Základní škola a mateřská škola Křečkov
Křečkov
- Počet žáků
- 25
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 12,5 žáka
- Družina do
- více informací
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje menší škola, vstřícné vztahy a spolupráce učitelek s asistentkami.
Na co si dát pozor
- Nadaní a motivovaní žáci potřebují častěji úkoly odpovídající jejich možnostem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola nabízí podnětné prostředí a příjemné vztahy mezi žáky a učitelkami. Učitelky propojují učení s běžným životem, podporují čtenářství a spolupracují s asistentkami. Žáci pracují také samostatně a ve dvojicích. Pomoc žákům, kteří ji potřebují, funguje. Nadaným a motivovaným žákům však škola méně přizpůsobuje úkoly.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky připravují náročnější úkoly pro nadané a motivované žáky.
- Zjistěte, jak se můžete s učitelkami domluvit na pomoci vašemu žákovi.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky propojují učivo s běžnými situacemi. Žáci střídají samostatnou práci a práci ve dvojicích. Společná četba podporuje vztah žáků k literatuře. V angličtině aktivity vzbuzují zájem o jazyk. Učitelky s asistentkami účinně spolupracují. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly nadaným a motivovaným žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„formou společné četby knih, což se příznivě odráží ve vztahu k literatuře a kultuře."
„Účelně vedené aktivity při výuce anglického jazyka motivovaly žáky k zájmu o cizí jazyk"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka spolu se zaměstnanci naplňuje cíle školy a kontroluje její chod. Škola spolupracuje se zřizovatelem, což podporuje kvalitu výuky. Tyto postupy ukazují běžně fungující vedení. Škola ale neukazuje konkrétní změnu. Vedení tak působí funkčně, bez jasného přínosu pro každodenní učení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobrá spolupráce školy se zřizovatelem a dalšími partnery má pozitivní vliv na kvalitu výuky"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci si vytvářejí třídní pravidla a respektují je. Učitelé s nimi jednají vstřícně a škola systematicky podporuje dobré vztahy. Žáci dostávají více pochval než výchovných opatření. To podporuje dobré vztahy mezi žáky. Škola pořádá také společné akce s obcí. Ty vytvářejí další příležitosti k setkávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ti respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."
„což přispívá k utváření kladných vztahů mezi žáky"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Po přístavbě získala základní škola další učebnu. Škola má digitální technologie, didaktické pomůcky, venkovní učebnu a zahradu s herními prvky.
Silné stránky
- • Žáci spoluvytvářejí třídní pravidla, respektují je a přispívají k dobrým vztahům.
- • Společná četba posiluje vztah žáků k literatuře, kultuře i čtenářství.
- • Spolupráce učitelek s asistentkami pomáhá výuce ve třídách s více ročníky.
Unikátní vlastnosti
- Učitelky vedou výuku ve třídách, kde se společně učí žáci více ročníků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2022
Škola koordinuje pomoc žákům, kteří potřebují větší podporu, a informuje jejich rodiče. Učitelky se žákům věnují jednotlivě a spolupracují s asistentkami. Škola nabízí doučování žákům, kterým hrozí potíže ve škole. Přístup působí funkčně, ale konkrétní příklad změny u jednotlivého žáka chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky průběžně podporovaly rozvoj osobnostních a sociálních dovedostí žáků a individuálně pracovaly se žáky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. ročníku základního vzdělávání naší školy pro školní rok 2027/2028 se bude konat dne 15. 1. a 18.1. 2027 od 14,00 do 17,00 hodin.
15. 1. 2027, 14:00–17:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Zápis do 1. ročníku základního vzdělávání naší školy pro školní rok 2027/2028 se bude konat
Podklad načten 25. 10. 2026
dne 15. 1. a 18.1. 2027 od 14,00 do 17,00 hodin.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. ročníku základního vzdělávání naší školy pro školní rok 2027/2028 se bude konat dne 15. 1. a 18.1. 2027 od 14,00 do 17,00 hodin.
18. 1. 2027, 14:00–17:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Zápis do 1. ročníku základního vzdělávání naší školy pro školní rok 2027/2028 se bude konat
Podklad načten 25. 10. 2026
dne 15. 1. a 18.1. 2027 od 14,00 do 17,00 hodin.
Stravování · Stravné
Základní škola (strávníci 7-10 let): Oběd 31,-
31 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; Základní škola (strávníci 7-10 let)
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Základní škola (strávníci 11 let): Oběd 35,-
35 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; Základní škola (strávníci 11 let)
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
PROVOZ ŠKOLNÍ DRUŽINY ranní družina je od 7.00 – 7.30 hod., poté si vyučující, vychovatelka nebo asistentka pedagoga odvádí žáky k přípravě na výuku.
Podmínky: přihlášení žáci
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
ranní družina je od 7.00 – 7.30 hod., poté si vyučující, vychovatelka nebo asistentka pedagoga odvádí žáky k přípravě na výuku.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
290 01 KřečkovNymburk, Středočeský kraj
Doprava
- 539 Poděbrady - Křečkov
- 540 Poděbrady - Úmyslovice - Dymokury - Záhornice
- 674 Nymburk - Netřebice - Křinec - Rožďalovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Iva Šafránková
Technické detaily
- IZO
- 102374805
- RED IZO
- 600050661
- IČO
- 71001182
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →