Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Domoušice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
10
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
10 žáků

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají malou školu s bezpečným prostředím a blízkým kontaktem s učiteli.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje malý kolektiv; před výběrem se ptejte na přizpůsobení úkolů.

Na co si dát pozor

  • V některých hodinách stejné úkoly snižují motivaci a pozornost žáků.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly a zřídka s žáky probírají cíle učení.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 4. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Malá základní škola nabízí žákům bezpečné prostředí a blízký kontakt s učiteli. Střídání činností v některých hodinách zvyšuje motivaci, jazykové aktivity posilují jistotu žáků. Jinde stejné úkoly snižují pozornost. Učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivým žákům a málokdy společně hodnotí cíle učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám žáků.
  • Ověřte si, zda škola nabízí doučování a individuální konzultace pro žáky.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V některých hodinách učitelé střídali postupy a žáci se více zapojovali. V cizím jazyce hry, hudba a pohyb udržovaly jejich pozornost. Jindy stejné úkoly oslabovaly motivaci. Učitelé málo přizpůsobovali práci jednotlivým žákům a zřídka probírali cíle. Výuka tak spojuje konkrétní přínosy se zřetelnými nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„byla patrná vyšší úroveň motivace a pozitivnější přístup k učení."

„Pozitivní dopad této podpory se projevil v jistotě žáků při jazykovém projevu i v jejich aktivním zapojení do výuky."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka probírá důležité věci na poradách. Její demokratický styl podporuje spolupráci a důvěru zaměstnanců. Pravidla pomáhají škole plynule fungovat. Vedení zatím nespojuje své kroky s konkrétní změnou pro žáky. Kontroly málo sledují cíle výuky a přizpůsobení práce žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka uplatňuje demokratický styl vedení, který podporuje spolupráci a důvěru mezi zaměstnanci školy."

„Nastavená pravidla a organizace vzdělávání zajišťují plynulý a bezproblémový chod školy."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé respektují tempo žáků a vytvářejí bezpečné prostředí ve škole. Společné aktivity a spolupráce s odborníky podporují vztahy a prevenci. Malý kolektiv a spolupráce s odborníky pomáhají omezovat problémy v chování. Různorodé vztahy a prevence tak podporují pocit bezpečí ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky menšímu kolektivu a spolupráci s odbornými institucemi se škole daří účinně minimalizovat projevy rizikového chování."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Žáci využívají dvě třídy s didaktickými materiály, digitální technikou, názornými pomůckami a odpočinkovými koutky. Venkovní prostory, obecní hřiště a blízká příroda umožňují pohyb a učení venku.

Silné stránky

  • • Rozmanité jazykové aktivity přispívají k jistějšímu mluvení a aktivní účasti žáků.
  • • Střídání výukových metod v některé hodině zvýšilo motivaci žáků.
  • • Malý kolektiv a spolupráce s odborníky pomáhají omezovat problémy v chování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů potřebám jednotlivých žáků.
  • • Učitelé málokdy probírají s žáky cíle a jejich vlastní pokrok.

Unikátní vlastnosti

  • Deset žáků prvního až třetího ročníku se učí společně v jedné třídě.
Žáci řeší úkoly, které učitelé zadávají podle ročníku. Některé hodiny stojí na výkladu a samostatné práci. Jindy učitelé střídají postupy a žáci se aktivněji zapojují. Výuka tedy kombinuje běžné postupy s občasnými živějšími činnostmi.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 4. 2026

Škola nabízí žákům individuální pomoc při výuce i možnost doučování. Ředitelka zajišťuje také poradenskou a preventivní podporu. Jde o běžnou pomoc, bez popsaného dopadu na žáky. Chybí příklad, jak pomoc řeší potřeby žáka nebo vede k posunu. Podpora tedy působí standardně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům ohroženým školní neúspěšností je poskytována individuální podpora v průběhu výuky i možnost doučování."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Domoušice se profiluje mottem „Příroda nás učí“ a klade velký důraz na venkovní výuku a environmentální výchovu. Ve vzdělávacím procesu kombinuje prvky Montessori pedagogiky, Hejného metodu a program Začít spolu, přičemž základní škola funguje jako jednotřídka pro první až třetí ročník. Škola nabízí individuální přístup v rodinném prostředí s aktivním využíváním moderních technologií.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (3)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Třída: 1. třída

Zápis do 1. třídy základní školy pro školní rok 2026/2027 Zápis pro školní rok 2026/27 bude probíhat dne 20. ledna 2026 od 13:00 do 16:00 hod.

20. 1. 2026, 13:00–16:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis 2026 :: Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Podklad načten 28. 9. 2026

Zápis do 1. třídy základní školy pro školní rok 2026/2027
Zápis 2026 :: Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Podklad načten 28. 9. 2026

Zápis pro školní rok 2026/27 bude probíhat dne 20. ledna 2026 od 13:00 do 16:00 hod.
Celý odstavec
Zápis pro školní rok 2026/27 bude probíhat dne 20. ledna 2026 od 13:00 do 16:00 hod.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Třída: 1. třída

Zápis 2024 základní škola Zápis pro školní rok 2024/2025 bude probíhat dne 9. 4. 2024 od 13:00 do 16:00 .

9. 4. 2024, 13:00–16:00

Školní rok 2024/2025.

Zdroj a přesné znění
Zápis 2024 :: Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Podklad načten 28. 9. 2026

Zápis 2024 základní škola
Zápis 2024 :: Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Podklad načten 28. 9. 2026

Zápis pro školní rok 2024/2025 bude probíhat dne 9. 4. 2024 od 13:00 do 16:00 .
Celý odstavec
Zápis pro školní rok 2024/2025 bude probíhat dne 9. 4. 2024 od 13:00 do 16:00 .

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Třída: 1. třída

Zápis do základní školy Zápis pro školní rok 2023/2024 bude probíhat dne 13. 4. 2023 od 13:00 do 16:00 .

13. 4. 2023, 13:00–16:00

Školní rok 2023/2024.

Zdroj a přesné znění
Zápis do základní školy :: Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Podklad načten 28. 9. 2026

Zápis do základní školy
Zápis do základní školy :: Základní škola a Mateřská škola Domoušice

Podklad načten 28. 9. 2026

Zápis pro školní rok 2023/2024 bude probíhat dne 13. 4. 2023 od 13:00 do 16:00 .

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

50 %
zapsaných z přihlášených
(1 z 2)
50 %
odkladů školní docházky
(1 z 2)
0 %
přihlášených po odkladu
(0 z 2)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(1 z 1)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

10
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
10
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
3
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

439 68 Domoušice
Louny, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Domoušice, 120 m
  • 741 Žatec-Kounov-Pnětluky

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Iveta Karpíšková

Technické detaily
IZO
102377243
RED IZO
600082733
IČO
72754401
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Louny

Porovnání

Porovnat