Základní škola a Mateřská škola Chbany
Chbany Mapa a spojení
- Počet žáků
- 21
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 10,5 žáka
Inspekce (před rokem)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající vstřícný přístup, individuální pomoc a pestré aktivity pro žáky.
Na co si dát pozor
- Na konci hodin učitelé pravidelně neověřují, co žáci zvládli.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 1. 2025
Učitelé vedou hodiny pestře a respektujícím způsobem. Povzbudivá slova pomáhají žákům zapojit se. Pohybové přestávky chrání jejich pozornost a energii. Asistentky i učitelé poskytují žákům individuální pomoc. Škola podporuje vztahy také projekty a rychle řeší nevhodné chování. Na konci hodin však učitelé pravidelně neověřují, zda žáci splnili cíl.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na konci hodin ověřují, co žáci zvládli.
- Zjistěte, jak asistentky pomáhají žákům, kteří potřebují podporu během výuky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti, používají obrazové pomůcky a zařazují pohybové přestávky. Pozitivní slovní povzbuzení přivádí žáky k aktivní účasti. Asistentky pomáhají jednotlivým žákům, když potřebují podporu. Na konci hodin však učitelé pravidelně nezjišťují, zda žáci splnili cíl. Výuka přináší konkrétní podporu, ale závěrečné ověření chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžné pozitivní slovní hodnocení motivovalo žáky k aktivnímu zapojení do výuky."
„Efektivní začlenění tělovýchovných a relaxačních chvilek předcházelo únavě žáků a ztrátě pozornosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má srozumitelný plán a upravuje ho společně s učiteli. Školu řídí demokraticky a udržuje otevřenou komunikaci. Pravidelné porady propojují zaměstnance. Konkrétní změnu ve výuce díky těmto krokům ale nelze určit. Škola působí funkčně, avšak přínos vedení pro žáky zůstává obecný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je založeno na demokratických principech a spolupráci všech aktérů vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé jednají se žáky vstřícně a s respektem. Škola rychle řeší nevhodné chování, čímž omezuje jeho opakování. Projekty a setkávání se seniory podporují spolupráci a dobré vztahy. Rodiče se zapojují do školních aktivit a obec se školou spolupracuje. Tyto opakované kroky podporují přátelské vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Případné situace týkající se nevhodného chování jsou řešeny bezodkladně, což minimalizuje jejich výskyt."
„exkurzí, výletů a kulturních a sportovních akcí, které přispívají k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji žáků, vedou k rozvoji kooperace a podporují osvojení zdravého životního stylu."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má kmenové třídy a odborné učebny. Většinu tříd vybavuje multimediální nebo interaktivní technika. Žáci využívají tělocvičnu a zahradu s herními prvky, altánem a vyvýšenými záhony.
Silné stránky
- • Učitelé vedou pestré hodiny a povzbuzení pomáhá žákům aktivně se zapojit.
- • Škola rychle řeší nevhodné chování a omezuje opakování podobných situací.
- • Učitelé a asistentky poskytují žákům účinnou individuální pomoc přímo během výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé na konci hodin pravidelně neověřují, zda žáci naplnili učební cíl.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se zapojují do projektů o společenské toleranci a soužití.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 1. 2025
Každá třída má asistentku a učitelé poskytují žákům účinnou individuální pomoc. Výchovná poradkyně sleduje, zda pomoc funguje, a probírá vhodné postupy s učiteli. Žáci mohou využít také konzultace a doučování. Škola ověřuje jejich účinnost. Podpora tak reaguje na potřeby jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„dle potřeby byla žákům se SVP, ale i ostatním žákům poskytnuta účinná individuální pomoc."
„Efektivitu poskytované podpory průběžně ve výuce sleduje a v případě potřeby s vyučujícími a s asistenty pedagoga konzultuje vhodné postupy a uplatňování stanovených doporučení."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
431 57 ChbanyChomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 565 Radonice-Chomutov-Jirkov-Most
- autobus Praha,Zličín - Kadaň
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiřina Kříčková
Technické detaily
- IZO
- 102129096
- RED IZO
- 600077250
- IČO
- 70698368
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →