Základní škola a Mateřská škola s polským vyučovacím jazykem Źwirki i Wigury Těrlicko
Přehradní, Těrlicko Mapa a spojení
- Počet žáků
- 38
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 12,7 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří prospívají při pestrých úkolech, samostatné práci a spolupráci.
- Pro rodiny hledající základní školu s polským vyučovacím jazykem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 10. 2023
Žáci pracují samostatně i společně, zatímco učitelé střídají pestré činnosti. Výuka propojuje učivo s praktickým životem. Žáci se zapojují a hodnotí vlastní práci. Učitelé respektují rozdílné předpoklady žáků. Ve škole panují vstřícné vztahy. Škola nabízí kroužky, projekty a společné akce s rodinami.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu a zjistěte, jak žáci pracují samostatně i společně.
- Zeptejte se, které kroužky a projektové aktivity odpovídají zájmům vašeho žáka.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají pestré činnosti, podporují samostatnou práci i spolupráci žáků. Propojují učivo s praktickým životem a využívají zážitkové učení. Žáci se aktivně zapojují a hodnotí vlastní práci. Učitelé respektují jejich rozdílné předpoklady. Žáci jen zřídka pracují s informačními zdroji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozornost a aktivitu většiny žáků udržovaly motivační prvky, prožitkové učení, pestrá nabídka různorodých činností a včasné zařazování relaxačních chvilek."
„Učitelé vytvářeli žákům příležitosti k aktivnímu zapojení do výuky, vedli je k sebehodnocení."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka sdílí plán rozvoje s učiteli a pravidelně sleduje výuku. Učitelé se navštěvují, aby si předávali nápady. Rodiče mohou vedení oslovit a škola spolupracuje s místními partnery. Kontrola však někdy přehlédne dílčí nedostatky. Konkrétní dopad těchto kroků na zlepšení školy není zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zřejmou součástí pedagogické práce jsou vzájemné náslechy učitelů, jejichž účelem je inspirace vzdělávacího procesu a spolupráce mezi pedagogy."
„současné nastavení kontrolního systému však nedokáže spolehlivě vyloučit možnost vzniku dílčích nedostatků."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci ve třídách zažívají vstřícnou atmosféru a zaměstnanci podporují jejich sociální rozvoj. Škola pořádá společná setkání, třídnické hodiny a preventivní programy. Anonymní dotazování vede školu k promýšlení reakcí na případné potíže. Škola však neukazuje, že se díky tomu vztahy zlepšily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní atmosféra ve třídách, vstřícný pedagogický přístup a empatický projev zaměstnanců školy podporují sociální a osobnostní rozvoj žáků a vytváří příznivé klima školy."
„Škola pravidelně provádí anonymní dotazníkové šetření, jehož výsledky vyhodnocuje a promýšlí a realizuje strategie k řešení případných nedostatků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má nové školní lavice a vybavení informačními technologiemi. V budově jsou odborné učebny v podkroví. U školy jsou zahrada a venkovní učebna.
Silné stránky
- • Učitelé zapojují žáky, podporují spolupráci a vedou je k hodnocení vlastní práce.
- • Vstřícný přístup zaměstnanců posiluje vztahy mezi žáky a podporuje jejich sociální rozvoj.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje polské organizace a místní vzdělávací prostředí s přeshraniční spoluprací.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 10. 2023
Škola má výchovnou poradkyni. Ta řeší náznaky problémů a podle potřeby zve odborníky. Rodiče mohou s ní probrat situaci žáka. Poradkyně také organizuje aktivity na podporu vztahů a pohody žáků. Konkrétní přínos této podpory pro jednotlivé žáky ale není zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě náznaků nežádoucího chování žáků řeší problémy bez odkladu"
„mohou také využít individuálních konzultací s pedagogy a výchovnou poradkyní."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přehradní 243/9735 42 Těrlicko
Karviná, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 417 Havířov,Šumbark,točna Petřvaldská-Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Těrlicko,obecní úřad-Těrlicko,Hradiště,U Stonávky
- 420 Havířov,Podlesí,aut.nádr.-Těrlicko,obecní úřad-Horní Bludovice,Záguří-Těrlicko,Zelené Město u Goduly
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Barbara Smugala
Technické detaily
- IZO
- 102832765
- RED IZO
- 600136671
- IČO
- 70646066
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →