Základní škola a Mateřská škola Nové Sedlo
Hlavní, Nové Sedlo Mapa a spojení
- Počet dětí
- 13
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády pohyb venku, volnou hru a podporu řeči.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo využívají záznamy o vývoji dětí při plánování dalších činností.
- Děti mají málo příležitostí rozhodovat, řešit problémy a spolupracovat ve skupinách.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Mateřská škola nabízí dětem pobyt venku, volnou hru a řečová cvičení. Děti si vybírají některé činnosti a učitelky jim dávají osobní pomoc. Učitelky ale málo využívají záznamy o pokroku při plánování. Děti také mají málo příležitostí rozhodovat, řešit problémy a spolupracovat.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o vývoji při přípravě činností pro vaše dítě.
- Zjistěte, jak škola pomáhá dětem získávat větší samostatnost při stravování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru a vedené činnosti. Děti si vybírají některé výtvarné a pracovní úkoly. Venku pozorují přírodu a procvičují pohyb. Řečová cvičení podporují jejich mluvení. Učitelky jim dávají povzbuzení a osobní pomoc. Zároveň děti málo rozhodují, řeší problémy a spolupracují ve skupinách. Učitelky málo plánují podle záznamů o pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní a řízené činnosti byly vyvážené."
„Zařazováním efektivních logopedických cvičení učitelka vedla nenásilnou metodou děti k uvolňování mluvidel a rozvoji řečových dovedností."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje práci školy a pravidelně kontroluje, jak věci fungují. Podporuje vzdělávání učitelek a tým spolu komunikuje. Sama ale řídí všechny části školy. Kvůli tomu někdy neověřuje, zda přijaté změny pomohly. To se projevilo také při plánování činností pro děti. Přínos vedení pro děti zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„účinnost opatření přijímaných ke zjištěným nedostatkům není vždy ověřována"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti se ve třídě začleňují, nejmladší se tam bezpečně orientují. Děti navazují kontakt s vrstevníky i dospělými a spolu komunikují. Učitelky podporují společenské návyky. Každodenní vztahy působí bezpečně. Konkrétní příklad vyřešeného konfliktu nebo zlepšení vztahů mezi dětmi chybí. Děti zvládají začlenění do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejmladší děti se bezpečně orientují v prostředí mateřské školy, jsou začleněny do kolektivu"
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Děti mají pomůcky, hračky, stavebnice a knihy. Pomůcek pro pokusy mají méně. Využívají zahradu s venkovní učebnou a herními prvky.
Silné stránky
- • Řečová cvičení podporují přirozené mluvení a rozvoj jazykových dovedností dětí.
- • Děti venku pozorují přírodu, volně se pohybují a poznávají okolní svět v souvislostech.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají záznamy o vývoji dětí při plánování dalších činností.
- • Děti mají málo příležitostí rozhodovat, řešit problémy a spolupracovat ve skupinách.
Unikátní vlastnosti
- Věkově smíšená třída dětem pomáhá rozvíjet vztahy napříč věkem.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 4. 2024
Učitelky děti průběžně povzbuzují a poskytují jim osobní pomoc. Řečová cvičení nenásilně podporují rozvoj mluvení. Škola účinně pomáhá také dítěti, které potřebuje další pomoc. Záznamy o pokroku však nevedou k dalšímu plánování činností. Podpora tedy funguje, ale učitelky ji nevyužívají naplno pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preventivní logopedická péče napomáhá k podpoře přirozeného rozvoje řeči dětí, podněcuje jejich řečové a jazykové dovednosti."
„Škola poskytuje účinnou podporu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
K 31. 3. 2026 zpráva uvádí 10 žáků se zdravotním znevýhodněním a 4 se sociálním znevýhodněním; dva žáci se vzdělávají podle IVP s minimálními výstupy. Škola uvádí individualizaci výuky, kompenzační pomůcky, spolupráci s rodiči a podporu asistenty pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola v Novém Sedle je malotřídní vzdělávací instituce s rodinnou atmosférou, která klade důraz na propojení dětí různého věku. Škola se aktivně věnuje organizaci mimoškolních aktivit, sportovních turnajů a tematických výletů, čímž podporuje všestranný rozvoj žáků v komunitním prostředí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
děti, které v daném školním roce dosáhnou věku 3-6 let - 47,-Kč/den (přesnídávka 11,-Kč, oběd 25,-Kč, svačina 11,-Kč)
47 Kč / den
Podmínky: děti, které v daném školním roce dosáhnou věku 3-6 let; přesnídávka 11 Kč, oběd 25 Kč, svačina 11 Kč
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
děti, které v daném školním roce dosáhnou věku 3-6 let - 47,-Kč/den (přesnídávka 11,-Kč, oběd 25,-Kč, svačina 11,-Kč)
Stravování · Stravné
děti, které v daném školním roce dosáhnou věku 7-10 let - 54,-Kč/den (přesnídávka 13,-Kč, oběd 28,-Kč, svačina 13,-Kč)
54 Kč / den
Podmínky: děti, které v daném školním roce dosáhnou věku 7-10 let; přesnídávka 13 Kč, oběd 28 Kč, svačina 13 Kč
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
děti, které v daném školním roce dosáhnou věku 7-10 let - 54,-Kč/den (přesnídávka 13,-Kč, oběd 28,-Kč, svačina 13,-Kč)
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 6438 01 Nové Sedlo
Louny, Ústecký kraj
Doprava
- 752 Žatec-Nové Sedlo,Břežany
- autobus Praha,Zličín - Kadaň
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Barochová
Technické detaily
- IZO
- 116600128
- RED IZO
- 600082792
- IČO
- 72741961
- Kód typu
- A00
Aktuality
Shrnutí červnových aktivit v mateřské škole včetně Dne dětí.
Rozloučení se školním rokem a přání k prázdninám, návrat do školy 1. září 2026.
Školní výlet žáků do pražské zoologické zahrady.
Třídní výlet žáků 4. a 5. ročníku k jezeru Most.
Tradiční sportovní akce pro malotřídní školy pořádaná na fotbalovém hřišti v Novém Sedle.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →