Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Otice

Kylešovská, Otice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
89
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
17,8 žáka
Družina do
7:40

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi skupinovou práci, praktické úkoly a digitální pomůcky.
  • Pro rodiny hledající klidnou atmosféru a pestrou nabídku zájmových činností.

Na co si dát pozor

  • Žáci často dostávají úkoly stejné obtížnosti a málo propojují výuku s běžným životem.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 6. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé vytvářejí klidnou atmosféru a motivují žáky promyšlenými činnostmi. Žáci spolupracují, přemýšlejí a využívají digitální pomůcky. Škola nabízí pomoc žákům, kteří ji potřebují. Učitelé však jen zřídka přizpůsobují obtížnost úkolů jednotlivým žákům. Vedení rozvíjí spolupráci s obcí a zájmové činnosti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci mohou volit úkoly různé obtížnosti.
  • Navštivte školu a zjistěte, jak žáci pracují s robotickými pomůckami.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají společné vysvětlování, práci ve dvojicích, skupinách i samostatné úkoly. Žáci spolupracují, sdílejí názory a zůstávají aktivní během hodin. Digitální pomůcky podporují názornost a zájem o výuku. Učitelé však jen zřídka nabízejí úkoly různé obtížnosti. Žáci také málo pracují s informacemi z různých zdrojů.

Zobrazit citace ze zprávy

„účinná byla úvodní i průběžná motivace, která udržovala jejich neustálou aktivitu a přirozený zájem po celou dobu výuky."

„žáci byli vedeni ke vzájemné spolupráci a komunikaci a velmi často byly uplatňovány prvky kritického myšlení."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má plán rozvoje a rozděluje část odpovědností dalším vedoucím. Pravidelně kontroluje výuku a s učiteli probírá její průběh. Škola úspěšně naplňuje stanovené cíle. Vedení také rozvíjí spolupráci s obcí a zájmové činnosti. Vedení však neukazuje konkrétní dopad svých kroků na žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„se daří úspěšně naplňovat ve všech oblastech a jsou dále rozvíjeny v pracovních plánech školy."

„Vedení školy přijalo od poslední inspekční činnosti účinná opatření, která postupnými kroky realizovalo v oblasti sociálního partnerství a rozvoji zájmového vzdělávání."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci pracují v klidné a příjemné atmosféře. Učitelé dávají prostor jejich názorům a podporují vzájemnou spolupráci. Škola pořádá pravidelné komunitní kruhy a preventivní akce. Škola však nepopisuje konkrétní změny po těchto krocích. Bezpečné prostředí proto působí jako běžně zajištěná součást školního života.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučovací hodiny v základní škole probíhaly v klidné a příjemné pracovní atmosféře."

„dávaly jim dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru a prožitku."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Základní škola má kmenové učebny, počítačovou učebnu, knihovnu a menší tělocvičnu. Učitelé používají digitální pomůcky, například ozoboty, Bee-Boty a tablety.

Silné stránky

  • • Promyšlené činnosti udržují zájem a aktivitu žáků během vyučování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci většinou řeší úkoly stejné obtížnosti, které málo odpovídají jejich možnostem.
  • • Žáci jen zřídka hledají a třídí informace z různých zdrojů.

Unikátní vlastnosti

  • Učitelé využívají robotické pomůcky Ozoboty a Bee-Boty vedle tabletů.
Učitelé kombinují společnou práci, dvojice, skupiny i samostatné úkoly. Žáci spolupracují, přemýšlejí a vyjadřují vlastní názory. Někteří hodnotí svou práci a používají digitální pomůcky. Většina žáků však dostává úkoly stejné obtížnosti.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 6. 2023

Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří potřebují další podporu. Speciální pedagožka vede péči a škola zajišťuje individuální konzultace i doučování. Někteří žáci dostávají také pomoc asistenta a cílenou péči. Tato nabídka odpovídá běžné školní podpoře. Škola však neuvádí konkrétní změny u žáků po této pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla věnována cílená podpora speciální pedagožky"

„Slabším žákům vytváří škola systematickou podporu formou doučování, individuálními konzultacemi"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0,2
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↓ pod průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Otice je příspěvková organizace s velmi dlouhou historií sahající až do roku 1786. Škola nabízí vzdělávání v rodinné atmosféře, zapojuje se do mezinárodních projektů jako je polsko-česká spolupráce a poskytuje žákům různé zájmové kroužky. Součástí organizace jsou také mateřské školy v Oticích a Uhlířově.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

96 %
zapsaných z přihlášených
(24 z 25)
4 %
odkladů školní docházky
(1 z 25)
20 %
přihlášených po odkladu
(5 z 25)
87,5 %
zapsaných ze spádového obvodu
(21 z 24)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

17,8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
17,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Kylešovská 105
747 81 Otice
Opava, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Otice, škola, 51 m
  • 219 Opava, Malé Hoštice - Otice, kaple
  • 262 Opava-Hradec nad Moravicí-Skřipov-Bílovec

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Romana Evjáková

Technické detaily
IZO
102432031
RED IZO
600142680
IČO
75028841
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zahájení školního roku 2026/2027 1. 9. 2026

Slavnostní zahájení nového školního roku proběhne v úterý 1. 9. 2026 v 8:00 v Kulturním domě v Oticích.

Zahájení školního roku MŠ 31. 8. 2026

Zahájení školního roku v mateřské škole proběhne 31. srpna 2026.

Přerušení provozu MŠ v době letních prázdnin 5. 5. 2026

Informace o přerušení provozu mateřských škol v Oticích a Uhlířově během letních prázdnin (13. 7. – 21. 8. 2026).

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat