Základní škola a Mateřská škola Štarnov
Štarnov Mapa a spojení
- Počet žáků
- 16
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 8 žáků
- Družina do
- více variant
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí menší školu s častým zapojením žáků, diskusí a učením propojeným s běžným životem.
Na co si dát pozor
- Škola zatím nepřevádí zjištění o vzdělávání žáků na konkrétní kroky, které by jim pomohly.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 2. 2025
Učitelé střídají činnosti a žáci často spolupracují. Žáci diskutují a propojují učení s běžným životem. Žáci průběžně dostávají informace o svém pokroku a hodnotí vlastní práci. Asistentka pomáhá žákům, kteří potřebují podporu. Vedení zlepšilo chod školy, ale porady málo vedou ke konkrétním změnám. Ve třídách panují důvěra, ohleduplnost a klid.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé proměňují zjištění o žácích v konkrétní pomoc.
- Zjistěte, jak žákům vyhovuje učení ve spojených ročnících.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají práci ve dvojicích, skupinách i další činnosti. Žáci se aktivně zapojují, diskutují a spojují učení s běžným životem. Učitelé jim průběžně říkají, jak se jim daří. Žáci také hodnotí vlastní práci a plánují další cíle. Popis výuky ukazuje promyšlený přístup napříč sledovanými hodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Časté využívání efektivních metod a kooperativních forem práce v hodnocených vyučovacích hodinách podporovalo aktivní zapojení žáků do výuky"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka kontroluje práci učitelů a dává jim podněty ke zlepšení výuky. Změny ve vedení přispěly k lepšímu průběhu vzdělávání. Učitelé si také vyměňují zkušenosti a řeší potřeby žáků. Společné porady ale málo rozebírají zjištění a neurčují další kroky. Vedení tak pomáhá, ale některé důležité poznatky nepřevádí do změn.
Zobrazit citace ze zprávy
„v oblasti kontrolní a hospitační činnosti s pozitivním dopadem do průběhu vzdělávání"
„menší pozornost však byla věnována závěrům z kontrolní a hospitační činnosti"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panují důvěra, ohleduplnost a vzájemná tolerance. Žáci se nebojí ptát ani říkat svůj názor. Společný kruh a preventivní aktivity pomáhají udržovat přátelské vztahy. Škola řeší případné problémy bez odkladu. Tato opatření působí dobře, ale škola neukazuje konkrétní změnu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla pozorována vzájemná tolerance, ohleduplnost a důvěra k vyučujícím."
„žáci během vyučovacích hodin bez obav kladli dotazy a vyjadřovali svůj názor."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má knihovnu, nové učební pomůcky, obnovený nábytek a didaktickou techniku s interaktivními pomůckami. Pro pohybové a venkovní činnosti využívá zahradu, místní tělocvičnu, obecní hřiště a blízké okolí.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a žáci se aktivně zapojují, spolupracují a propojují učení se skutečným životem.
- • Asistentka pomáhá podle potřeb žáků a její práce prospívá také ostatním spolužákům.
- • Změny ve vedení zlepšily chod školy a měly pozitivní dopad na výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nepřijímá konkrétní kroky podle získaných informací o vzdělávání žáků.
Unikátní vlastnosti
- Škola vzdělává žáky prvního až čtvrtého ročníku ve dvou spojených třídách.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 2. 2025
Učitelé pomáhají žákům, kteří nerozumí zadání nebo mají potíže s úkolem. Asistentka pracuje podle potřeb žáků i učitelky a pomáhá také ostatním ve třídě. Žáci mohou využít individuální konzultace. Menší kolektiv usnadňuje osobní přístup. Tyto příklady ukazují, jak škola podporu skutečně poskytuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všem žákům, u kterých se projevily obtíže s pochopením zadání nebo splněním úkolu, byla věnována potřebná dopomoc."
„Její působení bylo přínosné nejen pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale také pro ostatní žáky třídy."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Individuální přístup, školní asistent, školní psycholog, doučování v rámci národního plánu obnovy, podpůrná opatření dle potřeb.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola ve Štarnově nabízí vzdělávání v rodinném prostředí s důrazem na úzkou spolupráci s rodiči. Škola specificky podporuje individuální vzdělávání pro tzv. domškoláky a aktivně se podílí na komunitním životě obce pořádáním kulturních a společenských akcí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Rozpor zdrojůProvoz školní družiny ranní provoz: od 6:30 do 7:30 hodin ve škole
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz školní družiny
Podklad načten 25. 10. 2026
ranní provoz: od 6:30 do 7:30 hodin ve škole
Družina · Běžný provoz
Rozpor zdrojůProvoz školní družiny odpolední provoz: od 11:40 do 16:00 hodin ve škole
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz školní družiny
Podklad načten 25. 10. 2026
odpolední provoz: od 11:40 do 16:00 hodin ve škole
Družina · Poplatek za družinu
Úplata za školní družinu 250 Kč/měs.
250 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Úplata za školní družinu
Družina · Běžný provoz
Rozpor zdrojůŠD - Změna provozu Od 6.1.2025 bude provoz školní družiny ukončen již v 16:00 hodin místo dosavadních 16:30 hodin.
6. 1. 2025, do 16:00
Platí od 6. 1. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
ŠD - Změna provozu
Podklad načten 25. 10. 2026
Od 6.1.2025 bude provoz školní družiny ukončen již v 16:00 hodin místo dosavadních 16:30 hodin.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
ŠD - Oznámení o výši úplaty za školní družinu na školní rok 2024/2025 Vážení a milí rodiče, dovolujeme si vás informovat, že výše úplaty za školní družinu na školní rok 2024/2025 se mění na částku 250 Kč/měsíc.
250 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
ŠD - Oznámení o výši úplaty za školní družinu na školní rok 2024/2025
Podklad načten 25. 10. 2026
Vážení a milí rodiče, dovolujeme si vás informovat, že výše úplaty za školní družinu na školní rok 2024/2025 se mění na částku 250 Kč/měsíc.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
783 14 ŠtarnovOlomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Harnay
Technické detaily
- IZO
- 102308276
- RED IZO
- 600140997
- IČO
- 70996482
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informační schůzka pro rodiče domškoláků (15:30) a žáků s denní docházkou (16:30).
Seznamovací akce pro nově přijaté děti a jejich rodiče v mateřské škole.
Vzdělávací program o dravých ptácích pro žáky školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →