žáci jsou k sobě ohleduplní, navzájem si pomáhají a respektují pravidla."
„dlouhodobá absence kázeňských přestupků"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě učebny s interaktivní tabulí a mobilním interaktivním panelem. Využívá také školní hřiště a zahradu.
Silné stránky
- • Žáci se k sobě chovají ohleduplně, pomáhají si a respektují pravidla.
- • Učitelé podporují samostatnost žáků a propojují učivo s běžnými situacemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé vedou většinu hodin společně, takže žáci méně spolupracují a samostatně zkoumají.
Unikátní vlastnosti
- V obou třídách se společně učí žáci z různých ročníků prvního stupně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 11. 2023
Učitelé při samostatné práci pomáhají žákům podle potřeby. Žáci, kteří potřebují další pomoc, zapojují se do výuky s účinnou podporou. Škola pravidelně a účinně podporuje žáky vzdělávané individuálně. Konkrétní změna v učení nebo pohodě žáků po této pomoci zůstává zatím nejasná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup učitelé uplatňovali v průběhu samostatné práce a v případě potřeby poskytovali pomoc."
„Žákyně s odlišným mateřským jazykem i žák se speciálními vzdělávacími potřebami byli do výuky zapojeni s účinnou podporou."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
336 01 ChocenicePlzeň-jih, Plzeňský kraj
Doprava
- 432 Plánice-Chocenice-Losiná-Plzeň
- 436 Blovice-Letiny-Skašov
- 444 Nepomuk-Chocenice-Blovice
- autobus Plzeň-Sušice-Kvilda
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. et Bc. Jan Řehoř
Technické detaily
- IZO
- 102264651
- RED IZO
- 650014642
- IČO
- 75006758
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →