Základní škola a Mateřská škola Čečelice
Školní, Čečelice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a pravidla.
- ✓ Pro rodiče hledající bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Individuální potřeby dětí mohou ustoupit jednotnému programu skupiny.
Kvalita školy
Škola v Čečelicích nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky s dětmi komunikují partnersky a citlivě reagují na jejich potřeby. Budova i zahrada mají moderní vybavení pro různé aktivity. Vzdělávání je však spíše jednotné pro všechny děti. Škola zatím málo využívá individuální přístup k rozvoji tvořivosti a osobních vloh.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky podporují konkrétní zájmy vašeho dítěte.
- Zjistěte, kolik času mají děti na své vlastní projekty.
- Ověřte si, jak učitelky sledují a rozvíjejí pokroky dětí.
Učitelky u dětí úspěšně rozvíjejí čtenářské dovednosti a pohyb. Problémem je ale malá pestrost úkolů. Většinou dělají všechny děti stejnou věc ve stejný čas. To brzdí rozvoj vlastní tvořivosti. Chybí přizpůsobení činností tomu, co každé dítě právě zvládne nebo potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„„vzdělávací nabídka byla většinou pro všechny děti stejně náročná, což snižovalo její efektivitu“"
„„výtvarné činnosti jsou vedeny převážně frontálně, bez důrazu na osobní prožitek“"
Vedení školy dobře plánuje její rozvoj a spolupracuje s učitelkami. Ředitelka část úkolů správně delegovala na svou zástupkyni. Společně vytvořily prostředí, kde si pedagogové ráno předávají důležité zprávy. Tato spolupráce pomáhá udržovat dobrou atmosféru a jasný směr celé školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Efektivní je také např. „Ranní kabinet“, kde se pedagogové scházejí a navzájem si sdílejí informace.“"
„„vstřícné prostředí účinně podporující spolupráci zaměstnanců a svým pedagogickým přístupem poskytuje... příklad efektivní výukové praxe“"
Učitelky mluví s dětmi citlivě a respektují jejich potřeby. Díky tomuto přístupu se děti ve školce cítí bezpečně. Rodiče i děti oceňují vstřícnou atmosféru a vzájemnou důvěru. Škola také rychle a účinně řeší případné neshody mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Citlivé reakce učitelek v MŠ na aktuální potřeby dětí a partnerská komunikace vytvářely pro vzdělávání bezpečné sociální prostředí.“"
„„Vstřícný přístup pedagogů posiluje bezpečné, respektující a motivující prostředí.“"
Škola standardně pomáhá dětem, které to potřebují. Ve třídě pomáhá asistentka pedagoga, což zlepšuje péči o děti. Učitelky si o dětech vedou záznamy. Zatím je ale málo využívají k tomu, aby naplánovaly pomoc přesně na míru každému dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Přítomnost asistentky pedagoga a dobrá spolupráce s učitelkou napomáhaly zvyšovat kvalitu předškolního vzdělávání.“"
„„Záznamy sice sledují rozvoj dítěte... údaje však nejsou potřebně analyzovány, nevyúsťují v konkrétní pedagogické záměry“"
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici moderní třídu se zájmovými koutky pro hru. Škola využívá zahradu s novými herními prvky. Ke cvičení slouží místní sokolovna.
Silné stránky
- • Učitelky mluví s dětmi jako s partnery.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí.
- • Děti mají moderní vybavení a krásnou zahradu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky dávají všem dětem stejné úkoly najednou.
- • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 57/2277 32 Čečelice
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Slánská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více