Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Řečice

Řečice Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
28
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
14 žáků

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovují skupinové úkoly, střídání činností a učení propojené s praxí.
  • Pro rodiny hledající malou školu s přímou podporou učitelek a asistentky.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci se učí v klidné atmosféře, často spolupracují a střídají činnosti. Učitelky propojují učivo s praxí a přizpůsobují tempo žákům. Učitelky a asistentka koordinují pomoc, která zvyšuje účinnost výuky. Škola má dvě třídy a 29 žáků. Hodí se rodinám hledajícím malou školu s aktivní výukou.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují tempo a úkoly různým žákům.
  • Zjistěte, jak škola rodičům předává informace o pokrocích a potřebné pomoci.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají skupinovou práci, dvojice, hry a učení prožitkem. Často propojují učivo s praxí a používají tablety. Tempo přizpůsobují žákům a podporují samostatné uvažování. Žáci se často hodnotí sami. Tyto postupy zvyšují kvalitu výuky a zapojují žáky do práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující častým střídáním činností, uplatněním herních prvků a prožitkového učení žáky cíleně aktivizovaly."

„V široké míře bylo uplatněno frontální působení, a to vždy s pozitivním dopadem na kvalitu výuky."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka pravidelně konzultuje s učitelkami a rozděluje odpovědnosti. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí inspiraci. Týmová spolupráce pozitivně ovlivňuje atmosféru školy. Vedení tak podporuje sdílení zkušeností a příjemné prostředí pro žáky. Konkrétní dopad dalších řídicích kroků na žáky zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosný je zavedený systém osobních konzultací se všemi pedagogickými pracovníky"

„Týmová spolupráce je efektivní, pozitivně ovlivňuje atmosféru ve škole."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se učí v klidné a vstřícné atmosféře. Ta podporuje učení i zdravé sebevědomí. Učitelky průběžně reagují na problémy v chování. Prevenci začleňují do běžné výuky i mimoškolních akcí. Škola tak spojuje příznivé vztahy s každodenní podporou žáků. Tato podpora se objevuje ve výuce i akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v základní škole probíhalo v klidné a vstřícné pracovní atmosféře, která podněcovala k učení a podporovala rozvoj zdravého sebevědomí žáků."

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Žáci při výuce často používají tablety. Další konkrétní vybavení a prostory základní školy nejsou popsány.

Silné stránky

  • • Učitelky střídají metody a propojují učivo s praxí; žáci se aktivně zapojují.
  • • Klidná pracovní atmosféra podporuje učení i zdravé sebevědomí žáků.
  • • Učitelky a asistentka koordinují pomoc, která zvyšuje účinnost výuky pro všechny žáky.

Unikátní vlastnosti

  • Základní škola vzdělává 29 žáků ve dvou třídách, takže jde o malý školní kolektiv.
Učitelky střídají činnosti, zařazují hry a učení prožitkem. Žáci pracují ve skupinách i dvojicích a učivo propojují s praxí. Často používají tablety a hodnotí vlastní práci. Výuka dává žákům aktivní roli a podporuje jejich samostatné uvažování.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2023

Učitelky poskytují pomoc v každé hodině. Asistentka citlivě podporuje žáky, kteří ji potřebují. Jejich spolupráce zvyšuje účinnost výuky pro celou třídu. Malý tým rychle sdílí informace a upravuje způsob pomoci. Konkrétní příklady ukazují účelnou podporu žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zdařilá koordinace mezi učitelkami a asistentkou zvyšovala účinnost výuky pro všechny žáky ve třídě."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

4,5
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Řečice je příspěvková organizace sídlící v menší obci na Vysočině. Instituce pod jednou střechou integruje předškolní i základní vzdělávání a tvoří důležitý pilíř komunitního života v obci. Škola klade důraz na individuální přístup a úzké spojení s místním prostředím.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(4 z 4)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 4)
25 %
přihlášených po odkladu
(1 z 4)
75 %
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 4)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

14
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
14
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

592 33 Řečice
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Řečice, škola, 40 m
  • 118 Nové Město na Moravě-Hodíškov-Ostrov nad Oslavou-Bohdalec
  • 119 Žďár nad Sázavou - Jámy - Radešínská Svratka - Mirošov - Moravec
  • 119 Žďár nad Sázavou-Jámy-Radešínská Svratka-Mirošov-Moravec
  • 145 Velké Meziříčí-Dobrá Voda-Křižanov-Bobrůvka-Bobrová-Nové Město na Moravě

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Petr Okurka

Technické detaily
IZO
102931682
RED IZO
600130525
IČO
70869006
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

XIX. ročník nohejbalového turnaje dvojic 5. 9. 2026

XIX. ročník nohejbalového turnaje dvojic ve Sportovním areálu Řečice. Součástí je i občerstvení a hudební produkce.

Zahájení provozu obecní knihovny 4. 9. 2026

Obecní knihovna Řečice zahajuje provoz, otevřeno bude vždy v pátek od 17 do 19 hodin.

1. mexický guláš fest 29. 8. 2026

1. ročník mexického guláš festu ve sportovním areálu. Soutěž týmů ve vaření guláše.

Pouť křížové cesty 30. 8. 2026

Pouť křížové cesty na kalvárii s mší svatou a posezením u kapličky.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Žďár nad Sázavou

Porovnání

Porovnat