Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Bezvěrov

Bezvěrov Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
28
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
14 žáků
Družina do
16:00

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Bezvěrov

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které chtějí vstřícné prostředí, ale očekávají více spolupráce ve výuce.

Na co si dát pozor

  • Žáci v mnoha hodinách málo spolupracují, zkoumají a dostávají jen málo vodítek k dalšímu pokroku.
  • Učitelé sdílejí pracovní postupy nahodile a vedení málo rozděluje odpovědnost.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí v malé škole. Dospělí jednají vstřícně a vytvářejí bezpečné prostředí. Učitelé používají pomůcky a příklady z běžného života. Převládá však společná výuka s malým prostorem pro spolupráci a samostatné zkoumání. Některé hodiny informatiky a výtvarné výchovy žáky výrazně zaujaly. Vedení potřebuje lépe podporovat společné zlepšování výuky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé vedou žáky ke spolupráci a samostatnému hledání informací.
  • Ověřte si, jak učitelé žákům říkají, co se jim daří a co zkusit dál.
  • Zeptejte se, jak vedení podporuje pravidelné sdílení zkušeností mezi učiteli.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají názorné pomůcky a propojují učivo s běžným životem. Většina výuky ale probíhá společně, bez vzájemné práce žáků. Žáci jen málo zkoumají, hledají informace nebo přemýšlejí nad řešením. Učitelé málokdy přizpůsobují učivo a jen zřídka ukazují žákům další kroky. Příkladné hodiny informatiky a výtvarné výchovy zůstávají spíše výjimkou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce převládala frontální forma bez vzájemné interakce žáků, čímž nedocházelo k rozvoji jejich spolupráce, k podněcování kritického myšlení."

„Diferenciace učiva byla zaznamenána v českém jazyce a matematice, v ostatních předmětech pouze sporadicky."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plán rozvoje průběžně upravuje s rodiči a spolupracovníky. Současně však málo rozděluje úkoly a porady řeší hlavně provoz. Učitelé sdílejí postupy spíše nahodile, bez společného plánu. Ředitelka sleduje výuku, ale z toho nevznikají podněty ke zlepšení. Tyto nedostatky oslabují vedení učitelů a zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka školy nedostatečně deleguje dílčí úkoly ve všech fázích jejich plnění."

„ke kterému dochází spontánně bez systematického uchopení."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci i dospělí hodnotí prostředí školy pozitivně. Učitelé komunikují vstřícně a respektují žáky. Na začátku roku žáci společně sestavují pravidla třídy. Během roku je dodržují a mohou využít schránku důvěry. Chybí příklad, jak konkrétní krok zlepšil vztahy mezi žáky ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„lze potvrdit pozitivní vnímání klimatu školy všemi respondenty, tj. žáky 5. ročníku"

„Pro posílení pozitivního klimatu sestavují děti a žáci školy na začátku každého školního roku pravidla třídy, která pak po celý rok respektují."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ má dvě učebny s interaktivními tabulemi, tablety a robotickými pomůckami. Tělesná výchova probíhá na obecním hřišti i v upravené místnosti úřadu. Škola má také oplocenou zahradu.

Silné stránky

  • • V hodině informatiky žáci projevovali zájem, soustředili se a aktivně hledali různá řešení.
  • • Žáci pátého ročníku i dospělí vnímají školu pozitivně a dospělí jednají vstřícně.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci málo spolupracují a zkoumají; učitelé málokdy přizpůsobují učivo nebo ukazují další kroky.
  • • Vedení málo rozděluje úkoly a učitelé sdílejí zkušenosti jen nahodile.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci mají dramatickou výchovu v prvním až třetím ročníku a angličtinu od první třídy.
Učitelé vedou většinu hodin společně a zadávají žákům samostatnou práci. Učitelé propojují učivo s běžným životem. Žáci zřídka spolupracují nebo sami vyhledávají informace. Některé hodiny nabízejí tvoření a vlastní řešení.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2023

Žáci, kteří potřebují pomoc, dostávají pozornost učitelů i asistentky. Škola nabízí konzultace, doučování a spolupráci s rodinami. Ředitelka zajišťuje pomoc odborníků podle potřeb žáků. Škola neuvádí konkrétní výsledek jednotlivé podpory. Jde proto o běžnou dostupnou pomoc, bez doloženého zvláštního přístupu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se SVP byla věnovaná dostatečná pozornost ze strany vyučujících i asistentky pedagoga."

„podpůrná opatření nastavuje vhodně a ve prospěch vzdělávacího pokroku žáků."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

4,6
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

0
žáků s IVP
0
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Výuka probíhá dle IVP nebo PLPP podle pokynů PPP Plzeň a SPC Plzeň. Škola využívala 2 sdílené asistenty pedagoga.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Bezvěrově se zaměřuje na budování silných komunitních a sociálních vazeb prostřednictvím inovativních projektů, jako je Snídaňový klub nebo Jedlá komunitní zahrada pro mezigenerační setkávání. Škola klade důraz na rodinnou atmosféru, samostatnost dětí a aktivní zapojení do ekologických a dotačních programů typu 'Ovoce a mléko do škol' či 'Obědy do škol'. Nabízí také bohaté mimoškolní aktivity a úzkou spolupráci s rodiči a zřizovatelem.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

Provoz školní družiny: Po - Pá od 6.30 - 8.55, 11.40 - 16.00 hodin Činnost školní družiny je členěna na tématické celky podle ročních období. Každý den zařazujeme odpočinkové a zájmové bloky. Zájmové činnosti školní družiny jsou členěny na: sportovní, přírodovědné a estetické. Děti mohou využívat počítače a hry.

Časy: 6:30–8:55, 11:40–16:00

Zdroj a přesné znění
Školní družina | Bezvaskola

Podklad načten 23. 10. 2026

Provoz školní družiny: Po - Pá od 6.30 - 8.55, 11.40 - 16.00 hodin Činnost školní družiny je členěna na tématické celky podle ročních období. Každý den zařazujeme odpočinkové a zájmové bloky. Zájmové činnosti školní družiny jsou členěny na: sportovní, přírodovědné a estetické. Děti mohou využívat počítače a hry.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (4)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Třída: 1. třída ZŠ

V úterý 15. 4 2025 se od 13:00 do 16:00 koná v naší škole zápis dětí do 1. třídy ZŠ. Všechny informace a potřebné tiskopisy najdete zde na této stránce a také při zápisu ve škole. Těšíme se na nové prvňáčky!

15. 4. 2025, 13:00–16:00

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. třídy | Bezvaskola

Podklad načten 23. 10. 2026

V úterý 15. 4 2025 se od 13:00 do 16:00 koná v naší škole zápis dětí do 1. třídy ZŠ. Všechny informace a potřebné tiskopisy najdete zde na této stránce a také při zápisu ve škole. Těšíme se na nové prvňáčky!

Družina · Poplatek za družinu

dovolujeme si vám oznámit, že od školního roku 2025 / 2026 bylo zastupitelstvem obce Bezvěrov schváleno navýšení měsíčního poplatku za školní družinu na 300,-Kč za žáka.

300 Kč / měsíc

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Školní družina | Bezvaskola

Podklad načten 23. 10. 2026

dovolujeme si vám oznámit, že od školního roku 2025 / 2026 bylo zastupitelstvem obce Bezvěrov schváleno navýšení měsíčního poplatku za školní družinu na 300,-Kč za žáka.

Družina · Poplatek za družinu

V případě, že zákonný zástupce pobírá přídavek na dítě a tuto skutečnost k datu 1.9.2025 doloží škole, je opět od tohoto poplatku osvobozen.

zdarma

Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2025.

Zdroj a přesné znění
Školní družina | Bezvaskola

Podklad načten 23. 10. 2026

V případě, že zákonný zástupce pobírá přídavek na dítě a tuto skutečnost k datu 1.9.2025 doloží škole, je opět od tohoto poplatku osvobozen.
Celý odstavec
V případě, že zákonný zástupce pobírá přídavek na dítě a tuto skutečnost k datu 1.9.2025 doloží škole, je opět od tohoto poplatku osvobozen. Každou změnu v čerpání této dávky je zákonný zástupce povinen doložit škole do 8 dnů od doby, kdy nastala.

Družina · Běžný provoz

Od úterý 2.9.2025 mohou žáci školy, kteří odevzdají přihlášku do ŠD , již využít školní družinu v časech 6:20 - 7:55 a od 11:50 do 16:00.

Časy: 6:20–7:55, 11:50–16:00

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Základní škola | Bezvaskola

Podklad načten 23. 10. 2026

Od úterý 2.9.2025 mohou žáci školy, kteří odevzdají přihlášku do ŠD , již využít školní družinu v časech 6:20 - 7:55 a od 11:50 do 16:00.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(9 z 9)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 9)
22,2 %
přihlášených po odkladu
(2 z 9)
88,9 %
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 9)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

14
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
14
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

330 41 Bezvěrov
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Doprava

Zastávka Bezvěrov, hlavní silnice, 180 m
  • 366 Manětín-Bezvěrov-Bezdružice
  • autobus Karlovy Vary - Toužim - Plzeň
  • autobus Plzeň - Karlovy Vary
  • autobus Plzeň-Toužim-Karlovy Vary

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Romana Prášilová

Technické detaily
IZO
102564311
RED IZO
650015428
IČO
60611863
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Konec školního roku 2025/2026 26. 6. 2026

Změna v organizaci školního roku, konec vyučování 26.6.2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Plzeň-sever

Porovnání

Porovnat