Tyršova základní škola a mateřská škola Praha 5 - Jinonice, U Tyršovy školy 1/430
U Tyršovy školy, Praha
- Počet žáků
- 445
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 24,7 žáka
- Družina do
- 17:30
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují vstřícné vztahy, projekty a možnost ovlivňovat dění ve škole.
- Pro rodiny, které hledají jazykovou pomoc, doučování a pestré mimoškolní aktivity.
Na co si dát pozor
- Na prvním stupni některé hodiny nechávají žáky pasivní, protože učitelé řídí většinu činností.
- Učitelé jen někdy přizpůsobují úkoly tempu a potřebám jednotlivých žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 3. 2023
Škola vytváří vstřícné vztahy a dává žákům prostor ovlivňovat dění. V některých hodinách žáci spolupracují a používají pomůcky. Učitelé také propojují učení s běžným životem. Jinde učitelé vedou hodinu sami a žáci někdy zůstávají pasivní. Škola nabízí výuku češtiny, doučování i pomoc asistentů. Vedení podporuje sdílení zkušeností, ale přínos změn zůstává nejasný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly tempu a potřebám žáků.
- Navštivte den otevřených dveří a sledujte, jak žáci pracují samostatně i ve skupinách.
- Zjistěte, jak mohou žáci využít doučování nebo výuku češtiny.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníVýuka má různou úroveň. V části hodin učitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Střídání forem pomáhá udržet zájem žáků o učivo. Jinde učitelé vedou hodinu převážně sami. Někteří žáci pak zůstávají pasivní. Učitelé jen občas přizpůsobují úkoly tempu a potřebám jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce bylo zastoupené jejich účelné střídání a dařilo se udržovat zájem žáků o probírané učivo."
„Zvolené vzdělávací strategie vedly v některých případech k pasivitě některých žáků"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení dělí práci mezi zástupkyně a kontroluje chod školy. Učitelé sdílejí zkušenosti v metodických a ročníkových skupinách. Vedení po sledování hodin někdy přijímá další kroky. Neověřuje však jasně, zda tyto kroky pomáhají. Rozdílná kvalita výuky ukazuje, že podpora nepomáhá všem stejně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci ZŠ se soustřeďují v metodických a ročníkových sdruženích, v nichž si vyměňují a sdílí pedagogické zkušenosti."
„Není však zřejmé, jak je vyhodnocována jejich účinnost"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci mohou ovlivnit některé části školního života přes parlament. V Ekotýmu se pravidelně setkávají a podílejí na fungování školy. Škola s třídami pravidelně probírá vztahy pomocí diskusí a her. Tyto kroky podporují důvěru, empatii i příjemné vztahy. Škola také spolupracuje s rodiči při prevenci problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům, aktivní práce s pravidly a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."
„Základem prevence je otevřený dialog, vstřícný vztah všech aktérů vzdělávání, intenzivní komunikace se zákonnými zástupci a posilování vzájemné důvěry."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ využívá kmenové učebny, tělocvičnu, knihovnu a knižní koutek. Ve škole jsou počítače, 3D tiskárny a prostory pro sportovní vyžití.
Silné stránky
- • Žáci ovlivňují dění ve škole a posilují společnou odpovědnost.
Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin, hlavně na prvním stupni, učitelé vedou výuku převážně sami.
- • Učitelé jen někdy přizpůsobují úkoly různému tempu a potřebám jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Ekotým propojuje žáky s ekologickými organizacemi a podporuje péči o okolí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 3. 2023
Škola nabízí pomoc asistentů, doučování a konzultace. Žákům s nízkou znalostí češtiny nabízí jazykovou výuku. Učitelé sledují individuální potřeby a využívají plány pomoci. Pomoc je dostupná, její konkrétní dopad na žáky ale není zřejmý. Jde o běžnou součást školního života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně probíhá výuka českého jazyka pro část žáků s odlišným mateřským jazykem s nízkou úrovní znalostí češtiny."
„žáci podle potřeby využívají individuální či skupinové konzultace a doučování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Tyršova základní škola a mateřská škola v Praze 5 – Jinonicích je zapojena do programů Ekoškola a Ovoce do škol. Škola klade důraz na tradice, jako je Zahradní slavnost, a nabízí žákům rozšířené aktivity včetně zahraničních zájezdů do Anglie. Zakládá si na úzké spolupráci s rodiči skrze pravidelné konzultace a informační schůzky.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
7:00 - 7:35 - ranní školní družina
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
11:30 - 17:30 - odpolední školní družina
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Cena je 500 Kč/měsíc .
500 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Tyršovy školy 430/1158 00 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- metro B Zličín - Černý Most
- trolejbus 52 Na Knížecí - Waltrovka - Jinonice
- 149 Dejvická - Stodůlky-Bavorská
- 219 Jinonice - Malá Ohrada
- 904 Sídliště Řepy - Sídliště Písnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Soňa Přibylová Hasenkopfová
Technické detaily
- IZO
- 102385483
- RED IZO
- 600038467
- IČO
- 70107661
- Kód typu
- B00
Aktuality
Tradiční akce školy konaná na SK Motorlet.
Informační schůzka v pavilonu školy od 17:30.
Školní rok 2026/2027 začíná v 8:00.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →