Základní škola a Mateřská škola Panenské Břežany
Hlavní, Panenské Břežany
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s respektujícím přístupem.
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět vlastním tempem.
Na co si dát pozor
- ! Některé děti se mohou nudit kvůli jednotným úkolům.
- ! Kroužky po obědě mohou dětem brát čas na odpočinek.
Kvalita školy
V mateřské škole vládne přátelská a rodinná nálada. Děti si samy vybírají, co budou dopoledne dělat. Učitelky k nim přistupují s respektem a budují důvěru. Škola by ale měla lépe přizpůsobit úkoly jednotlivým dětem. Také odpolední odpočinek narušují kroužky, což dětem nesvědčí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda už mají v jídelně správné židličky.
- Zjistěte, jak škola zajišťuje klidný odpolední odpočinek dětí.
- Ověřte si, jak učitelky pomáhají dětem s jiným jazykem.
Děti si mohou samy vybírat činnosti podle svého zájmu. Učitelky využívají prožitkové učení a kladou otázky k přemýšlení. Škola ale pokulhává v přizpůsobení úkolů konkrétním dětem. Některé se pak nudí. Problémem je také odpolední odpočinek, který narušují kroužky. Děti pak nemají dost klidu na relaxaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během dopoledních činností si děti volily aktivity převážně samostatně"
„nedařilo dostatečně cíleně diferencovat vzdělávání a zohledňovat individuální potřeby"
Paní ředitelka školu pravidelně navštěvuje a má o ní přehled. Dokumenty vede v pořádku a má jasný plán rozvoje. Inspekce ale zjistila, že kontrola učitelek ve školce není úplně funkční. Pedagogické rady se také málo věnují tomu, jak zlepšit samotnou výuku. Vedení má tedy v řízení rezervy.
Zobrazit citace ze zprávy
„není kontrola a organizace předškolního vzdělávání plně funkční."
„si udržuje aktuální přehled o dění pomocí téměř každodenních krátkých vstupů"
Ve školce panuje rodinná a bezpečná atmosféra postavená na důvěře. Učitelky se k dětem chovají s respektem a učí je spolupracovat. Děti mají prostor sdílet své zážitky v kruzích. Škola se aktivně ptá rodičů i dětí na jejich názor. Celkově je prostředí pro děti velmi vlídné a klidné.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání v MŠ byla zřejmá vstřícná atmosféra"
„Přiměřeně byl k dětem uplatňován respektující přístup"
Škola má asistenty pedagoga, kteří pomáhají učitelkám v hodinách. Učitelky si vedou záznamy o tom, jak se děti zlepšují. Tyto záznamy ale neříkají, jak konkrétně dítěti v potížích pomoci. Škola také dostatečně nepomáhá dětem, které mluví jiným jazykem. Podpora je tedy spíše základní a málo konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporu pedagogům poskytují dva kvalifikovaní asistenti pedagoga"
„Získané údaje však neobsahují konkrétní východiska k vyrovnávání případných nerovností."
Zázemí a vybavení
Školka má zahradu s novými herními prvky pro děti. Vstup do budovy je bezpečně zajištěn kamerou a čipy. V jídelně se dříve vyskytoval nevhodně velký nábytek pro malé děti.
Silné stránky
- • Učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře.
- • Děti si mohou samy vybírat, co budou dělat.
- • Školka udržuje velmi přátelskou a rodinnou atmosféru.
Oblasti ke zlepšení
- • Úkoly nejsou vždy přizpůsobeny schopnostem jednotlivých dětí.
- • Odpolední odpočinek dětí ruší organizace kroužků.
- • Kontrola kvality výuky ze strany vedení není dostatečná.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 63250 70 Panenské Břežany
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
MgA. Soňa Řepová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více