Základní škola a Mateřská škola Velký Újezd
Navrátilova, Velký Újezd
- Počet žáků
- 292
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,9 žáka
- Družina do
- 16:00
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují učitelem vedené hodiny, rozhovory a propojení učiva s běžným životem.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám žáků; žáci zřídka hodnotí sami svou práci.
- Škola nesleduje přehledně, zda cílená pomoc různým žákům skutečně funguje.
- Vedení dosud neodstranilo některé nedostatky, které oslabují řízení výuky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2023
Učitelé mluví se žáky s respektem a propojují učivo s běžným životem. Některé aktivity podporují zájem i samostatnost. Výuka ale málo přizpůsobuje úkoly různým potřebám. Žáci zřídka hodnotí vlastní práci. Podpora žáků s obtížemi není vždy cílená. Škola předchází problémům ve vztazích.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým pracovním tempem a potřebami.
- Zjistěte, jak škola sleduje, zda pomoc asistentů a dalších odborníků žákům prospívá.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé respektují žáky a propojují učivo s běžným životem. Některé aktivity podporují zájem, samostatnost a představivost. Výuka ale často nepřizpůsobuje úkoly různým potřebám. Skupinová práce málo rozvíjí spolupráci. Žáci zřídka hodnotí vlastní práci a učitelé jim nedávají dost užitečných vodítek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené činnostní aktivity podporovaly zájem, představivost, samostatnost i rozvoj logického myšlení žáků."
„Vzájemné hodnocení žáků nebylo zařazováno v průběhu ani bezprostředně po realizovaných vzdělávacích aktivitách."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel sleduje výuku a organizuje práci školy. Tyto kroky ale nepřinášejí potřebné změny. Vedení nezachycuje dostatečně slabá místa učitelů. Pedagogická rada neřeší všechny problémy, které oslabují učení žáků. Kontroly zatím neodstranily dílčí nedostatky. Škola potřebuje účinnější vedení výuky a lepší návaznost podpory učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná kontrolní činnost ředitele školy zatím nezajistila plné odstranění některých nedostatků v oblasti řízení pedagogického procesu v základním vzdělávání."
„pedagogická rada pouze částečně funguje jako metodický orgán, efektivně se nezabývá všemi problematickými oblastmi s negativním dopadem na vzdělávání žáků."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci mohou mluvit s učiteli i školním psychologem. Mohou se také zapojit přes žákovský parlament. Škola pravidelně pracuje s třídními vztahy a nabízí prevenci. Tyto postupy pomáhají omezovat nežádoucí problémy jednotlivých žáků. Škola však častěji trestá než chválí, což může oslabovat sebedůvěru žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„také díky nim se škole daří eliminovat nežádoucí výchovné a výukové problémy jednotlivců."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má prostory a materiální vybavení pro výuku. Na chodbách jsou práce žáků a výzdoba.
Silné stránky
- • Preventivní postupy pomáhají omezovat nežádoucí problémy jednotlivých žáků ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám a žáci zřídka hodnotí vlastní práci.
- • Vedení nezachycuje slabá místa výuky a jeho kontroly dosud nepřinesly potřebné změny.
- • Žáci s různými potřebami nedostávají vždy cílenou pomoc a škola nesleduje její účinek.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se mohou podílet na chodu školy prostřednictvím žákovského parlamentu.
- Školní psycholožka pomáhá třídním skupinám budovat dobré vztahy mezi žáky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2023
Škola má psychologa, poradce a nabízí žákům konzultace i doučování. Učitelé rozpoznávají žáky, kteří potřebují pomoc. V hodinách ale pomoc často nemíří přesně na jejich potřeby. Učitelé a asistenti se při výuce ne vždy dobře domlouvají. Škola také nesleduje přehledně, zda pomoc žákům skutečně prospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními probíhala až na výjimky spíše bez cíleně diferencované vzdělávací nabídky."
„Průběžné sledování a vyhodnocování účinnosti podpory těchto žáků není v transparentní podobě podchyceno."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Spolupráce s PPP a SPC Olomouc, asistentky pedagoga (3 nově přijaté), individuální vzdělávací plány a podpůrná opatření.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Velký Újezd klade důraz na aktivní zapojení žáků do sportovních aktivit a vědomostních soutěží, jako je například hra Abaku. Škola podporuje komunitní atmosféru, což se odráží v zapojení starších žáků do programů pro mladší děti i v pořádání tradičních akcí typu zahradních slavností a drakiád. Výuka je obohacena o tematické výlety a praktické exkurze, například do Litovelského Pomoraví nebo Pevnosti poznání.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina je nedílnou součástí školy. Její provoz je od 11,00 do 16,00 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školní družina je nedílnou součástí školy. Její provoz je od 11,00 do 16,00 hodin. … Školní družinu navštěvují převážně žáci I. stupně ZŠ a MŠ Velký Újezd.
Celý odstavec
Školní družina je nedílnou součástí školy. Její provoz je od 11,00 do 16,00 hodin. V současné době má tři oddělení s celkovou kapacitou 90 žáků. Školní družinu navštěvují převážně žáci I. stupně ZŠ a MŠ Velký Újezd.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Navrátilova 321783 55 Velký Újezd
Olomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- 345 Olomouc-Lipník n.Bečvou-Hranice
- 349 Hlubočky-Velký Újezd-Tršice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Konečný
Technické detaily
- IZO
- 102320896
- RED IZO
- 650056019
- IČO
- 75027640
- Kód typu
- B00
Aktuality
Zlatý double! Naše škola ovládla sportovní hry mikroregionu Bystřička.
Ve školním roce 2025-2026 končí vyučování v pátek 26. června 2026.
Naši žáci zářili v Praze na Mistrovství ČR v abaku, učitelský turnaj patřil nám.
Pozvání na Zahradní slavnost v mateřské škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →