Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Svatý Jan nad Malší

Svatý Jan nad Malší Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
25

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají přátelské prostředí, pestré činnosti a podporu samostatnosti předškolních dětí.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 12. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí pestré činnosti, které navazují na zkušenosti dětí. Učitelky podporují samostatnost, ohleduplnost a zvídavé objevování. Děti mohou vyjadřovat názory a zkoušet nové dovednosti. Pestré aktivity udržují jejich pozornost. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a poznatky využívají při plánování. Přátelská atmosféra a každodenní rituály dětem usnadňují začlenění.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak nejstarší děti mluví o tom, co už zvládají.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky propojují spontánní hru s vedenými činnostmi a navazují na zkušenosti dětí. Pestré aktivity dětem pomáhají udržet pozornost, vyjadřovat názory a objevovat souvislosti. Učitelky jim průběžně říkají, jak se jim daří. Promyšlená práce zohledňuje různé potřeby. Nejstarší děti ale zatím samy cíleně nehodnotí, co zvládly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech s vhodnou motivací a různorodými aktivitami se dařilo udržet pozornost všech dětí."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Zástupkyně vede mateřskou školu a její svědomitý přístup podporuje kvalitu vzdělávání. Vedení však neukazuje konkrétní změny, které dětem zlepšily běžný den. Chybí také příklad, jak učitelky společně rozvíjejí práci s dětmi. Popsané řízení působí spolehlivě, ale jeho přínos dětem zůstává obecný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Svědomitý přístup zástupkyně ředitelky k plnění povinností spojených s vedením mateřské školy se pozitivně odráží v kvalitě poskytovaného vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí mimořádně přátelskou a vstřícnou atmosféru. Ranní společný kruh, stálý denní režim a rituály posilují sounáležitost a dětem usnadňují zvykání na školku. Děti mohou říkat své názory a prožívat den předvídatelně. Více konkrétních postupů podporuje příjemné vztahy a hladký průběh dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky svým přístupem vytvořily mimořádně přátelskou a vstřícnou atmosféru"

„rituály, které usnadňovaly adaptační proces."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má pro děti vhodné materiální a prostorové podmínky. Konkrétní prostory ani jejich vybavení zpráva blíže nepopisuje.

Silné stránky

  • • Učitelky vytvářejí přátelskou atmosféru a rituály dětem usnadňují zvykání na školku.
  • • Učitelky sledují pokroky každého dítěte a využívají je při plánování dalších činností.
Učitelky propojují volnou hru s vedenými činnostmi a navazují na zkušenosti dětí. Děti vyjadřují názory, ověřují své dovednosti a objevují souvislosti. Učitelky upravují nabídku podle zjištěných pokroků a podporují samostatnost. Proto jde o modernější způsob práce.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 12. 2025

Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte a zaznamenávají je do komentovaných portfolií. Poznatky využívají při každodenním plánování dalších činností. U starších dětí pečlivě sledují, jaké dovednosti si osvojují. S rodiči i odborníky probírají případnou další pomoc. Podpora proto navazuje na potřeby konkrétních dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací pokroky každého dítěte jsou systematicky vyhodnocovány a tyto poznatky zohledňovány v každodenním plánování"

„Při jejich analýze se vhodně opírá o datovaná komentovaná portfolia dětí."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,6
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Svatý Jan nad Malší je instituce rodinného typu s důrazem na individuální přístup ke každému žákovi. Malý kolektiv žáků umožňuje pedagogům věnovat dětem náležitou péči, podporovat jejich sebevědomí a usnadnit jim přechod na školní povinnosti.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do MŠ  Svatý Jan nad Malší se uskuteční ve středu 25. března 2026 od 14-17 h.

25. 3. 2026, 14:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do naší MŠ | ZŠ a MŠ Svatý Jan nad Malší

Podklad načten 28. 10. 2026

Zápis do MŠ  Svatý Jan nad Malší se uskuteční ve středu 25. března 2026 od 14-17 h.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

6
přijatých žádostí
(54,5 % úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
12
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 52 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 62,5 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

373 23 Svatý Jan nad Malší
České Budějovice, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka Svatý Jan n.Malší, 256 m
  • 115 České Budějovice-Římov-Besednice
  • 163 Trhové Sviny-Ločenice-Velešín

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Marcela Krychová

Technické detaily
IZO
107530864
RED IZO
650030206
IČO
75001357
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Od 1. 9. 2026 nový ceník stravného 1. 9. 2026

Informace o novém ceníku stravného platném od září 2026.

Pomůcky a sešity 2026/2027 14. 8. 2026

Seznam pomůcek a sešitů pro nadcházející školní rok 2026/2027.

IDESKA - nový integrovaný dopravní systém 1. 7. 2026

Informace o novém integrovaném dopravním systému IDESKA.

Krásné prázdniny! 27. 6. 2026

Přání krásných prázdnin žákům a rodičům.

Letní tábory 2026 27. 6. 2026

Informace o letních táborech v roce 2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres České Budějovice

Porovnání

Porovnat