Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Vlčnov

Vlčnov Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
249
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
16,6 žáka

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Vlčnov

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající běžnou školu s doučováním, osobními konzultacemi a pomocí školního psychologa.

Na co si dát pozor

  • Žáci dostávají málo úkolů přizpůsobených svým schopnostem, zejména na druhém stupni.
  • Vedení málo převádí zjištění z kontrol na změny ve výuce.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci mají klidné hodiny, doučování i pomoc školního psychologa. Učitelé na prvním stupni střídají různé činnosti. Výuka však málo přizpůsobuje úkoly žákům. Učitelé také zřídka vedou žáky k vlastnímu hodnocení. Vedení nepřevádí zjištění z kontrol do účinných změn. Škola působí běžně bezpečně, ale výuku potřebuje zlepšit.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku žákům a pomáhají jim sledovat vlastní pokrok.
  • Zjistěte, jak škola zapojuje školního psychologa do podpory žáků.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé většinou střídají pestré činnosti. Žáci někdy spolupracují. Na druhém stupni učitelé méně podporují spolupráci. Učitelé málo přizpůsobují učivo schopnostem žáků. Žáci zřídka dostávají rady pro další učení. Učitelé jen výjimečně vedou žáky k sebehodnocení. To omezuje příležitosti žáků spolupracovat a učit se samostatně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatečná byla diferenciace učiva podle schopností a dovedností jednotlivých žáků"

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel rozdělil část úkolů mezi své zástupce. Plán školy ale obsahuje obecné cíle a škola ho plní jen částečně. Vedení neproměňuje zjištění z kontrol v účinná opatření. Učitelé na poradách řeší výuku jen okrajově. Tyto potíže brání škole napravovat opakované nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Naplňování koncepce dosud nebylo systematicky vyhodnocováno, daří se ji realizovat jen částečně."

„Z jejích závěrů však nejsou přijímána účinná konkrétní opatření"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci dodržovali nastavená pravidla a výuka probíhala bez vyrušování ve třídách. Škola usiluje o dobré vztahy a předchází problémům mezi žáky. Text neuvádí konkrétní případ zlepšení vztahů či bezpečí žáků. Proto škola působí běžně klidně, bez doloženého výrazného dopadu prevence.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci v hodinách dodržovali nastavená pravidla a výuka nebyla nijak narušována."

„Systém minimální prevence byl funkční"

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má společné prostory k odpočinku a učení, kvalitní nábytek, odborné učebny a digitální vybavení. Využívá obecní sportovní halu, školní víceúčelové hřiště a venkovní prostory; vlastní tělocvičnu nemá.

Silné stránky

  • • Škola nabízí doučování ve skupině i jednotlivě a osobní konzultace žákům, kterým hrozí potíže.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují učivo žákům a zřídka jim pomáhají hodnotit vlastní pokrok.
  • • Vedení získaná zjištění nepřevádí na účinná opatření pro zlepšení výuky.
Učitelé vedou většinu hodin a občas zařazují práci ve dvojicích či skupinách. Na prvním stupni střídají činnosti častěji. Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci a málokdy hledají informace samostatně při vyučování.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 2. 2024

Škola vyhledává žáky, kterým hrozí potíže, a řeší jejich obtíže průběžně. Nabízí doučování ve skupině i jednotlivě a osobní rozhovory. Žáci s potřebou další pomoci mají také přístup ke školnímu psychologovi. Škola však neukazuje konkrétní dopad pomoci na jednotlivé žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žákům a jejich zákonným zástupcům v oblasti předcházení školního neúspěchu formou skupinového i individuálního doučování a osobními konzultacemi je dostatečná."

„Pro rozšíření a zkvalitnění činnosti školního poradenského pracoviště škola využívá školního psychologa."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,6
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0,5
úvazku psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Podle výroční zprávy 2024/2025

Podpora žáků se SVP je zajištěna prostřednictvím 5 asistentů pedagoga, školního psychologa a výchovného poradce. Škola spolupracuje s PPP a SPC v regionu.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Vlčnov, nesoucí motto „Škola plná pohody“, nabízí komplexní vzdělávání včetně přípravné třídy a školního klubu. Škola klade důraz na propojení s místní komunitou a rodiči (SRPŠ) prostřednictvím akcí, jako jsou tradiční Velikonoční jarmarky nebo sportovní turnaje pro druhý stupeň. Součástí areálu je také mateřská škola, školní družina a jídelna.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Stravování · Stravné

Bezlepková dieta: žáci 5. - 8. ročníku - 37,- Kč (+ žáci od 11 let)

37 Kč / jídlo

Podmínky: Bezlepková dieta; žáci 5. - 8. ročníku (+ žáci od 11 let)

Platí od 1. 9. 2022.

Zdroj a přesné znění
Školní jídelna - Základní škola a Mateřská škola Vlčnov, ŠKOLA PLNÁ POHODY

Podklad načten 29. 10. 2026

žáci 5. - 8. ročníku - 37,- Kč (+ žáci od 11 let)

Stravování · Stravné

Bezlepková dieta: žáci 8. - 9. ročníku - 39,- Kč (žáci 15 let)

39 Kč / jídlo

Podmínky: Bezlepková dieta; žáci 8. - 9. ročníku (žáci 15 let)

Platí od 1. 9. 2022.

Zdroj a přesné znění
Školní jídelna - Základní škola a Mateřská škola Vlčnov, ŠKOLA PLNÁ POHODY

Podklad načten 29. 10. 2026

žáci 8. - 9. ročníku - 39,- Kč (žáci 15 let)

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63 %
zapsaných z přihlášených
(29 z 46)
37 %
odkladů školní docházky
(17 z 46)
23,9 %
přihlášených po odkladu
(11 z 46)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(29 z 29)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

16,6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
16,6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
16,7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
9
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

687 61 Vlčnov
Uherské Hradiště, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Vlčnov, křiž., 312 m
  • 351 Uherské Hradiště-Vlčnov-Uherský Brod
  • 353 Hluk-Vlčnov-Uherský Brod

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Libor Trtek

Technické detaily
IZO
102743207
RED IZO
600124533
IČO
75022672
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Bränballový turnaj 9. 6. 2026

Tradiční bränballový turnaj pro žáky druhého stupně.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Uherské Hradiště

Porovnání

Porovnat