Základní škola a mateřská škola Vejprnice
Jakuba Husníka, Vejprnice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 495
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,5 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které ocení diskuse, skupinovou práci a možnost žáků vyjadřovat vlastní názory.
- Pro rodiče, kteří chtějí, aby škola zapojovala žáky do společného nastavování pravidel.
Na co si dát pozor
- Rychlejší žáci někdy nedostávají dost náročných úkolů pro své tempo.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 1. 2024
Základní škola kombinuje výklad, skupinovou práci i diskuse. Žáci se zapojují, vyjadřují názory a dostávají průběžné připomínky k práci. Učitelé a žáci společně nastavují pravidla, která podporují dobrou atmosféru. Vedení aktivně podporuje spolupráci a žáci mohou hodnotit práci učitelů. Škola také nabízí individuální pomoc žákům, kteří ji potřebují. Rychlejší žáci někdy nedostávají náročnější práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé připravují náročnější úkoly pro rychleji pracující žáky.
- Zjistěte, jaké konzultace škola nabízí žákům a rodičům při potížích s učením.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, skupinovou práci, diskuse i samostatné úkoly. Žáci se zapojují se zájmem, mluví a obhajují vlastní názory. Učitelé jim průběžně říkají, co se jim daří a co zlepšit. Ne vždy ale připraví náročnější práci pro rychlejší žáky. Celkově výuka nabízí užitečné způsoby práce, ale přizpůsobení pokulhává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k věku žáků bylo rozvíjeno jejich kritické myšlení a měli dostatečný prostor pro vyjadřování a obhajování vlastního názoru v diskusi se spolužáky."
„Žáci se do předkládaných činností zapojovali ukázněně a se zájmem."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka zapojuje učitele do společných pravidel a sdílené vize. Vedení pravidelně sleduje výuku a učitelé si mohou navzájem chodit do hodin. Začínající učitelé dostávají zkušeného průvodce. Žáci navíc hodnotí práci učitelů, takže obě strany dostávají zpětnou vazbu. Vedení propojuje učitele a podporuje jejich spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vize školy je společným originálním dílem, je realistická a promítá se do funkčnosti celého systému."
„Žáci pedagogům také vystavují „vysvědčení“. Tato reciprocita zajišťuje vysokou míru zpětné vazby všem aktérům vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci i učitelé společně tvoří třídní pravidla a ztotožňují se s nimi. Společná pravidla podporují příznivou atmosféru i vhodné chování žáků. Třídnické hodiny a preventivní práce pomáhají řešit vztahy ve třídách. Žáci mohou také sdílet pocity a názory v citlivě vedených rozhovorech. Celkově škola vytváří bezpečné a respektující prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společná třídní pravidla, nastavená a patrná v každé třídě ve spojitosti s rozvrhově ukotvenými třídnickými hodinami, mají pozitivní efekt na chování žáků."
„Společné vytváření pravidel umožňuje učitelům i žákům se identifikovat s nastavenými principy a utvářet příznivou atmosféru v celé škole."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má bezbariérovou hlavní budovu, jazykové učebny, novou tělocvičnu, dílnu a kuchyňku. Každá třída má počítač a dataprojektor; na chodbách jsou digitální informační panely. Pro tělesnou výchovu škola využívá také venkovní areál místní TJ Sokol.
Silné stránky
- • Ředitelka zapojuje učitele do společných pravidel a buduje spolupráci napříč školou.
- • Společná pravidla pomáhají žákům lépe se chovat a vytvářejí příznivou atmosféru.
- • Žáci při výuce diskutují, spolupracují a se zájmem se zapojují do úkolů.
Oblasti ke zlepšení
- • Rychlejší a motivovaní žáci nedostávají v každé hodině dost náročné práce.
Unikátní vlastnosti
- Žáci mohou vlastním vysvědčením přímo hodnotit práci učitelů a poskytovat jim zpětnou vazbu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 1. 2024
Škola nabízí pomoc školní psycholožky, výchovných poradkyň a asistentek. Poradkyně koordinují potřebnou pomoc a probírají, zda jednotlivá opatření fungují. Asistentky podporují žáky i celé třídní skupiny, což škola hodnotí jako přínosné. Ukrajinská asistentka pomáhá žákům s odlišným mateřským jazykem. Rodiče i učitelé mohou využít individuální konzultace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce vyučujících a asistentek pedagoga byla přínosná pro celé třídní kolektivy, využití AP bylo promyšlené, funkční vzhledem k žákům a smysluplné."
„Všichni žáci s OMJ jsou úspěšně integrováni do tříd."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků se SVP prostřednictvím IVP, asistentů pedagoga (5 pro ZŠ, 1 pro MŠ), školního psychologa a speciálního pedagoga v rámci Školního poradenského pracoviště.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Vejprnice zajišťuje komplexní vzdělávání dětí od předškolního věku až po ukončení základní školní docházky. Instituce klade důraz na úzkou spolupráci s rodiči a pravidelně informuje o dění v základní škole i mateřské škole prostřednictvím svých webových stránek.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Na naší škole se zápis uskuteční v pátek 5. února a v sobotu 6. února 2027.
5. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Na naší škole se zápis uskuteční v pátek 5. února a v sobotu 6. února 2027.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Na naší škole se zápis uskuteční v pátek 5. února a v sobotu 6. února 2027.
6. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Na naší škole se zápis uskuteční v pátek 5. února a v sobotu 6. února 2027.
Družina · Poplatek za družinu
Pro školní rok 2026/2027 je stanovena (stejně jako v loňském školním roce) výše měsíční úplaty v naší ŠD na 350 Kč.
350 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Pro školní rok 2026/2027 je stanovena (stejně jako v loňském školním roce) výše měsíční úplaty v naší ŠD na 350 Kč.
Stravování · Stravné
7 - 10 let: | 30 Kč
30 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Stravné ZŠ 7 - 10 let: | 30 Kč
Celý odstavec
Stravné ZŠ 7 - 10 let: | 30 Kč 11 - 14 let: | 35 Kč 15 let+: | 39 Kč
Stravování · Stravné
11 - 14 let: | 35 Kč
35 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Stravné ZŠ … 11 - 14 let: | 35 Kč
Celý odstavec
Stravné ZŠ 7 - 10 let: | 30 Kč 11 - 14 let: | 35 Kč 15 let+: | 39 Kč
Stravování · Stravné
15 let+: | 39 Kč
39 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Stravné ZŠ … 15 let+: | 39 Kč
Celý odstavec
Stravné ZŠ 7 - 10 let: | 30 Kč 11 - 14 let: | 35 Kč 15 let+: | 39 Kč
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jakuba Husníka 527330 27 Vejprnice
Plzeň-sever, Plzeňský kraj
Doprava
- 66 Plzeň,CAN-Plzeň,Křimice-Vejprnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ludmila Jílková
Technické detaily
- IZO
- 102328579
- RED IZO
- 600071421
- IČO
- 49745247
- Kód typu
- B00
Aktuality
Přání k letním prázdninám a organizační informace o provozu školy během léta.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →