Základní škola a Mateřská škola Radešínská Svratka
Radešínská Svratka Mapa a spojení
- Počet žáků
- 39
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19,5 žáka
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestrou výuku a individuální pomoc při obtížích.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 6. 2025
Žáci se učí v příjemné atmosféře a učitelé střídají různé způsoby práce. Samostatné úkoly, dvojice, skupiny a pomůcky často zapojují žáky. Učitelé povzbuzují žáky, říkají jim, co se daří, a pomáhají při obtížích. Vedení podporuje učitele a sdílení informací. Žáci ale v hodinách nehodnotili práci spolužáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují žáky, kteří při práci narazí na obtíže.
- Zjistěte, jak žáci dostávají příležitost hodnotit práci spolužáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, dvojice a skupiny. Pomůcky a digitální technologie často zapojují žáky. Učitelé povzbuzují žáky a průběžně jim říkají, co se daří. Tato práce pomáhá žákům lépe se zapojit do učení. Při obtížích žáci dostávají individuální pomoc. V pozorovaných hodinách ale žáci nehodnotili práci spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„což téměř vždy vedlo k aktivnímu zapojení žáků do výuky."
„V případě obtíží poskytovali žákům individuální podporu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka sdílí plán rozvoje a rozděluje odpovědnost mezi pracovníky. Učitelé si pravidelně předávají informace a spolupracují. Vedení podporuje jejich další učení podle potřeb školy i jednotlivců. Tato podpora příznivě ovlivňuje výuku žáků. Vedení také získává informace o výuce a dává učitelům užitečné podněty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Týmová spolupráce je efektivní, pozitivně ovlivňuje atmosféru v celé škole."
„funkčně je nastaveno předávání informací uvnitř i vně organizace"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci pracují v příjemné atmosféře a učitelé s nimi komunikují s respektem. Dohodnutá pravidla usměrňují společný život ve třídě. Skupinová práce rozvíjí spolupráci a toleranci. Škola udržuje příznivé vztahy a věnuje se prevenci problémů. Škola neuvádí konkrétní změny v každodenním bezpečí žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„v příjemné pracovní atmosféře a vzájemné komunikaci mezi vyučujícími a žáky s respektováním předem dohodnutých pravidel."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy postupně dostávají nový nábytek a učební pomůcky. Knihovna slouží také jako učebna; škola má malou tělocvičnu a školní zahradu s herním prvkem a vyvýšenými záhony.
Silné stránky
- • Střídání činností a pomůcek téměř vždy zapojuje žáky do výuky.
- • Vedení podporuje spolupráci učitelů, která pomáhá vytvářet příznivou atmosféru ve škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci v pozorovaných hodinách neměli příležitost hodnotit práci spolužáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 6. 2025
Učitelé pomáhají žákům při obtížích a spolupracují s asistentem. Žáci mohou využít individuální konzultace a doučování. Škola sleduje, kdo potřebuje pomoc, a pravidelně upravuje její poskytování. Škola neuvádí, co se díky této pomoci u žáků změnilo. Jde o běžnou pomoc dostupnou v různých situacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě obtíží poskytovali žákům individuální podporu."
„Účelně probíhala spolupráce vyučujících s asistentem pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
592 33 Radešínská SvratkaŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Doprava
- 118 Nové Město na Moravě-Hodíškov-Ostrov nad Oslavou-Bohdalec
- 119 Žďár nad Sázavou - Jámy - Radešínská Svratka - Mirošov - Moravec
- 119 Žďár nad Sázavou-Jámy-Radešínská Svratka-Mirošov-Moravec
- 145 Velké Meziříčí-Dobrá Voda-Křižanov-Bobrůvka-Bobrová-Nové Město na Moravě
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lucie Hlaváčová, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 102931658
- RED IZO
- 600130517
- IČO
- 75020025
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →