Základní škola a mateřská škola Přerov nad Labem
Přerov nad Labem Mapa a spojení
- Počet žáků
- 169
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 18,8 žáka
- Družina do
- více informací
Inspekce (před 4 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Žákům, kterým vyhovuje klidné prostředí, vstřícný přístup učitelů a střídání samostatné a skupinové práce.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Žáci zažívají klidnou atmosféru a vstřícný přístup učitelů. Učitelé střídají samostatnou práci, skupiny i pohybové aktivity. Žáci se podílejí na třídních pravidlech a pracují s příklady z běžného života. Škola nabízí individuální pomoc a doučování. Vedení podporuje další vzdělávání učitelů, ale jeho konkrétní přínos pro žáky není jasně patrný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé poskytují individuální pomoc žákům, kteří ji potřebují.
- Navštivte školu a zjistěte, jak žáci pracují ve skupinách a s počítačovými aplikacemi.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé plánují hodiny a střídají samostatnou práci se skupinami. Žáci pracují s příklady z běžného života, pohybují se a někdy využívají mapy myšlenek či digitální aplikace. Učitelé respektují jejich tempo a podporují jednotlivce. Zájem a aktivita žáků rostou při některých těchto činnostech. Střídání postupů nabízí žákům více možností zapojit se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučujícím se dařilo účinně individuálně podporovat žáky a rozvíjet jejich osobnostní a sociální dovednosti."
„Využití brainstormingu a myšlenkových map při výuce přibližně v jedné třetině hodin vhodně ovlivňovalo zájem a aktivitu žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozděluje část odpovědnosti na svou zástupkyni. Podporuje další vzdělávání učitelů a vytváří partnerské vztahy se žáky i rodiči. Pedagogická rada probírá vzdělávací proces. Škola zveřejňuje aktuální informace a pořádá pravidelné třídní schůzky. Vedení zatím neukazuje, jak tyto kroky mění běžný den žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytváří vhodné podmínky pro další prohlubování odborných znalostí a dovedností pedagogů"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci mají klidné prostředí a vstřícné vztahy s učiteli. Na prvním stupni se podílejí na tvorbě třídních pravidel a pravidla dodržují. Učitelé rozvíjejí jejich sociální dovednosti a škola podporuje dobré vztahy mezi žáky i učiteli. Společná tvorba pravidel pomáhá udržovat soužití ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá kmenové učebny, tělocvičnu, školní hřiště a zahradu. Učitelé mají k dispozici knihy, názorné pomůcky a výukové materiály.
Silné stránky
- • Výuka střídá samostatnou práci, skupinové úkoly a propojení s běžným životem.
- • Učitelé žákům poskytují osobní pomoc a rozvíjejí jejich sociální dovednosti.
- • Žáci spoluvytvářejí třídní pravidla a respektují je, což podporuje klidné soužití.
Unikátní vlastnosti
- Na druhém stupni žáci mají předmět spojující společenská, přírodovědná a technická témata.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2022
Škola řeší výchovné potíže a koordinuje pomoc při učení žáků, kteří ji potřebují. Učitelé nabízejí individuální pomoc a doučování. Zákonní zástupci dostávají potřebné informace. Účinek této pomoci u jednotlivých žáků ale zůstává nejasný. Škola poskytuje rodičům informace i prostor k domluvě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální podporu a doučování učitelky žákům průběžně poskytují"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Přerov nad Labem klade důraz na badatelskou výuku a environmentální výchovu. Škola vede žáky k aktivnímu zájmu o své okolí a přírodu, přičemž úzce spolupracuje s obcí na projektech, které pomáhají utvářet místo, kde žijí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Družina bude 1.9. otevřená pro přihlášené děti výjimečně od 8.30 – 14.30 hodin. … Provoz družiny od 2.9. bude už obvyklý od 6.30 -17.00 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Družina bude 1.9. otevřená pro přihlášené děti výjimečně od 8.30 – 14.30 hodin. … Provoz družiny od 2.9. bude už obvyklý od 6.30 -17.00 hodin.
Celý odstavec
Družina bude 1.9. otevřená pro přihlášené děti výjimečně od 8.30 – 14.30 hodin. Ti, co se zapomněli do družiny přihlásit, mohou dodatečně ještě tento den, ale bez řádně vyplněné přihlášky nemůže dítě v družině být. Pokud máte zájem o oběd již 1.9., pak přihlaste své dítě do školní jídelny. Provoz družiny od 2.9. bude už obvyklý od 6.30 -17.00 hodin.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
289 16 Přerov nad LabemNymburk, Středočeský kraj
Doprava
- 443 Nymburk - Sadská - Čelákovice
- 661 Český Brod - Starý Vestec - Lysá nad Labem
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Yveta Dvorská
Technické detaily
- IZO
- 102374881
- RED IZO
- 691001511
- IČO
- 72055758
- Kód typu
- B00
Aktuality
Orientační seznam potřeb pro děti do mateřské školy a dětské skupiny.
Informace k vysvědčení a úprava provozu školní družiny (8:30 - 14:00).
Informace o badatelské výuce a environmentální výchově, kde se žáci aktivně podílejí na péči o obec a přírodu.
Informace o provozu školní družiny během letních prázdnin a výši úplaty.
Schválená výše úplaty za školní družinu (300 Kč/měsíc) a školní klub (0 Kč).
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →