Základní škola a mateřská škola Staré Ždánice
Staré Ždánice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, které preferují menší kolektivy a blízký vztah s učitelem.
Na co si dát pozor
- ! Malé využití digitálních technologií přímo žáky při učení.
- ! Chybějící vzájemné hodnocení mezi žáky v hodinách.
Kvalita školy
Základní škola ve Starých Ždánicích nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Nové vedení školu úspěšně stabilizovalo a zvýšilo o ni zájem rodičů. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují je. Výuka probíhá spíše tradičně v malých kolektivech. Škola klade důraz na prevenci a pohodu žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují náročnost úkolů pro vaše dítě.
- Zjistěte, jak žáci využívají relaxační zóny během výuky.
- Ověřte si, jak škola využívá slovní hodnocení v ostatních ročnících.
Učitelé používají hlavně klasické metody výkladu. Často vysvětlují látku všem žákům najednou. Chybí jim modernější způsoby, jak žákům dávat průběžnou zpětnou vazbu. Děti mají málo možností hodnotit své spolužáky. Rychlejší žáci dostávají málo náročnějších úkolů. Výuka probíhá v klidu, ale bez větších inovací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky upřednostňovaly spíše frontální výuku doplněnou samostatnou prací žáků."
„Nižší využití prvků formativního hodnocení a uplatňování diferenciace vzdělávacího obsahu."
Nové vedení dokázalo školu rychle stabilizovat po personální krizi. Nastavilo jasná pravidla a zlepšilo vnitřní chod celé instituce. Díky dobré propagaci a změnám vzrostl zájem rodičů o školu. Ředitelka efektivně propojuje základní školu s mateřskou. Vedení také výrazně investovalo do oprav a vybavení budovy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nová ředitelka pověřená řízením od 1. 2. 2025 zahájila nezbytné kroky ke stabilizaci provozu."
„Pozitivní výsledky dosažené v průběhu školního roku se promítly do opětovného zájmu o školu."
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Malý počet žáků umožňuje učitelům budovat s dětmi blízké vztahy. Rizikové chování se zde téměř nevyskytuje. Žáci se cítí bezpečně a dodržují společná pravidla. Rodiče i obec školu aktivně podporují, což posiluje pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je patrná příjemná atmosféra a bezpečné klima pro všechny účastníky."
„Škola se zabývá projevy rizikového chování zcela výjimečně."
Škola věnuje pozornost každému žákovi. Asistentka pedagoga pomáhá všem dětem ve třídě, nejen těm s diagnózou. Učitelé nabízejí doučování i individuální pomoc těm, kteří to potřebují. Díky tomuto přístupu žáci v učení nezaostávají. Škola také úspěšně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem zapojit se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga svým přístupem podporovala nejen žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
„K prevenci školní neúspěšnosti přispívá např. nabízené doučování, individuální konzultace."
Zázemí a vybavení
Budova školy je čistá a nově zrekonstruovaná. Žáci mají k dispozici nové podlahy, nábytek a keramickou dílnu. Ve třídách jsou relaxační zóny pro odpočinek.
Silné stránky
- • Úspěšná stabilizace školy novým vedením.
- • Bezpečné a přátelské klima v malých třídách.
- • Plynulý a citlivý přechod žáků z mateřské školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Převaha klasické frontální výuky bez zapojení žáků.
- • Nedostatečné přizpůsobení úkolů různě rychlým žákům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
533 44 Staré ŽdánicePardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Barbora Svobodová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více