Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Žleby

Ke Hřišti, Žleby Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
61
Školné
500 Kč / měsíc

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají klidné prostředí, laskavý přístup a podporu samostatnosti.

Na co si dát pozor

  • Věkově smíšené třídy nenabízely dost činností přizpůsobených věku jednotlivých dětí.
  • Učitelky nezařazovaly řečová cvičení, ačkoli mnoho dětí mělo vady řeči.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 9. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí klidné a laskavé prostředí. Učitelky pomáhají dětem se sebeobsluhou a přizpůsobují odpočinek jejich potřebám. Děti tvoří, poznávají okolí a přírodu. Některé činnosti je ale málo zapojují a nabídka málo odpovídá věku dětí. Učitelky nezařazují řečová cvičení, přestože mnoho dětí má vady řeči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám dětí různého věku.
  • Zjistěte, jak mateřská škola podporuje rozvoj řeči dětí.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí klidné prostředí a děti rozvíjejí praktické dovednosti samostatnou prací. Při pobytu venku poznávají okolí a přírodu. Některé činnosti ale děti málo zapojují. Učitelky málo přizpůsobují nabídku různému věku. Nezařazují řečová cvičení, přestože mnoho dětí má vady řeči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka v mateřské škole ve věkově smíšených třídách byla nedostatečně diferencována."

„Ani v jedné třídě nebyla realizována logopedická prevence, a to i přesto, že u mnoha dětí převládají vady řeči."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka svěřila vedení mateřské školy vedoucí učitelce. Pedagogická rada ale nepřinášela cílené návrhy ke zlepšení práce s dětmi. Vedení má lépe plánovat podporu rozvoje dětí a využívat souběžnou práci učitelek. Popsané kroky zatím nedokládají zlepšení každodenní práce s dětmi v mateřské škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„V jednání pedagogické rady chybí cílené návrhy na zkvalitnění předškolního vzdělávání"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve všech třídách panovala klidná, přátelská a empatická atmosféra. Učitelky vedly děti k dodržování společenských i bezpečnostních pravidel. Nové děti se většinou přizpůsobily bez potíží. Škola ale nepopisuje konkrétní situace, kdy její přístup zlepšil vztahy. Popis prostředí proto zůstává převážně obecný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ve všech třídách se vyznačovalo klidnou, přátelskou a empatickou atmosférou."

„Adaptace nových dětí v MŠ probíhala až na výjimky bez problémů."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v samostatné budově v blízkosti základní školy. Budova mateřské školy prošla celkovou rekonstrukcí.

Silné stránky

  • • Učitelky vytvářejí klidnou, přátelskou a empatickou atmosféru ve všech třídách.
  • • Během odpočinku učitelky nabízejí činnosti dětem, které neusnou.

Oblasti ke zlepšení

  • • Činnosti ve věkově smíšených třídách málo odpovídaly věku jednotlivých dětí.
  • • Učitelky nezařazovaly řečová cvičení, přestože mnoho dětí mělo vady řeči.

Unikátní vlastnosti

  • Děti od tří let navštěvují věkově smíšené třídy mateřské školy.
Učitelky vedou pohybové a tvořivé činnosti, děti také samostatně pracují. Venku poznávají okolí a přírodu. Při odpočinku učitelky dětem nabízejí činnosti mimo lůžko, pokud neusnou. Z popsané praxe nevyplývá ucelený vzdělávací směr.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 9. 2022

Učitelky pomáhají dětem se sebeobsluhou a orientací ve třídě. Odpočinek přizpůsobují potřebám dětí. Neusínajícím dětem nabízejí činnosti mimo lůžko. Škola ale nezařazuje řečová cvičení, přestože mnoho dětí má vady řeči. Další konkrétní pomoc jednotlivým dětem učitelky nepopisují.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu dne byla dětem poskytována podpora zejména v sebeobsluze a v orientaci ve třídě."

„Těm, které neusnuly, byly nabízeny aktivity mimo lůžko."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

7,2
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Žleby v okrese Kutná Hora zajišťuje komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku až po dokončení základní školní docházky. Škola se zaměřuje na transparentní komunikaci s rodiči a pravidelně zveřejňuje aktuální informace o provozu, zápisech i potřebném vybavení pro žáky.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Výše úplaty je stejná pro všechny děti, a sice 500 Kč měsíčně .

500 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Úplata – Základní škola a Mateřská škola Žleby

Podklad načten 28. 10. 2026

Výše úplaty je stejná pro všechny děti, a sice 500 Kč měsíčně .
Celý odstavec
Úplata za kalendářní měsíc je splatná do 15. dne příslušného kalendářního měsíce (Vyhláška č. 43/2006 Sb., § 6 odst. 6). Výše úplaty je stejná pro všechny děti, a sice 500 Kč měsíčně . Úplata za předškolní vzdělávání je hrazena na účet školy č. č. 6633899359/0800, variabilní symbol 002, specifický symbol – číslo měsíce za který se platí. Vzdělávání v posledním ročníku i při odložené školní docházce se poskytuje bezúplatně . Osvobozen od platby bude zákonný zástupce dítěte, který pobírá dávky pomoci v hmotné nouzi, nebo fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a pobírá dávky pěstounské péče, a tuto skutečnost prokáže ředitelce školy předložením originálu písemného rozhodnutí úřadu státní sociální podpory před termínem, na který žádá o osvobození (vyhláška č. 43/2006 Sb., § 6 odst. 5). V případě přerušení provozu mateřské školy (v měsíci červenci nebo srpnu, popřípadě v obou měsících) se úplata poměrně sníží. (Vyhl. č. 43/2006 Sb., § 6 odst. 4,,čl. II. Odst 2)

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

23
přijatých žádostí
(79,3 % úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

27
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 81,2 %
Mladší 3 let 70 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Ke Hřišti 429
285 61 Žleby
Kutná Hora, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Žleby, škola, 146 m
  • 781 Čáslav - Žleby - Hostovlice - Tupadly
  • autobus Čáslav - Žleby - Třemošnice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Marcela Palošová

Technické detaily
IZO
107513170
RED IZO
600046486
IČO
70989753
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Sešity pro školní rok 2026/27

Informace o potřebných sešitech pro nadcházející školní rok 2026/27.

Přijímáme děti do mateřské školy (2. kolo zápisů)

Probíhá druhé kolo zápisů dětí do mateřské školy.

Schůzka rodičů předškoláků

Setkání určené pro rodiče dětí, které se připravují na přechod do základní školy.

Schůzka MŠ

Informační schůzka pro rodiče dětí navštěvujících mateřskou školu.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Kutná Hora

Porovnání

Porovnat