Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Smržice

Zákostelí, Smržice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
78
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
15,6 žáka
Družina do
16:30

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, které motivují činnostní hodiny, místní témata a pohybové přestávky.

Na co si dát pozor

  • V jednom třídním kolektivu přetrvává vyčleňování některých žáků bez účinné reakce učitelů.
  • Učitelé ne vždy přizpůsobují úkoly potřebám žáků ani jejich hlubšímu zájmu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Výuka nabízí činnostní hodiny, které žáky motivují a pomáhají chápat souvislosti. Jindy učitelé vedou hlavně společný rozhovor a žáci dostávají podobně náročné úkoly. V jednom třídním kolektivu přetrvává vyčleňování některých žáků. Škola jim neposkytuje vždy včasnou a společnou podporu. Vedení nedostatečně sleduje výuku a vztahy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola řeší vyčleňování žáků a pomáhá jim zapojit se do kolektivu.
  • Navštivte školu a zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v některých hodinách žáky motivují a propojují učivo se souvislostmi. Jindy převládá společný rozhovor a samostatná práce. Žáci málo spolupracují v týmu a většinou řeší stejně náročné úkoly. Učitelé zřídka podporují jejich zájem rozšiřujícími úkoly. Pozitivní hodiny existují, ale výhrady k pestrosti a přizpůsobení zůstávají výrazné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Malá pestrost uplatňovaných forem a metod výuky dostatečně nevytvářela žákům příležitosti k funkční týmové spolupráci"

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje kontroly, ale zpětnou vazbu učitelům nezaměřuje na všechny důležité oblasti. Pedagogická rada málo řeší společné postupy a vztahy ve třídách. Škola neposkytuje všem učitelům a asistentům pravidelnou odbornou podporu. Přetrvávající potíže se začleňováním žáků ukazují, že reakce vedení nestačí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy závěry a doporučení zpravidla nestanovuje."

Školní klima

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V některých třídách žáci nedodržují společná pravidla a učitelé nereagují účinně. Někteří žáci čelí vyčleňování, které přetrvává i přes rozpoznání problému. Škola nepřijala odpovídající kroky ke změně vztahů. Potíže se projevily také během sledovaných hodin. Vztahy proto nejsou pro všechny žáky bezpečné a přijímající.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byly zaznamenány negativní nebo nespolupracující postoje směrem k vyčleňování jednotlivců z třídního kolektivu bez adekvátní reakce vyučujících."

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ využívá dvě pracoviště a má tělocvičnu. K dispozici má rozlehlou školní zahradu s multifunkčním hřištěm a venkovní učebnu.

Silné stránky

  • • V některých hodinách učitelé žáky motivují činnostním učením a propojují obsah se souvislostmi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci často dostávají stejné úkoly a málo spolupracují při společném řešení.
  • • V jednom třídním kolektivu přetrvává vyčleňování žáků bez účinné reakce učitelů.
  • • Vedení nepodporuje učitele dostatečně; škola nereaguje společně na potřeby žáků.
V části hodin učitelé vedou společný rozhovor a žáci pracují samostatně. Jindy učitelé zařazují činnostní učení a pohybové přestávky. Žáci však většinou dostávají podobně náročné úkoly a málokdy spolupracují aktivně v týmu.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2024

Škola nabízí doučování a odbornou pomoc, ale služby fungují jen částečně. Učitelé nemají společný postup pro všechny žáky, kterým škola zjistila potřebu podpory. Škola nepodniká účinné kroky k jejich začlenění do třídního kolektivu. Potíže přetrvávají, přestože je škola rozpoznala. Podpora proto selhává u části žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nepodniká efektivní kroky k vytvoření plánu pedagogické podpory ani k začlenění všech žáků do třídního kolektivu realizací cílených preventivních aktivit, přestože problémy identifikuje."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

2
žáci s IVP
1
žák s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Smržice je vzdělávací instituce, která zajišťuje komplexní péči a výuku pro děti od předškolního věku až po základní školní docházku. Součástí školy je také školní družina a pro žáky je organizována řada mimoškolních aktivit a akcí.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81,8 %
zapsaných z přihlášených
(18 z 22)
18,2 %
odkladů školní docházky
(4 z 22)
9,1 %
přihlášených po odkladu
(2 z 22)
72,2 %
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 18)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

15,6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
15,6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Zákostelí 143/1
798 17 Smržice
Prostějov, Olomoucký kraj

Další místa výuky

Základní škola · Zákostelí 133/16, Smržice

Doprava

Zastávka Smržice, ZŠ, 80 m
  • 401 Prostějov-Čelechovice na Hané-Lutín-Olšany u Prostějova

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

606 609 447 reditelka@zssmrzice.cz Eva.Kolarova@zssmrzice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jana Gulaková

Technické detaily
IZO
102591113
RED IZO
650035992
IČO
75001624
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Prostějov

Porovnání

Porovnat