Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Náklo

Náklo

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
224
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
18,7 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají bezpečné vztahy, zapojení žáků do školního života a dostupnou běžnou pomoc.

Na co si dát pozor

  • Učitelé méně vedou žáky k posuzování informací a hodnocení práce spolužáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí převážně při výkladu, rozhovoru a samostatné práci. Rozmanitější hodiny na prvním stupni zapojují žáky rovnoměrně. Učitelé vytvářejí bezpečné vztahy a podporují spolupráci. Starší žáci pořádají akce a pomáhají prvňákům. Tato pomoc posiluje pocit, že žáci ke škole patří. Škola nabízí individuální konzultace a skupinové doučování. Učitelé méně často rozvíjejí schopnost žáků posuzovat informace.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé vedou žáky k posuzování informací a hodnocení práce spolužáků.
  • Zeptejte se, jak mohou žáci využít individuální konzultace nebo skupinové doučování.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají výklad, rozhovor a samostatnou práci. Na prvním stupni pestřejší hodiny zapojují žáky rovnoměrně. Někteří učitelé podporují spolupráci ve dvojicích a dávají prostor vlastním názorům. Učitelé méně často vedou žáky k posuzování informací a hodnocení spolužáků. Celkově převažují konkrétní pozitivní příklady běžné výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pestrost uplatňovaných forem a metod, převážně na prvním stupni základního vzdělávání, vedla k rovnoměrnému zapojení žáků do vzdělávacího procesu."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vytváří prostor pro otevřenou komunikaci a podporuje žáky při školních akcích. Deváťáci pořádají akce a celoročně pomáhají prvňákům. To posiluje pocit, že žáci ke škole patří. Vedení také rozděluje odpovědnost mezi pracovníky. Učitelé si však běžně nepředávají zkušenosti napříč celým týmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úspěšně vede a podporuje žáky devátých ročníků k podílení se na organizaci a realizaci školních akcí a k celoroční patronaci nad žáky prvních ročníků."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve sledovaných hodinách se žáci učí v bezpečné a pozitivní atmosféře. Učitelé s nimi jednají partnersky a škola podporuje vztahy třídnickými hodinami. Deváťáci pomáhají prvňákům. Tato pomoc posiluje pocit, že žáci ke škole patří. Žáci mohou také říct svůj názor učitelům, třídním zástupcům nebo schránkou důvěry.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodnocených vyučovacích hodinách v základní škole panovala pozitivní pracovní a bezpečná sociální atmosféra."

„Mezi významné činitele ovlivňující sounáležitost se školou patří patronát žáků devátých ročníků nad žáky prvního ročníku."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola má učebny fyziky a přírodopisu, dvě počítačové učebny a jazykovou učebnu. K dispozici jsou také dílny, keramická učebna, tělocvična, školní zahrada a hřiště.

Silné stránky

  • • Pestřejší hodiny na prvním stupni zapojují žáky do práce rovnoměrně.
  • • Učitelé vytvářejí bezpečnou atmosféru a k žákům v hodinách přistupují partnersky.
  • • Starší žáci pomáhají organizovat školní akce a celoročně podporují prvňáky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé méně vedou žáky k posuzování pravdivosti informací a hodnocení práce spolužáků.

Unikátní vlastnosti

  • Škola propojuje deváťáky a prvňáky celoročním patronstvím a zapojením do školních akcí.
Učitelé často vysvětlují nové učivo, vedou rozhovor a zadávají žákům samostatnou práci. Někteří zařazují práci ve dvojicích. Žáci někdy hodnotí vlastní práci, ale učitelé většinou řídí postup. Samostatné rozhodování žáků se objevuje méně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 7. 4. 2025

Škola nabízí žákům individuální konzultace i skupinové doučování. Asistentky pomáhají žákům během hodin a cíleně je podporují. Školní psycholožka a výchovná poradkyně také pečují o potřeby žáků. Škola zajišťuje pomoc podle doporučení odborníků. Škola nepopisuje konkrétní změny u žáků, takže jde o běžnou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola žákům nabízí individuální konzultace nebo skupinové doučování."

„cíleně poskytovaly podporu a usměrňovaly jejich činnosti."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,1
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2023/2024

5
žáků s IVP
3
žáci s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.

Využití 3 asistentů pedagoga, individuální vzdělávací plány (IVP), pedagogická intervence a materiální podpora nákupem specifických učebních pomůcek. Spolupráce s PPP a SPC Olomouc.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Nákle poskytuje komplexní vzdělávání a zázemí pro děti od předškolního věku až po 9. ročník základní školy. Instituce klade důraz na úzkou spolupráci s rodiči prostřednictvím Spolku rodičů a systému Škola Online, přičemž rozvíjí kreativitu a komunitní život žáků pořádáním tradičních akcí a soutěží.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75 %
zapsaných z přihlášených
(12 z 16)
25 %
odkladů školní docházky
(4 z 16)
37,5 %
přihlášených po odkladu
(6 z 16)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 12)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

18,7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
18,2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
19
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
10
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

783 32 Náklo
Olomouc, Olomoucký kraj

Doprava

Zastávka Příkazy, 2068 m
  • vlak

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

773 645 507 kancelar@zsnaklo.cz jiri.perina@zsnaklo.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Peřina

Technické detaily
IZO
102320535
RED IZO
650042255
IČO
75029952
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Výběrové řízení na učitele/ku ZŠ II. stupeň 6. 5. 2026

Výběrové řízení na pozici učitele/ky II. stupně (matematika, fyzika, informatika, pracovní činnosti) s nástupem od 1. 9. 2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Olomouc

Porovnání

Porovnat