Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Myslibořice

Myslibořice

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
179
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
17,9 žáka
Družina do
15:30

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi venkovní učení, pokusy a práci ve skupinách.
  • Pro rodiny hledající školu s přátelskými vztahy a pravidelnou prevencí problémů.

Na co si dát pozor

  • Učitelé často dávají všem žákům stejné úkoly, takže některé potřeby zůstávají stranou.
  • Žáci mají málo příležitostí mluvit souvisle a hodnotit vlastní či spolužákovu práci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí také venku, při pokusech a s digitálními pomůckami. Práce ve dvojicích a skupinách přináší praktické zapojení. Učitelé podporují přátelské vztahy a rychle řeší problémy v chování. Škola nabízí doučování, individuální konzultace a rodičovské webináře. Časté stejné úkoly ale málo zohledňují potřeby jednotlivých žáků. Žáci mají také málo prostoru pro souvislé mluvení a vlastní hodnocení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám žáků.
  • Zeptejte se, jak žáci při hodinách mluví o svém postupu a práci spolužáků.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají práci ve dvojicích, skupinách i praktické činnosti. Žáci zkoumají přírodu venku a používají tablety. Tyto činnosti podporují porozumění, digitální dovednosti a zapojení žáků. Výuka ale často nabízí všem stejné úkoly. Žáci také málo mluví souvisle a zřídka hodnotí vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se aktivně zapojovali do praktických činností, které podporovaly porozumění probíranému učivu v reálných situacích."

„Učitelé ji efektivně začleňovali, čímž nejen zpestřili výuku, ale také podpořili rozvoj digitálních dovedností žáků."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel nastoupil letos a soustředí se na potřeby školy. Učitelé se vzdělávají společně i samostatně. Nové poznatky se promítají do hodin, které jsou názornější a žáky více zapojují. Vedení podporuje začínající učitele prostřednictvím mentorů. Učitelé se také postupně navštěvují v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově získané poznatky pedagogů se promítají do výuky, to přispívá ke zvýšení její názornosti a k aktivnějšímu zapojení žáků."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách učitelé pracují se společnými pravidly a vytvářejí pozitivní prostředí. Škola rychle řeší problémy společně s rodiči. Preventivní činnosti se příznivě projevují v chování žáků. Třídnické hodiny mají podporovat vzájemné poznávání, kamarádské vztahy a společné trávení času. Žáci se také setkávají při školních a mezigeneračních akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důsledné plnění konkrétních aktivit školního preventivního programu se pozitivně odráží v oblasti chování žáků."

„Výchovné problémy se daří eliminovat díky okamžitému řešení rizikového chování žáků spoluprací školy se zákonnými zástupci."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ má deset tříd. Učitelé využívají tablety, programovatelné stavebnice, elektronické mikroskopy a badatelský koutek. K výuce slouží přírodní zahrada s venkovní učebnou a tematickými koutky.

Silné stránky

  • • Přírodní zahrada spojuje venkovní učení s odpočinkem, tvořivostí a týmovou spoluprací žáků.
  • • Preventivní činnosti a rychlé řešení problémů podporují dobré chování žáků.
  • • Poznatky z dalšího vzdělávání učitelů se promítají do názornějších hodin a většího zapojení žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé často zadávají všem žákům stejné úkoly, bez ohledu na jejich potřeby.
  • • Žáci mají málo příležitostí mluvit souvisle a hodnotit práci svou i spolužáků.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci spolupracují se seniory při vystoupeních, olympiádě a společných aktivitách.
Žáci pracují ve dvojicích a skupinách, používají tablety a zkoumají přírodu venku. Učitelé propojují témata s praktickými činnostmi. Výuka ale často nabízí všem stejné úkoly, takže učitelé ne vždy přizpůsobují práci potřebám každého žáka.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025

Škola spolupracuje s poradenskými službami a nabízí žákům s obtížemi doučování i individuální konzultace. Rodiče mohou využít webináře o duševním zdraví a kyberšikaně. Pomoc má běžnou podobu; neukazuje konkrétní změnu u jednotlivého žáka. Škola však řeší problémy společně s rodinami.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami škola spolupracuje s poradenskými zařízeními."

„Škola realizuje doučování a individuální konzultace pro žáky"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,4
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Myslibořice je vzdělávací instituce, která klade důraz na individuální přístup a rozvoj talentu v různých oblastech, což dokládají úspěchy v matematických, recitačních i odborných stavebních soutěžích. Škola je aktivní v komunitním životě a zapojuje se do ekologických projektů, jako je sběr použitého oleje.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Ve čtvrtek 15. ledna 2026 se uskutečnil v naší základní škole zápis dětí do 1. ročníku.

15. 1. 2026

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. ročníku | Základní škola a Mateřská škola Myslibořice

Podklad načten 29. 9. 2026

Ve čtvrtek 15. ledna 2026 se uskutečnil v naší základní škole zápis dětí do 1. ročníku.
Celý odstavec
Ve čtvrtek 15. ledna 2026 se uskutečnil v naší základní škole zápis dětí do 1. ročníku. Celkem se k zápisu dostavilo 20 dětí, samozřejmě se svými zákonnými zástupci, pro které jsme si připravili zajímavé úkoly. Při jejich plnění si mohli prohlédnout školu a zároveň ukázat svou šikovnost, sportovní a pěvecké nadání, a především své znalosti. Došlo na skákání panáka, zpěv u klavíru, práci na interaktivní tabuli, pohádku O veliké řepě a představení svých znalostí z oblasti matematiky a přírody. Děti nám také ukázaly svůj postřeh v odhalování rozdílů a plnily různé grafomotorické cviky. Odměnou jim byly určitě příjemné chvilky v naší škole a také drobné výrobky od našich žáků.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(16 z 16)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 16)
12,5 %
přihlášených po odkladu
(2 z 16)
81,2 %
zapsaných ze spádového obvodu
(13 z 16)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

17,9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
16,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
19
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
10
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

675 60 Myslibořice
Třebíč, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Myslibořice, 439 m
  • 380 Moravské Budějovice-Jaroměřice nad Rokytnou-Hrotovice-Dukovany
  • autobus Telč - Brno
  • autobus Třebíč - Myslibořice - Biskupice-Pulkov - Rouchovany - Tavíkovice
  • autobus České Budějovice - Dačice - Jemnice - Moravské Budějovice - Hrotovice - Brno

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

568 864 324 kancelar@zsmysliborice.cz reditel@zsmysliborice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Michal Šerý

Technické detaily
IZO
102655391
RED IZO
600122034
IČO
70279993
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zápis do MŠ na školní rok 2026/2027
Zápis do 1. ročníku
Dvakrát zlato ze stavebních soutěží!

Úspěch žáků ve stavebních soutěžích.

Recitační soutěž - školní kolo
Úspěch v Matematické olympiádě

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Třebíč

Porovnání

Porovnat