Základní škola a Mateřská škola Domoušice
Domoušice
- Počet dětí
- 18
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají věkově smíšenou třídu s volnou hrou, tvořením a poznáváním přírody.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo propojují sledování pokroků s plánováním činností pro jednotlivé děti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 4. 2026
Mateřská škola nabízí volnou hru, pokusy, pozorování přírody, pohyb a tvoření. Děti se aktivně zapojují, spolupracují a respektují pravidla. Učitelky vytvářejí klidnou atmosféru a dospělí věnují dětem pozornost. Slabším místem zůstává malé využití záznamů o pokrocích při plánování. Činnosti proto nemusí vždy odpovídat potřebám každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích při plánování činností pro jednotlivé děti.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky dětem nabízejí pozorování, pokusy i volnou hru. Děti se aktivně zapojují, spolupracují a projevují zájem. Při spontánních činnostech samy využívají prostředí třídy. Pohybové hry je těší. Učitelky však málo využívají záznamy o pokrocích při plánování činností pro jednotlivé děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byly účelně zařazovány prvky prožitkového učení, zejména experimentování, pozorování a bádání, které vedly k aktivizaci dětí a podporovaly jejich zájem o vzdělávání."
„Do nabízených činností se aktivně zapojovaly, spolupracovaly, rozvíjely komunikativní dovednosti a vzájemně se respektovaly."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka vede školu otevřeně a podporuje spolupráci zaměstnanců. Důležité otázky probírají na poradách a vedení sleduje každodenní chod školy. Začínajícím učitelkám v mateřské škole pomáhá odborná kolegyně. Její vedení však dostatečně nepodporuje práci se záznamy o pokrocích dětí. Dopad řízení na zlepšení mateřské školy zůstává málo konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje demokratický styl vedení, který podporuje spolupráci a důvěru mezi zaměstnanci školy."
„Začínajícím učitelkám v MŠ je poskytováno metodické vedení speciální pedagožkou s využitím adaptačního plánu, který však není dostatečně zaměřen na oblast pedagogické diagnostiky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají klidnou, tvořivou atmosféru a dospělí s nimi jednají s respektem. Třídní pravidla posilují jejich pocit bezpečí. Ve věkově smíšené třídě si děti pomáhají a učí se spolupracovat. Společné aktivity s rodinami a obcí dál posilují sounáležitost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dodržovaná třídní pravidla přispívala k posilování pocitu bezpečí dětí."
„Silnou stránkou byly zejména sociální dovednosti dětí, jejich schopnost spolupráce, vzájemný respekt a dodržování pravidel."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici hračky, stavebnice a další pomůcky. Pomůcky pro pokusy, pozorování, tvoření a digitální činnosti sdílí mateřská škola se základní školou. Venkovní prostory, obecní hřiště a blízká příroda nabízejí prostor pro pohyb a poznávání.
Silné stránky
- • Pokusy, pozorování a další činnosti probouzejí zájem dětí a podporují jejich aktivní zapojení.
- • Pravidla a vzájemná pomoc podporují bezpečí, respekt a dobré vztahy mezi dětmi.
- • Dospělí si v rušnější části dne rozdělí péči a mohou dětem věnovat individuální pozornost.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají záznamy o pokrocích dětí při plánování činností pro jejich různé potřeby.
Unikátní vlastnosti
- Děti pozorují přírodu, pěstují plodiny a sledují proměnu larev motýlů.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 4. 2026
Učitelky mají k dispozici další dospělé, kteří pomáhají dětem. Asistentka podporuje dítě, které potřebuje pomoc, a dvě další asistentky působí ve škole. Překrývání dospělých v rušnější části dne umožňuje učitelkám věnovat dětem individuální pozornost. Záznamy o pokrocích však málo ovlivňují plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v MŠ je efektivně zajišťována asistentkou pedagoga"
„Souběžná přítomnost pedagogů v nejproduktivnější části dne zajišťuje efektivní překrývání přímé pedagogické činnosti a umožňuje individuální přístup k dětem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Domoušice se zaměřuje na předškolní a základní vzdělávání (pro 1. až 3. ročník) s úzkým sepětím s přírodou a individuálním přístupem. Výuka integruje moderní pedagogické prvky jako Montessori, Hejného metodu, program Začít spolu a principy lesní školky s důrazem na učení venku a tvořivost.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis pro školní rok 2026/2027 bude probíhat dne 26.3. 2026 od 10:00 do 16:00 hod .
26. 3. 2026, 10:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 9. 2026
Zápis pro školní rok 2026/2027 bude probíhat dne 26.3. 2026 od 10:00 do 16:00 hod .
Celý odstavec
Zápis pro školní rok 2026/2027 bude probíhat dne 26.3. 2026 od 10:00 do 16:00 hod .
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do mateřské školy pro školní rok 2024/2025 Zápis pro školní rok 2024/2025 bude probíhat dne 13. 5. 2024 od 10:00 do 16:00.
13. 5. 2024, 10:00–16:00
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 9. 2026
Zápis do mateřské školy pro školní rok 2024/2025
Podklad načten 19. 9. 2026
Zápis pro školní rok 2024/2025 bude probíhat dne 13. 5. 2024 od 10:00 do 16:00.
Celý odstavec
Zápis pro školní rok 2024/2025 bude probíhat dne 13. 5. 2024 od 10:00 do 16:00.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do mateřské školy pro školní rok 2023/2024 Zápis pro školní rok 2023/2024 bude probíhat dne 11. 5. 2023 od 10:00 do 16:00.
11. 5. 2023, 10:00–16:00
Školní rok 2023/2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 9. 2026
Zápis do mateřské školy pro školní rok 2023/2024
Podklad načten 19. 9. 2026
Zápis pro školní rok 2023/2024 bude probíhat dne 11. 5. 2023 od 10:00 do 16:00.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 28 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
439 68 DomoušiceLouny, Ústecký kraj
Doprava
- 741 Žatec-Kounov-Pnětluky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Karpíšková
Technické detaily
- IZO
- 107566869
- RED IZO
- 600082733
- IČO
- 72754401
- Kód typu
- A00
Aktuality
Naše škola poskytuje předškolní, základní a zájmové vzdělávání. Základní škola je jednotřídní pro 1., 2. a 3. ročník.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →