Základní škola a mateřská škola Mostkovice
Mostkovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 69
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 13,8 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují pestré činnosti, menší kolektivy a blízký kontakt s učitelkami.
- Pro rodiny, jejichž žáci potřebují pravidelnou pomoc s učením nebo ve třídě.
Na co si dát pozor
- V mnoha hodinách učitelky nepřizpůsobují úkoly a činnosti rozdílným potřebám žáků.
- Žáci zatím nemají možnost společně rozhodovat o dění ve škole.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2023
Žáci zažívají vstřícné vztahy a pestré hodiny, kde střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Učitelky podporují zapojení a nabízejí pomoc žákům, kteří ji potřebují. Výuka ale často nepřizpůsobuje úkoly rozdílným potřebám. Škola předchází problémům v chování a podporuje vzájemné vztahy. Žáci zatím nemohou společně rozhodovat o dění ve škole.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly žákům s různými potřebami.
- Zjistěte, jak mohou žáci vyjádřit svůj názor a ovlivnit dění ve škole.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny a zapojují žáky. Při dělení tříd vzniká aktivní výuka s příklady z běžného života. Učitelky průběžně hodnotí pokroky; žáci hodnotí vlastní práci. Přesto většina hodin nenabízí úkoly přizpůsobené rozdílným potřebám. Celkově fungují metody dobře, ale podpora samostatného rozvoje není vždy stejně cílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazování práce ve dvojicích, samostatné i skupinové většinou přispívalo k atraktivitě a spádu vyučovacích hodin"
„výuka byla oboustranně aktivní, výrazně činnostní s kreativním využitím didaktických pomůcek i příkladů z reálného života."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka udržuje pravidelnou komunikaci a podporuje sdílení zkušeností mezi učitelkami. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a předávají si nápady. Začínající učitelé získávají podporu zkušenějších kolegů. Sdílení zkušeností se pozitivně odráží v kvalitě vzdělávání. Ředitelka také vytváří podmínky, které podporují učení každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy aktivně vytváří příznivé podmínky, které podporují učení a zájmové vzdělávání každého žáka."
„Vše se pozitivně odráží v kvalitě vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci a učitelky mají vstřícné vztahy a dodržují společná pravidla. Škola posiluje vztahy a předchází problémům v chování. Malé třídy a znalost potřeb žáků souvisí s nízkým výskytem těchto problémů. Žáci zatím nemohou společně rozhodovat o dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výskyt projevů rizikového chování je minimální."
„Napomáhají tomu i malé třídní kolektivy a dobrá znalost potřeb jednotlivých žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá prostorné třídy a zrekonstruované přízemí budovy. K pohybu žáci využívají přilehlou zahradu, místní fotbalové hřiště a sokolovnu.
Silné stránky
- • Střídání práce jednotlivců, dvojic a skupin udržuje výuku pestrou a živou.
- • Učitelky budují vstřícné vztahy a jasná pravidla podporují klidnou spolupráci.
- • Vedení podporuje učení každého žáka a učitelé si předávají zkušenosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky v mnoha hodinách nepřizpůsobují úkoly a činnosti rozdílným potřebám žáků.
- • Žáci nemají společnou samosprávu, která by jim umožnila ovlivňovat školní rozhodování.
Unikátní vlastnosti
- Učitelky vedou informatiku společně ve čtvrtém a pátém ročníku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2023
Škola nabízí pomoc přes asistentky, školní odbornici, doučování a konzultace. Asistentky podle potřeby pomáhají také ostatním žákům. Učitelky spolupracují s nimi a přizpůsobují pomoc aktuální situaci. Výchovná poradkyně koordinuje péči a spolupracuje se školní odbornicí. Žáci tak mohou čerpat pomoc několika způsoby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost asistentek pedagoga byla vždy přínosná, učitelkami byly vedeny většinou účelně, což umožňovalo jejich plné vyžití i pro ostatní žáky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Mostkovice poskytuje vzdělávání dětem v předškolním a základním školním věku. Zaměřuje se na běžnou výuku a aktivity pro žáky základní školy a předškoláky v mateřské škole.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
798 02 MostkoviceProstějov, Olomoucký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 404 Prostějov-Tovačov-Přerov
- autobus Prostějov-Protivanov-Boskovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marcela Koudelková
Technické detaily
- IZO
- 102591067
- RED IZO
- 600120261
- IČO
- 70880883
- Kód typu
- B00
Aktuality
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →