Základní škola a Mateřská škola Hostín u Vojkovic
Hostín u Vojkovic Mapa a spojení
- Počet žáků
- 44
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14,7 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje menší škola, blízký kontakt s učiteli a různé způsoby práce.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 11. 2023
Učitelé vytvářejí příjemnou atmosféru a žáci jim důvěřují. Ve výuce střídají společnou práci, samostatné úkoly i skupiny. Úkoly většinou přizpůsobují schopnostem a tempu žáků. Asistentky pomáhají žákům, kteří potřebují větší podporu. Vedení pravidelně sleduje chod školy a přijímá účinná opatření. Žáci dostávají prostor navrhovat řešení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často žáci hodnotí vlastní práci. Zjistěte, jak pracují s informacemi z různých zdrojů.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci celé třídy, samostatné úkoly i skupinovou práci. Žáci dostávají prostor navrhovat řešení a vysvětlovat je. Učitelé většinou přizpůsobují úkoly schopnostem a tempu žáků. Povzbuzující hodnocení podporuje jejich aktivitu. Méně často žáci hodnotí vlastní práci a používají různé zdroje informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžné motivační hodnocení bylo pro žáky vhodným povzbuzením k dalším činnostem a mělo pozitivní vliv na jejich aktivitu."
„Žáci často dostávali prostor pro různé návrhy řešení úkolů a jejich zdůvodnění."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení pravidelně sleduje, jak škola funguje, a přijímá účinná opatření. Vedení také rozděluje úkoly mezi zástupce pro základní školu. Učitelé dostávají možnost dalšího vzdělávání. Ředitelka ověřuje přínos dalšího vzdělávání učitelů. Vedení však neukazuje, co se změnilo v běžném školním životě žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy provádí pravidelnou autoevaluaci školy, kterou vyhodnocuje a přijímá účinná opatření."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají příjemnou atmosféru a učitelům důvěřují. Vzájemná komunikace a spolupráce podporují dobré vztahy. Škola má účinný systém prevence problémů v chování. V minulém školním roce žáci neměli neomluvené absence. Tyto kroky podporují bezpečné soužití žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vždy byla zaznamenána příjemná pracovní atmosféra a vzájemná důvěra učitelů a žáků."
„Vzájemná komunikace a spolupráce všech účastníků vzdělávání pozitivně přispívá k příznivým vztahům ve škole."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Většina učeben má audio- a videotechniku a vybavení pro práci s informačními technologiemi. Žáci mají přístup ke knihovně na schodišťovém odpočívadle. Tělesná výchova probíhá v tělocvičně, venkovním areálu a na nedalekém fotbalovém hřišti.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci si důvěřují; spolupráce podporuje dobré vztahy ve škole.
- • Učitelé dávají žákům prostor hledat a vysvětlovat různá řešení úkolů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 11. 2023
Učitelé a asistentky spolupracují ve všech sledovaných hodinách. Asistentky pomáhají přímo během výuky. Žáci, kteří potřebují větší pomoc, ji dostávají při hodinách. Škola také posiluje doučovací aktivity. Škola ale blíže nepopisuje přínos této pomoci jednotlivým žákům při jejich učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných hodinách probíhala efektivní spolupráce učitelů a asistentek pedagoga ve výuce a byla poskytována účinná podpora žákům se SVP."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola s tradicí sahající až do roku 1798 poskytuje vzdělávání pro 1. až 5. ročník a provozuje mateřskou školu s oddělením Včeličky. V roce 2025 prošla budova modernizací, díky které škola disponuje pěti třídami, tělocvičnou, novým zázemím a vlastní školní jídelnou.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ranní družina: od 6:30 – 7:30 hod.
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
odpolední družina: od 11:40 – 16:30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
odpolední družina: od 11:40 – 16:30 hod.
Družina · Poplatek za družinu
Školné činí 400,- Kč za měsíc.
400 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do ZŠ pro školní rok 2026/2027 proběhne 11. února 2026.
11. 2. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis do ZŠ pro školní rok 2026/2027 proběhne 11. února 2026.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
277 44 Hostín u VojkovicMělník, Středočeský kraj
Doprava
- autobus Mělník - Chlumín - Kralupy nad Vltavou
- autobus Praha,Kobylisy - Vojkovice - Kralupy nad Vltavou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Stanislava Horová
Technické detaily
- IZO
- 102274649
- RED IZO
- 600047776
- IČO
- 71003959
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o pomůckách pro budoucí školní rok.
Informace k zahájení školního roku 2026/2027.
Zveřejnění rozvrhů pro nadcházející školní rok.
Venkovní aktivita pro děti z mateřské školy.
Projekt v mateřské škole zaměřený na pozorování líhnutí.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →