Základní škola a Mateřská škola Horní Planá
Dobrovodská, Horní Planá Mapa a spojení
- Počet dětí
- 48
- Provoz
- 6:30–16:30
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají vstřícný přístup, pohyb a kontakt dětí s přírodou.
Na co si dát pozor
- Činnosti se řídí hlavně věkem, ne vždy potřebami dětí; některé tak přicházejí o možnost zažít úspěch.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 5. 2024
Děti zažívají vstřícný přístup, pohyb, společné kruhy i chvíle volné činnosti. Učitelky podporují komunikaci, zdraví, vztah k přírodě a samostatnost. Vedení posílilo spolupráci učitelek a zlepšilo průběh vzdělávání. Slabinou zůstává malé přizpůsobení činností potřebám jednotlivých dětí. Některé proto mohou přicházet o příležitost zažít úspěch.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám a zájmům vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola pomáhá novým dětem zvyknout si na prostředí.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky střídají spontánní a řízené činnosti a děti se aktivně zapojují. Kruh rozvíjí komunikaci a vztahy; pohybové aktivity podporují zdraví. Činnosti ale málo vycházejí z potřeb jednotlivých dětí. Některé děti tak přicházejí o možnost zažít při vzdělávání úspěch. Učitelky děti hlavně chválí, málokdy jim říkají, co zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace vzdělávací nabídky byla zaznamenána nejvíce podle věku, nevycházela však v potřebné míře z pedagogické diagnostiky"
„což snižovalo možnost některých dětí zažít při vzdělávání úspěch."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka podporuje mateřskou školu společným plánem a vzděláváním učitelek. Sledování práce ve třídách pomáhá zlepšovat průběh vzdělávání dětí. Tým učitelek se stabilizoval a jejich spolupráce se výrazně zlepšila. Vedení tak přispívá k lepší práci s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost v mateřské škole má pozitivní dopad na průběh i výsledky vzdělávání dětí."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky přistupují k dětem vstřícně a při činnostech panuje příjemná atmosféra. Ranní kruhy podporují komunikaci a vztahy mezi dětmi. Program „školka nanečisto“ pomáhá dětem při zvykání ve školce. Škola ale nepopisuje, zda tyto kroky změnily pocit bezpečí nebo vzájemné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaném vzdělávání vládla příjemná atmosféra."
„Patřičná pozornost byla věnována aklimatizačním procesům, ve kterých škola využívá vlastní program „školka nanečisto“."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má tři třídy; nová třída nabízí vybavení pro děti mladší tří let. Školní kuchyně prošla rekonstrukcí a zahrada se obnovuje.
Silné stránky
- • Učitelky soustavně vedou děti k samostatnosti a posilují společenské i hygienické návyky.
- • Spolupráce s místními spolky přináší dětem pestré příležitosti a podporuje jejich osobní rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují činnosti potřebám dětí; některé proto hůře zažívají úspěch.
Unikátní vlastnosti
- Děti se předem seznamují se školkou prostřednictvím vlastního programu „školka nanečisto“.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 5. 2024
Učitelky spolupracují s asistentkami, které pomáhají dětem ze sociálně znevýhodněného prostředí. Škola sleduje vývoj dětí a podle potřeby zajišťuje další pomoc. Spolupráce působí funkčně, konkrétní změny u dětí díky této pomoci zůstávají nejasné. Podpora tak odpovídá běžné praxi, bez doloženého výraznějšího přínosu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky efektivně spolupracovaly s asistentkami pedagoga, účelně též využívaly asistentky pro podporu dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Horní Plané nabízí vzdělávání s důrazem na environmentální výchovu a sepětí s šumavskou přírodou, což dokládají projekty zaměřené na biodiverzitu a zahradní pěstování. Škola je vybavena moderními komunikačními systémy (Bakaláři, MS Teams) a poskytuje zázemí školní družiny i jídelny pro své žáky. Výchovný přístup kombinuje výuku s bohatou nabídkou sportovních aktivit a tematických exkurzí v regionu.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do mateřské školy na školní rok 2026 - 2027 proběhne v době od 15. března do 15. dubna 2026.
15. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Zápis do mateřské školy na školní rok 2026 - 2027 proběhne v době od 15. března do 15. dubna 2026.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 88,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dobrovodská 81382 26 Horní Planá
Český Krumlov, Jihočeský kraj
Doprava
- 182 České Budějovice-Český Krumlov-Lipno nad Vltavou-Horní Planá-Volary-Kvilda
- 183 České Budějovice-Český Krumlov-Nová Pec,statky
- 535 Horní Planá-Černá v Pošumaví-Český Krumlov-České Budějovice
- 555 Vyšší Brod-Frymburk-Černá v Pošumaví-Horní Planá
- 559 Černá v Pošumaví,Dolní Vltavice-Černá v Pošumaví-Horní Planá-Nová Pec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Eva Dlouhá
Technické detaily
- IZO
- 107531704
- RED IZO
- 600059235
- IČO
- 60084731
- Kód typu
- A00
Aktuality
Atletická olympiáda pro žáky 1. až 3. třídy v disciplínách jako běh, hod a skok.
Výlet žáků 3. třídy do Českého Krumlova spojený s návštěvou zrcadlového bludiště.
Exkurze v rámci projektu „Biodiverzita stanovišť na Šumavě“ pořádaná ve spolupráci s rakouskými žáky.
Nabídka pracovní pozice asistenta/ky pedagoga s nástupem od 1. 9. 2026.
Zábavné odpoledne pro děti na Olšině se stanovišti VLS, policie, hasičů a záchranářů.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →