Základní škola a mateřská škola Staré Ždánice
Staré Ždánice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 25
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 12,5 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 7. 11. 2026, 9:00–16:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají malou školu s klidnou atmosférou a dostupnou pomocí během výuky.
Na co si dát pozor
- Učitelky často vedou hodiny výkladem; žáci mají méně prostoru navrhovat řešení a pracovat s chybou.
- Učitelky málo přizpůsobují úkoly tempu žáků a jejich potřebám.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 2. 2026
Škola se po změně vedení stabilizovala a zaměstnanci lépe spolupracují. Žáci mají bezpečné prostředí; škola jen zřídka řeší vážnější potíže mezi nimi. Učitelky vedou hodiny společným výkladem a samostatnou prací. Podpora zahrnuje asistentku, doučování i individuální konzultace. Žáci mají méně příležitostí volit postupy a poznat svůj pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různému tempu žáků.
- Zjistěte, jak žáci během hodin poznají svůj pokrok a co mohou zlepšit.
- Zeptejte se, jakou pomoc může škola nabídnout vašemu žákovi při potížích s učením.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelky většinou volí společný výklad a samostatnou práci žáků. Někdy žáci pracují ve dvojicích nebo skupinách. Starší žáci často nemohou navrhovat vlastní řešení. Učitelky málo přizpůsobují úkoly různému tempu. Žáci také nedostávají dost jasných informací o svém vlastním pokroku v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky upřednostňovaly spíše frontální výuku doplněnou samostatnou prací žáků."
„Žáci tak neměli jasnou představu o svém pokroku"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka upravila organizaci práce, sjednotila postupy a posílila spolupráci zaměstnanců. Škola se po změně vedení stabilizovala. Tým vytvořil prostředí podporující rozvoj jednotlivých žáků. Vedení také podporuje další vzdělávání zaměstnanců a sdílení poznatků. Tyto kroky ukazují výrazné a soustavné vedení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mimořádné úsilí ředitelky školy a všech zaměstnanců, podpora zákonných zástupců a vstřícnost obce umožnily stabilizovat provoz školy."
„Byla nastavena jasná organizační struktura a posílena spolupráce mezi zaměstnanci."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci dodržují pravidla, ve škole panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Škola pořádá preventivní aktivity. Vážnější problémy mezi žáky řeší jen výjimečně. Prevence tak pomáhá omezovat podobné potíže. Škola také podporuje vzájemnou toleranci mezi žáky ve třídách. Dohodnutá pravidla pomáhají udržovat klidné soužití žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je patrná příjemná atmosféra a bezpečné klima pro všechny účastníky vzdělávání, vzájemná tolerance a dodržování nastavených pravidel."
„O jejich efektivitě svědčí skutečnost, že se škola zabývá projevy rizikového chování zcela výjimečně."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
V budově jsou učebny, keramická dílna a tělocvična. Škola obnovila většinu podlah a pořídila nový nábytek. Ve třídách jsou odpočinkové zóny a u školy menší zahrada.
Silné stránky
- • Vedení stabilizovalo školu a pomohlo vytvořit prostředí podporující rozvoj jednotlivých žáků.
- • Preventivní aktivity pomáhají škole řešit vážnější problémy mezi žáky jen výjimečně.
Oblasti ke zlepšení
- • Starší žáci mají málo prostoru navrhovat vlastní řešení a pracovat s chybou.
- • Učitelky dávají žákům málo jasných informací o jejich vlastním pokroku.
Unikátní vlastnosti
- Žáci několika ročníků se učí ve společné třídě; první ročník někdy pracuje samostatně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 2. 2026
Výchovná poradkyně spolupracuje s odbornými poradnami a koordinuje pomoc. Asistentka pomáhá žákům, kteří potřebují větší podporu, i ostatním ve třídě. Škola nabízí doučování a individuální konzultace. Učitelky sledují, jak se žákům daří. Konkrétní zlepšení u jednotlivých žáků však není zřejmé.
Zobrazit citace ze zprávy
„dopomáhala i ostatním žákům ve třídě."
„nabízené doučování, individuální konzultace"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Žáci se SVP s podpůrným opatřením 2 bez IVP a AP, pracováno dle pokynů pedagogicko-psychologické poradny.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Staré Ždánice se zaměřuje na kvalitní vzdělávání a všestranný rozvoj dětí v rodinné atmosféře. Škola klade důraz na propojení s komunitou a rodiči, což dokládá pořádáním akcí jako jsou dny otevřených dveří s tvořivými dílnami či slavnostní pasování na čtenáře.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy: 18. a 19. ledna 2027 (13:00 - 16:30)
18. 1. 2027, 13:00–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Zápis do 1. třídy: 18. a 19. ledna 2027 (13:00 - 16:30)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 👉 7. listopadu 2026 🕧 od 9:00 🕧 do 16:00
7. 11. 2026, 9:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří: pondělí 16.11.2026
16. 11. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Den otevřených dveří: pondělí 16.11.2026
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 👉 7. listopadu 2026 🕧 od 9:00 🕧 do 16:00
7. 11. 2026, 9:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny: ranní družina 6:30 - 7:40
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny: odpolední družina 12:10 - 16:00
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Třída: 1. třída
odpolední družina 12:10 - 16:00 pro 1. třídu možnost prodloužení družiny do 16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
pro 1. třídu možnost prodloužení družiny do 16:30
Starší údaje z webu školy (6)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy: v pondělí 14. 4. 2025 v čase od 13.00 do 17.00 hodin a
14. 4. 2025, 13:00–17:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 10. 2026
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy:
Podklad načten 22. 10. 2026
v pondělí 14. 4. 2025 v čase od 13.00 do 17.00 hodin a
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy: v úterý 15. 4. 2025 v čase od 15.00 do 17.00 hodin
15. 4. 2025, 15:00–17:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 10. 2026
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy:
Podklad načten 22. 10. 2026
v úterý 15. 4. 2025 v čase od 15.00 do 17.00 hodin
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Třída: 1. třída
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy: v pondělí 14. 4. 2025 v čase od 13.00 do 17.00 hodin a
14. 4. 2025, 13:00–17:00
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy:
Podklad načten 26. 10. 2026
v pondělí 14. 4. 2025 v čase od 13.00 do 17.00 hodin a
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Třída: 1. třída
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy: v úterý 15. 4. 2025 v čase od 15.00 do 17.00 hodin
15. 4. 2025, 15:00–17:00
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy:
Podklad načten 26. 10. 2026
v úterý 15. 4. 2025 v čase od 15.00 do 17.00 hodin
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova školy
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy: v pondělí 14. 4. 2025 v čase od 13.00 do 17.00 hodin a
14. 4. 2025, 13:00–17:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy:
Podklad načten 29. 10. 2026
v pondělí 14. 4. 2025 v čase od 13.00 do 17.00 hodin a
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova školy
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy: v úterý 15. 4. 2025 v čase od 15.00 do 17.00 hodin
15. 4. 2025, 15:00–17:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
srdečně Vás zveme k zápisu Vašeho dítěte do 1. třídy , který se uskuteční v budově školy:
Podklad načten 29. 10. 2026
v úterý 15. 4. 2025 v čase od 15.00 do 17.00 hodin
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
533 44 Staré ŽdánicePardubice, Pardubický kraj
Doprava
- 602 Pardubice-Stéblová-Staré Ždánice-Osice-Dobřenice
- autobus Přelouč-Lázně Bohdaneč-Dolany-Staré Ždánice-Hradec Králové
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Barbora Svobodová
Technické detaily
- IZO
- 102318042
- RED IZO
- 650018346
- IČO
- 70987653
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o stanovení úplat pro školní družinu a mateřskou školu na období 2026/2027.
Nabídka volnočasových aktivit na příští školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →