Základní škola a mateřská škola Roudnice nad Labem, Školní 1803
Školní, Roudnice nad Labem
- Počet žáků
- 533
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 22,2 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají školu s doučováním a odbornou pomocí pro žáky.
- Pro žáky, kterým vyhovuje střídání činností a propojování učiva s běžným životem.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni se žáci méně zapojují a dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2024
Škola nabízí žákům pomoc asistentů, doučování a odbornou péči. Na prvním stupni učitelé střídají činnosti. Žáci propojují učivo s běžným životem. Na druhém stupni se žáci méně zapojují. Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na potřeby. Vedení podporuje příjemnou atmosféru. Učitelé žákům pravidelně neříkají, co zvládli a co zlepšit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly podle potřeb jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak učitelé žákům říkají, co zvládli a co mohou zlepšit.
- Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje dění ve škole.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiNa prvním stupni učitelé střídají činnosti. Žáci propojují učivo s běžným životem. Na druhém stupni se žáci méně zapojují. Všichni žáci dostávají stejné úkoly. Učitelé žákům pravidelně neříkají, co zvládli a co zlepšit. Tyto slabiny omezují zapojení a rozvoj jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se projevilo nižším zapojením žáků do vzdělávacího procesu."
„Všichni žáci plnili obsahem, typem, rozsahem i náročností shodné úkoly."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozdělila část práce mezi zástupce a sdílí informace elektronicky. Vedení podporuje otevřenou komunikaci, která přispívá k příjemným vztahům ve škole. Žákovský parlament zapojuje žáky do jednání o školních a obecních tématech. Přesto pomoc učitelům zatím nezlepšila výuku ve všech hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz je kladen na otevřenou komunikaci a vytváření vstřícných mezilidských vztahů, což se příznivě odráží v pozitivní atmosféře mezi všemi aktéry vzdělávání."
„Metodická podpora poskytovaná pedagogům v základní škole však není vždy zcela efektivní, což se projevilo v některých hospitovaných hodinách v průběhu inspekční činnosti."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVedení podporuje otevřenou komunikaci, která přispívá k příjemným vztahům. Příjemná pracovní atmosféra provází hodiny na obou stupních. Žákovský parlament nabízí žákům možnost jednat o školních i obecních tématech. Škola také pořádá preventivní aktivity. Vztahy působí stabilně vstřícně.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se příznivě odráží v pozitivní atmosféře mezi všemi aktéry vzdělávání."
„Společným znakem většiny hospitovaných hodin na druhém stupni byla příjemná pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má interaktivní učebnice, programy, techniku, kuchyňku a dílny. Využívá dvě tělocvičny, atletický a zimní stadion, plavecký areál a workoutové hřiště.
Silné stránky
- • Škola včas vyhledává žáky potřebující pomoc a nabízí doučování i pravidelnou logopedickou péči.
- • Na prvním stupni střídání činností motivuje žáky k aktivnímu učení.
- • Otevřená komunikace vedení přispívá k příjemným vztahům a dobré atmosféře ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni se žáci méně zapojují a všichni dostávají stejné úkoly.
- • Učitelé žákům pravidelně neříkají, co zvládli a co mohou zlepšit.
Unikátní vlastnosti
- Školní fórum umožňuje žákovskému parlamentu jednat se zástupci školy a obce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2024
Škola včas rozpoznává žáky, kteří potřebují pomoc, a nabízí doučování. Asistenti s učiteli sledují potřeby žáků a pravidelně probírají jejich pomoc. Odborná péče zahrnuje také logopedickou pomoc. Škola pravidelně sleduje, zda tato pomoc funguje. Tato soustavná pomoc podporuje rozvoj žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky systematické a efektivní spolupráci školního poradenského pracoviště se škole daří včasně identifikovat žáky s potřebou podpůrných opatření"
„Promyšlená strategie a systematická práce školního poradenského pracoviště, poskytování účelné specifické podpory žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, pravidelná logopedická péče"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Individuální integrace, pedagogická intervence, speciálně pedagogická péče, práce asistentů pedagoga, školní psycholog a logopedická náprava. Využívání 2 relaxačních místností.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola v Roudnici nad Labem se zaměřuje na všestranný rozvoj žáků s důrazem na jejich zapojení do života školy skrze školní parlament. Škola nabízí bohatou nabídku zájmových kroužků, odborné poradenské služby a dosahuje se svými žáky velmi dobrých studijních výsledků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina Provoz ve školní družině je od 6:00 do 16:30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Školní družina
Podklad načten 24. 10. 2026
Provoz ve školní družině je od 6:00 do 16:30 hodin.
Celý odstavec
Provoz ve školní družině je od 6:00 do 16:30 hodin. V době od 12:30 do 16:30 hodin je třeba k vyzvedávání dětí použít zvonek. Školní družina má samostatné vrchní patro jednoho z pavilonů, kde je pět plně vybavených heren sloužících potřebám a činnostem zařízení. Také je možné využívat tělocvičny školy, školní hřiště či zahradu MŠ, kde jsou houpačky, průlezky či prostor k dalším sportovním a pohybovým aktivitám.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatky za školní družinu Od 1. 9. 2024 je navýšena platba na 2 500 Kč za pololetí.
2 500 Kč / pololetí
Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Poplatky za školní družinu
Podklad načten 24. 10. 2026
Od 1. 9. 2024 je navýšena platba na 2 500 Kč za pololetí.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatky za školní družinu Do konce měsíce září poplatek 2 500 Kč za 1. pololetí školního roku.
2 500 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Poplatky za školní družinu
Podklad načten 24. 10. 2026
Do konce měsíce září poplatek 2 500 Kč za 1. pololetí školního roku.
Celý odstavec
Do konce měsíce září poplatek 2 500 Kč za 1. pololetí školního roku. Do konce měsíce února poplatek 2 500 Kč za 2. pololetí školního roku.
Družina · Poplatek za družinu
Poplatky za školní družinu Do konce měsíce února poplatek 2 500 Kč za 2. pololetí školního roku.
2 500 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Poplatky za školní družinu
Podklad načten 24. 10. 2026
Do konce měsíce února poplatek 2 500 Kč za 2. pololetí školního roku.
Celý odstavec
Do konce měsíce září poplatek 2 500 Kč za 1. pololetí školního roku. Do konce měsíce února poplatek 2 500 Kč za 2. pololetí školního roku.
Stravování · Stravné
Ceny obědů od 1. září 2026 ZŠ 1. stupeň 7-10 let: 32 Kč
32 Kč / den
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Ceny obědů od 1. září 2026
Celý odstavec
Ceny obědů od 1. září 2026
Podklad načten 24. 10. 2026
ZŠ 1. stupeň 7-10 let: 32 Kč
Stravování · Stravné
Ceny obědů od 1. září 2026 ZŠ 2. stupeň 11-14 let: 34 Kč
34 Kč / den
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Ceny obědů od 1. září 2026
Celý odstavec
Ceny obědů od 1. září 2026
Podklad načten 24. 10. 2026
ZŠ 2. stupeň 11-14 let: 34 Kč
Stravování · Stravné
Ceny obědů od 1. září 2026 ZŠ 2. stupeň 15 a více let: 38 Kč
38 Kč / den
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Ceny obědů od 1. září 2026
Celý odstavec
Ceny obědů od 1. září 2026
Podklad načten 24. 10. 2026
ZŠ 2. stupeň 15 a více let: 38 Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 1803413 01 Roudnice nad Labem
Litoměřice, Ústecký kraj
Doprava
- 686 MHD Roudnice nad Labem: Roudnice n.L.,Žižkova - Roudnice n.L.,žel.st. - Roudnice n.L.,Glazura
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
PaedDr. Zuzana Zrzavá
Technické detaily
- IZO
- 102317275
- RED IZO
- 600081800
- IČO
- 46773592
- Kód typu
- B00
Aktuality
Nabídka volného pracovního místa pro pedagogy.
Aktualita o zakončení docházky dětí z mateřské školy.
Informace o zakončení výuky a uplynulém školním roce.
Zpráva z výletu nebo školní akce na zámku Loučeň.
Článek o aktivitách a projektech žáků.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →