Základní škola a Mateřská škola Lipník
Lipník
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo a rodinné prostředí malé školy.
Na co si dát pozor
- ! Tělesná výchova probíhá v běžné třídě, což omezuje pohyb i bezpečnost.
Kvalita školy
Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem. Učitelky propojují výuku žáků různých ročníků a využívají robotiku. Žáci se učí samostatnosti a spolupráci v přátelské atmosféře. Škola je spjatá s obcí a dbá na zdraví žáků. Všichni se zde cítí bezpečně a jsou aktivně zapojeni.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost žáků při cvičení v běžné učebně.
- Navštivte školní zahradu s venkovní učebnou, kterou žáci využívají k učení.
Učitelky skvěle zvládají výuku žáků různého věku v jedné třídě. Výuka je plynulá a přizpůsobená tempu každého žáka. Žáci se učí samostatnosti a nebojí se udělat chybu. Na konci hodin samy hodnotí své pokroky. To vše vede k jejich velkému zaujetí pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla výrazně individualizovaná a respektovala tempo i aktuální pokrok každého žáka."
„Učitelky systematicky podporovaly samostatnost žáků, vedly je k odpovědnosti za vlastní učení."
Ředitelka má jasnou vizi zaměřenou na zdraví žáků. Díky malému počtu lidí řeší věci pružně a osobně. Pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Vedení plánuje vzdělávání učitelů podle potřeb školy i jejich zájmů. Tento osobní přístup zajišťuje stabilitu a rozvoj celé školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategické řízení školy pod vedením ředitelky školy vychází z dlouhodobé a stabilně budované koncepce projektu Škola podporující zdraví."
„Kvalitu vzdělávání ředitelka systematicky sleduje prostřednictvím plánované hospitační činnosti."
Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra založená na respektu. Žáci napříč ročníky spolu přirozeně spolupracují a pomáhají si. Škola je srdcem obce a zapojuje žáky do místního života. Společné akce pro rodiče posilují důvěru a bezpečné prostředí. Všichni se zde cítí vítaní a respektovaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách v ZŠ panovala velmi přátelská a podnětná atmosféra, která podporovala spolupráci žáků napříč věkově smíšenými třídami."
„Škola zastává roli přirozeného centra místní komunity a aktivně integreje žáky do společenského života obce."
Škola včas odhaluje potřeby žáků a hned jim přizpůsobuje výuku. Učitelky úzce spolupracují s poradnami a využívají pomoc asistentek. Žáci se speciálními potřebami mají jasný plán podpory. Celý systém je zaměřený na individuální pokrok každého jednoho žáka. Díky tomu se žákům daří překonávat jejich obtíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zjištění z interní diagnostiky slouží učitelkám k okamžitému přizpůsobování metod a forem práce vzdělávacím potřebám jednotlivých žáků."
„Systém nastavený ve škole umožňuje sdílet relevantní informace o individuálních potřebách žákyně se SVP."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy s novým nábytkem, interaktivními tabulemi, tablety a robotickými sadami. Chybí jí vlastní jídelna i tělocvična, takže žáci obědvají ve třídách a cvičí v kmenové učebně. Venku mohou využívat zahradu s herními prvky a venkovní učebnou.
Silné stránky
- • Výborná spolupráce dětí různého věku, moderní metody výuky a silné propojení s obcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné prostory pro tělesnou výchovu přímo v budově školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
675 52 LipníkTřebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Koubková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více