Základní škola a Mateřská škola Nové Sedlo
Hlavní, Nové Sedlo Mapa a spojení
- Počet žáků
- 24
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 8 žáků
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje klidná atmosféra, individuální pomoc a aktivní práce v hodinách.
Na co si dát pozor
- Úkoly ne vždy odpovídají rozdílnému tempu a zájmům žáků.
- Žáci mají málo prostoru hodnotit vlastní práci a práci spolužáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Žáci se ve výuce cítí bezpečně, aktivně pracují a mohou sdílet názory. Učitelky poskytují individuální pomoc, která jim pomáhá dělat pokroky. Výuka ale ne vždy nabízí úkoly různé obtížnosti. Žáci také málokdy hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků. Vedení zlepšuje podmínky pro učení a spolupracuje se zřizovatelem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem práce.
- Zjistěte, jak škola podporuje sebehodnocení žáků během hodin.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky vytvářejí příjemnou pracovní atmosféru a žáci se aktivně zapojují. V matematice všichni pracovali s pomůckami a technikou. Učitelky žákům průběžně říkají, jak se jim daří. Přesto často chybí úkoly různé obtížnosti. Žáci málokdy přemýšlejí o svém zapojení nebo hodnotí práci spolužáků. Celkově jde o dobrou, ne vždy přizpůsobenou výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařilá byla hodina matematiky, kdy učitelka využívala prvky činnostního učení, všichni žáci aktivně pracovali s didaktickou technikou."
„ne vždy byly nabízeny rychleji pracujícím žákům nebo žákům se zájmem o probírané téma úkoly různé úrovně."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka sestavila nový tým se společnou vizí a pravidelně plánuje i kontroluje práci. Spolupráce se zřizovatelem zajišťuje žákům dopravu z okolních obcí. Upravené prostory a nové pomůcky zlepšují podmínky pro učení. Vedení tak přináší konkrétní změny, které žákům usnadňují přístup ke vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční cíle se daří naplňovat zejména v oblasti zkvalitňování materiálních podmínek a pokračující úzké spolupráce se zřizovatelem."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje příjemná pracovní atmosféra. Žáci dodržují společná pravidla, sdílejí názory a nebojí se neúspěchu. Škola včas komunikuje s rodiči, čímž předchází problémům v chování. Společné akce a spolupráce napříč ročníky podporují dobré vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci v hodinách bez obav vyjadřovali své názory a postoje, byli aktivní."
„Včasnou komunikací se zákonnými zástupci se daří předcházet projevům rizikového chování."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Ve škole se učí 24 žáků ve třech třídách. K dispozici jsou knihovna, digitální pomůcky, venkovní učebna a školní zahrada. V areálu je také multifunkční hřiště.
Silné stránky
- • Žáci otevřeně sdílejí názory a pracují bez obav z neúspěchu.
- • Učitelé poskytují osobní pomoc, která žákům pomáhá překonávat obtíže a dělat pokroky.
Oblasti ke zlepšení
- • Úkoly ne vždy odpovídají rozdílnému tempu a zájmům žáků.
- • Žáci málokdy hodnotí vlastní práci ani zapojení do výuky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Učitelky pomáhají žákům během hodin a asistentka podporuje ty, kteří potřebují další pomoc. Při potížích škola hledá příčiny společně s rodiči a nabízí doučování. Učitelé také přizpůsobují přístup jednotlivým žákům. Tato podpora jim pomáhá postupovat ve vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„v případě potřeby jim byla poskytována individuální podpora."
„Zohledňováním speciálních vzdělávacích potřeb a individuálním přístupem učitelů jsou žáci s potřebou podpůrných opatření úspěšní ve vzdělávání a dosahují pokroku."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora zahrnuje diferenciaci a individualizaci výuky, využívání asistentů pedagoga, kompenzačních pomůcek, speciálních učebnic a spolupráci s poradenskými zařízeními (PPP, SPC).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Novém Sedle je malotřídní vzdělávací instituce s rodinnou atmosférou, která klade důraz na propojení dětí různého věku. Škola se aktivně věnuje volnočasovým aktivitám, jako jsou sportovní turnaje v minifotbalu, výlety za přírodou a poznáním i bohatý program pro předškolní děti.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
žáci, kteří v daném školním roce dosáhnou věku 7-10 let - 33,-Kč/den (oběd)
33 Kč / den
Podmínky: žáci, kteří v daném školním roce dosáhnou věku 7-10 let (oběd)
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
žáci, kteří v daném školním roce dosáhnou věku 7-10 let - 33,-Kč/den (oběd)
Stravování · Stravné
žáci, kteří v daném školním roce dosáhnou věku 11-14 let - 36,-Kč/den (oběd)
36 Kč / den
Podmínky: žáci, kteří v daném školním roce dosáhnou věku 11-14 let (oběd)
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
žáci, kteří v daném školním roce dosáhnou věku 11-14 let - 36,-Kč/den (oběd)
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ZŠ Nové Sedlo, Hlavní 6, Nové Sedlo
Termín: 4. 2. 2026 od 13.00 do 17.00 Kde: ZŠ Nové Sedlo, Hlavní 6, Nové Sedlo
4. 2. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Termín: 4. 2. 2026 od 13.00 do 17.00
Podklad načten 29. 10. 2026
Kde: ZŠ Nové Sedlo, Hlavní 6, Nové Sedlo
Den otevřených dveří
Pracoviště: ZŠ a MŠ Nové Sedlo, okres Louny
Kdy: 21. 10. 2026 15:30 - 17:00 Kde: ZŠ a MŠ Nové Sedlo, okres Louny Zveme vás na Dýňobraní spojené s Dnem otevřených dveří, které se uskuteční dne 21. 10. 2026 od 15:30 do 17:00 hodin.
21. 10. 2026, 15:30–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Kdy: 21. 10. 2026 15:30 - 17:00
Podklad načten 29. 10. 2026
Kde: ZŠ a MŠ Nové Sedlo, okres Louny
Podklad načten 29. 10. 2026
Zveme vás na Dýňobraní spojené s Dnem otevřených dveří, které se uskuteční dne 21. 10. 2026 od 15:30 do 17:00 hodin.
Celý odstavec
Zveme vás na Dýňobraní spojené s Dnem otevřených dveří, které se uskuteční dne 21. 10. 2026 od 15:30 do 17:00 hodin. Během akce si můžete vyzkoušet vyřezávání dýní a tvoření lucerniček. Přijďte s námi oslavit tuto podzimní tradici a podívejte se do prostor školy. Těšíme se na vaši účast!
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 6438 01 Nové Sedlo
Louny, Ústecký kraj
Doprava
- 752 Žatec-Nové Sedlo,Břežany
- autobus Praha,Zličín - Kadaň
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Barochová
Technické detaily
- IZO
- 102377341
- RED IZO
- 600082792
- IČO
- 72741961
- Kód typu
- B00
Aktuality
Začali jsme Dnem dětí plným soutěží, smíchu a dobré nálady.
Přejeme vám krásné, radostné a odpočinkové prázdniny. Všichni zaměstnanci školy se na vás znovu těší 1. září 2026.
Dne 16. června 2026 se žáci vydali na výlet do Zoo Praha.
Na třídním výletě jsme se 4. a 5. třídou navštívili jezero Most.
Ve čtvrtek 11. června 2026 se na fotbalovém hřišti v Novém Sedle uskutečnil tradiční turnaj v minifotbalu malotřídních škol.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →