Základní škola a mateřská škola Milotice
Školní, Milotice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s výbornou individuální podporou.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni žáci dostávají málo rozvojové zpětné vazby.
- ! Učitelé starších žáků méně využívají moderní digitální technologie.
Kvalita školy
Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Vyniká skvělou podporou pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. První stupeň učí moderně a pestře. Na druhém stupni učitelé více vysvětlují a méně přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Vedení školy dbá na vzájemnou spolupráci učitelů a moderní vybavení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni pomáhají dětem.
- Zjistěte, jaké kroužky a aktivity rozvíjejí nadání vašeho dítěte.
- Informujte se o možnostech kariérového poradenství pro starší žáky.
Na prvním stupni učitelé skvěle střídají metody a propojují učení s praxí. Žáci často pracují ve skupinách a dostávají zpětnou vazbu. Na druhém stupni však výuka zůstává spíše tradiční. Učitelé zde méně přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům a chybí častější sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na prvním stupni kombinovala frontální výuku se samostatnou a kooperativní prací."
„V některých předmětech byla výuka vhodně propojována s reálnými životními situacemi."
Nové vedení školy efektivně spolupracuje a zapojuje učitele do rozhodování. Podporuje vzájemné návštěvy v hodinách, což pomáhá sdílet dobrou praxi. Mají nastavený funkční systém pro začínající kolegy. Vize školy je sice obecná, ale praktické řízení funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky podporuje vzájemné hospitace, jež napomáhají sdílení zkušeností."
„Participativní styl řízení všech vedoucích pracovníků vytváří dobré předpoklady pro fungování školy."
Ve škole vládne přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Prevence je promyšlená a rychle reaguje na aktuální rizika mezi žáky. Škola aktivně zapojuje žáky do hodnocení výuky. Žáci se cítí bezpečně a konflikty se objevují jen minimálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných třídách základní školy panovala klidná a přátelská atmosféra."
„Žáci reflektovali svůj pokrok a formulovali podněty ke zlepšení výuky."
Podpora žáků je na špičkové úrovni. Tým specialistů úzce spolupracuje a pružně reaguje na potřeby dětí. Speciální pedagožka metodicky vede asistenty a pomáhá s úpravou výuky. Škola úspěšně pomáhá i žákům ohroženým neúspěchem a nabízí kvalitní poradenství k volbě povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby školy jsou zajišťovány systematicky a na velmi dobré úrovni."
„Speciální pedagožka koordinuje práci asistentů pedagoga a doporučuje postupy pro individualizaci."
Zázemí a vybavení
Škola je plně bezbariérová a disponuje moderně vybavenými učebnami s digitálními panely. Žáci využívají nové odborné učebny v podkroví, zrekonstruovanou tělocvičnu a venkovní sportovní areál se zahradou.
Silné stránky
- • Vynikající systém podpory pro žáky s obtížemi.
- • Bezpečné prostředí a respektující vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Moderní vybavení učeben a plná bezbariérovost budovy.
Oblasti ke zlepšení
- • Převažující tradiční výuka a výklad na druhém stupni.
- • Slabší přizpůsobení úkolů různým schopnostem žáků starších tříd.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 375696 05 Milotice
Hodonín, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Tomáš Procházka, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více