Základní škola a mateřská škola Horní Studénky
Horní Studénky Mapa a spojení
- Počet žáků
- 18
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 9 žáků
- Družina do
- 7:00
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s přátelskou atmosférou pro žáky.
- Pro žáky, kterým vyhovuje výuka ve třídě spojené z několika ročníků.
Na co si dát pozor
- Úkoly se často nepřizpůsobují různým potřebám a tempu jednotlivých žáků.
- Vedení málo sleduje, jak učitelé vedou hodiny, a neověřuje dopad změn.
- Žáci nemají vždy dostatečně přizpůsobenou pomoc svým potřebám během vyučování.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 9. 2023
Ve škole panuje příjemná atmosféra a žáci mohou vyjadřovat vlastní názory. Učitelé je zapojují do práce, ale často zadávají podobně náročné úkoly. Žáci nedostávají vždy dostatečnou pomoc podle svých potřeb. Vedení málo sleduje výuku a neověřuje účinnost změn. Škola nabízí doučování a individuální konzultace.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různému tempu a potřebám žáků.
- Zjistěte, jak škola ověřuje, zda žákům nabízená pomoc skutečně pomáhá.
- Zeptejte se, jak vedení sleduje výuku a co dělá po zjištěních.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV hodinách převažovala společná práce učitelky se třídou. Část hodin nabízela málo různých způsobů práce. Žáci často dostávali stejně náročné úkoly. Učitelé jim jen někdy říkali, co zlepšit. Také žáci málo hodnotili vlastní práci. Tyto opakované nedostatky omezovaly zapojení i přizpůsobení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatečná pestrost uplatňovaných forem a metod výuky v části vyučovacích hodin nevytvářela žákům dostatečné příležitosti k týmové spolupráci"
„Žáci pracovali převážně na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka má zkušenosti a plán dalšího rozvoje. Zároveň však vedení málo sleduje výuku základní školy. Učitelé na poradách řeší hlavně provoz, ne průběh výuky. Škola pak nepřijímá potřebná zlepšení ani neověřuje jejich účinnost. Tyto nedostatky se opakují v řízení a kontrole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy tak nemá přehled o kvalitě průběhu vzdělávání"
„nedochází k přijetí opatření k nápravě a kontrole jejich účinnosti."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se při výuce přirozeně projevují a mohou říkat vlastní názory. Učitelé vytvářejí příjemné prostředí a žáci se aktivně zapojují. Dospělí s žáky komunikují přátelsky a vstřícně. Ve třídách převládá pozitivní nálada. Žáci jednají přirozeně a mají prostor pro své názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci byli aktivní, do výuky se zapojovali, ve třídě převládala pozitivní nálada."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Školní třídy jsou prostorné a vybavené učebními pomůckami. Žáci mohou využívat školní zahradu, obecní hřiště, místní sokolovnu a okolní přírodu.
Silné stránky
- • Ve třídách panuje příjemná atmosféra a žáci se aktivně zapojují.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často zadávají žákům stejně náročné úkoly a málo upravují jejich práci.
- • Vedení málo sleduje výuku a nekontroluje, zda přijaté změny fungují.
- • Pomoc žákům s různými potřebami se ne vždy promítá do výuky.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se učí ve dvou třídách se spojenými ročníky od prvního do pátého.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 9. 2023
Škola nabízí doučování a individuální konzultace žákům, kteří potřebují pomoc. Výchovná poradkyně a metodička prevence řeší potřeby žáků společně. Přesto se pomoc ne vždy promítá do práce v hodinách. Učitelé často zadávají stejné úkoly žákům s různými potřebami. Škola také málo ověřuje, zda pomoc funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami nebyl vždy příliš zřetelný"
„pravidelné schůzky včetně periodického vyhodnocování efektivity poradenských služeb nejsou zavedeny."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Horních Studénkách je malotřídní instituce rodinného typu s průměrným počtem 10 žáků na třídu, což umožňuje vysokou míru individuálního přístupu. Škola využívá moderní pedagogické metody, jako je skupinové vyučování a propojování ročníků, čímž u dětí buduje samostatnost a schopnost spolupráce v přirozeném prostředí blízko přírody.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina Provoz školní družiny: Ráno: 6:00 – 7:00 Odpoledne:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Provoz školní družiny: Ráno: 6:00 – 7:00 Odpoledne:
Celý odstavec
Provoz školní družiny: Ráno: 6:00 – 7:00 Odpoledne: 12:00 – 16:00 Školní družina zabezpečuje náplň volného času po vyučování. Pomáhá při činnostech spojených s odpočinkem, rekreací, zájmovou činností a zábavou. Základním prostředkem činnosti ve školní družině je hra založena na zážitku účastníků, která obohacuje jejich sebepoznání, rozšiřuje vědomosti, dovednosti a navazuje kladné emoce. Hlavním pedagogických cílem je kompetence získané ve škole posilovat a rozvíjet. Děje se tak nejčastěji při individuálních i kolektivních hrách, soutěžích, při rekreačních a sportovních činnostech. Denní skladba činností
Stravování · Stravné
Děti ZŠ: od 10 do 12 let – svačina 16,- Kč – oběd 26,- Kč
26 Kč / jídlo
Podmínky: Děti ZŠ: od 10 do 12 let – oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Děti ZŠ: od 10 do 12 let – svačina 16,- Kč – oběd 26,- Kč
Stravování · Stravné
Děti ZŠ: od 10 do 12 let – svačina 16,- Kč – oběd 26,- Kč
16 Kč / jídlo
Podmínky: Děti ZŠ: od 10 do 12 let – svačina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Děti ZŠ: od 10 do 12 let – svačina 16,- Kč – oběd 26,- Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
789 01 Horní StudénkyŠumperk, Olomoucký kraj
Doprava
- 283 Zábřeh-Písařov-Štíty-Zborov-Olšany
- 286 Zábřeh-Olšany-Zborov-Štíty
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Marie Gintherová
Technické detaily
- IZO
- 102668442
- RED IZO
- 600148017
- IČO
- 75029073
- Kód typu
- B00
Aktuality
Slavnostní zahájení nového školního roku v základní škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →