Základní škola a Mateřská škola, Chotýšany
Chotýšany Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovuje samostatný výběr činností a třída s prvky Montessori.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím nemají jasné kroky dalšího rozvoje pro každé dítě.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 12. 2024
Děti si vybírají činnosti, rozvíjejí samostatnost a učí se respektovat ostatní. Učitelky podporují pohyb, tvoření i vztahy mezi dětmi. Jedna třída využívá prvky Montessori. Škola ale málo přizpůsobuje nabídku dětem s různými potřebami. Chybí jasné další kroky pro jejich rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují další kroky podle potřeb vašeho dítěte.
- Zeptejte se, jak se liší běžná třída a třída s prvky Montessori.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají pohybové, tvořivé i klidové činnosti. Ranní cvičení přizpůsobují věku a potřebám dětí. Ve třídě Montessori příběh motivuje tvoření a pobyt venku podporuje samostatnost. Děti mohou také samy volit aktivity. Běžný ranní kruh ale navazuje na další činnosti jen málo. Celkově převažují konkrétní dobré příklady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ranní cvičení probíhalo správně strukturovanou formou, s pohybovými aktivitami přizpůsobenými věku a individuálním potřebám dětí."
„Pobyt venku dětí ze třídy Montessori byl tematicky zaměřen a podporoval jejich samostatnost i divergentní myšlení."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedoucí učitelka sleduje chod, ale málo se zaměřuje na důležité priority. Pravidelně nesleduje kvalitu práce učitelek ani jejich pomoc dětem s obtížemi. Ředitelka a vedoucí učitelka spolu nedostatečně vyhodnocují práci. Škola proto hůře plánuje další rozvoj. Slabá kontrola omezuje zlepšování vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost vedoucí učitelky není cíleně zaměřena na pravidelné sledování kvality výuky"
„což se negativně odráží do průběhu a výsledků vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky vedou děti k vzájemnému respektu a oceňují jejich přátelské projevy. Děti dodržují společná pravidla, vyjadřují názory a volí si činnosti. Děti tak projevují respekt v běžných vztazích každý den. Konkrétní příklad, že určitý krok zlepšil vztahy, chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dokážou vyjádřit své názory a samostatně si vybírat z nabízených aktivit."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má novou třídu na odloučeném pracovišti. Třídy mají nábytek odpovídající potřebám dětí; v jedné chybí úložné prostory a koberec k odpočinku. Třídy mají také digitální technologie.
Silné stránky
- • Venkovní program dává dětem prostor pro samostatnost a vlastní nápady.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nemají jasné další kroky pro rozvoj každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
- Na odloučeném pracovišti vznikla nová třída s prvky Montessori pedagogiky.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 12. 2024
Učitelky zatím nepřevádějí sledování pokroku do jasných dalších kroků pro každé dítě. Škola málo přizpůsobuje nabídku činností dětem s obtížemi. Vedení navíc nedohlíží pravidelně na pomoc těmto dětem. Tyto nedostatky omezují cílenou podporu a další plánování rozvoje. Jde o výraznou oblast ke zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příležitost pro zlepšení je zaměřit se při vzdělávání na práci s dětmi se SVP"
„absence odborně podložených závěrů pro eliminaci případných obtíží a jasně definované kroky dalšího rozvoje dítěte."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Chotýšany je vesnická škola v okrese Benešov, která poskytuje vzdělání od předškolního věku až po druhý stupeň ZŠ. Škola klade důraz na praktické dovednosti žáků, jako je absolvování kurzů první pomoci, a o svých aktivitách pravidelně informuje prostřednictvím rozsáhlých fotogalerií.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 33 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 80 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 57,9 % |
| Mladší 3 let | 75 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
257 28 ChotýšanyBenešov, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 799 Vlašim - Chotýšany - Struhařov - Benešov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Daniela Kalinová
Technické detaily
- IZO
- 107510111
- RED IZO
- 600042235
- IČO
- 71006559
- Kód typu
- A00
Aktuality
Zveřejnění fotogalerie z kurzu první pomoci určeného pro žáky 6. a 7. ročníků.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →