Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Spálené Poříčí

Zámecká, Spálené Poříčí

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
99
Provoz
6:45–15:30

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a mateřská škola Spálené Poříčí

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají hru, pohyb a praktické činnosti v předškolním vzdělávání.
  • Pro rodiče, kteří chtějí zjistit, jak škola podpoří jazykový rozvoj jejich dítěte.

Na co si dát pozor

  • Podpora dětí s jiným mateřským jazykem není pravidelná a činnosti málo zohledňují potřeby jednotlivých dětí.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 1. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Obě mateřské školy nabízejí dětem bezpečné prostředí a pestré činnosti. Učitelky podporují hru, samostatnost, spolupráci i vztah k přírodě a tradicím. Děti většinou přijímají aktivity s radostí. Učitelky ale málo přizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí. Děti s jiným mateřským jazykem nemají pravidelnou podporu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují aktivity potřebám vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak mateřská škola pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají učení prožitkem, hrou a praktickými činnostmi. Děti si hrají, spolupracují a dostávají prostor pro samostatnost. Většinou přijímají nabídnuté činnosti s radostí. V jedné třídě ale učitelka zapojovala jen část dětí. Čekání ostatním ubíralo radost. Učitelky také málo přizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažující prožitkové a činnostní učení přispívalo k efektivnímu vzdělávání v MŠ."

„nabízené činnosti většinou přijímaly s radostí"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Obě zástupkyně vedou mateřské školy a podporují otevřenou komunikaci. Pravidelně hodnotí vlastní práci a stanovují další cíle. Učitelky však zatím nedostávají dost vedení ke zlepšování práce. Vedení výuku navštěvuje jen zřídka a jen občas dává konkrétní doporučení. Není proto jasné, jak vedení zlepšuje každodenní zkušenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Naopak vlastní hodnocení je prováděno kvalitně, vypovídá o úrovni jednotlivých úseků chodu mateřských škol a nastavuje cíle k dalšímu rozvoji."

„Metodické vedení učitelek a hodnocení kvality pedagogické práce není zatím nastaveno zcela systematicky."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V obou mateřských školách děti zažívají bezpečné prostředí a učitelky podporují pozitivní vztahy. Škola také komunikuje s rodiči a rozvíjí vztah dětí k přírodě a místním tradicím. Škola ale neuvádí konkrétní situaci, kdy její kroky zlepšily vztahy nebo pocit bezpečí. Proto víme hlavně o běžné pozitivní atmosféře.

Zobrazit citace ze zprávy

„V obou MŠ je vytvořeno podnětné, čisté, příznivé a bezpečné vzdělávací prostředí, důraz je kladen na pozitivní vztahy, pozornost je věnována pravidlům."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

MŠ Spálené Poříčí má čtyři třídy a MŠ Hořehledy jednu. Obě mateřské školy využívají podnětné prostory a kvalitní pomůcky.

Silné stránky

  • • Učení prožitkem, spontánní hrou a činnostmi děti většinou baví a vtahuje do dění.
  • • Učitelky vedou děti k samostatnosti a dodržování pravidel a zajímají se o jejich názory.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti s jiným mateřským jazykem nemají pravidelnou podporu odpovídající jejich potřebám.
  • • Učitelky jen zřídka přizpůsobují nabídku konkrétním potřebám jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

  • Obě mateřské školy propojují vzdělávání s přírodou, místem, kde děti žijí, a městskými tradicemi.
Učitelky staví učení na prožitku a praktických činnostech. Děti rozvíjejí hru, spolupracují ve skupinách a dostávají prostor pro samostatnost. Učitelky reagují na jejich nápady. Nabídka však ne vždy odpovídá potřebám jednotlivých dětí.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 1. 2023

Učitelky dobře podporují děti, které potřebují další pomoc. Dětem s obtížemi v řeči poskytují péči a spolupracují s logopedem. Děti s jiným mateřským jazykem však nemají pravidelnou podporu. Zjištění o jednotlivých dětech se jen zřídka promítají do plánování jejich dalšího rozvoje. Podpora tedy funguje, ale ne stejně pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se SVP mají zpracovány kvalitní individuální vzdělávací plány, jsou dobře podporovány asistentkami pedagoga."

„Dětem s OMJ však není poskytovaná systematická podpora."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

11,3
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola ve Spáleném Poříčí klade důraz na aktivní učení a propojení výuky s praxí, což dokládá množstvím pořádaných výletů a kulturních akcí. Škola vytváří bezpečné a inkluzivní prostředí, o čemž svědčí fungování školní schránky důvěry a podpora integrace zahraničních žáků. Nabízí moderní zázemí včetně vlastní školní jídelny a zaměřuje se na osobnostní rozvoj každého dítěte.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

Provoz školy je stanoven od 6.45 do 15.30 hod.

Zdroj a přesné znění
ZŠ a MŠ Spálené Poříčí

Podklad načten 18. 10. 2026

Provoz školy je stanoven od 6.45 do 15.30 hod.
Celý odstavec
Provoz školy je stanoven od 6.45 do 15.30 hod. Podle právních předpisů a norem kapacity mateřské školy, je v tomto roce zapsán plný počet – 24 dětí. Mateřskou školu navštěvují děti z Hořehled, Spáleného Poříčí a jeho spádových obcí.

Stravování · Stravné

MŠ: 1.kategorie (včetně pitného režimu) Přesnídávka: 14 Kč, oběd:

14 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Provozní řád ŠJ

Strana 2 · Podklad načten 10. 10. 2026

3. Výše stravného: … Do věkových skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku ve kterém dosahují věku podle bodů 1 –4. MŠ: 1.kategorie (včetně pitného režimu) Přesnídávka: 14 Kč, oběd:
Celý odstavec
3. Výše stravného: Ceny stravného pro jednotlivé kategorie se řídí vyhl. 107/2005 Sb. O školním stravování - příloha č. 2., která byla novelizována od 1.1.2012. Do věkových skupin jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku ve kterém dosahují věku podle bodů 1 –4. MŠ: 1.kategorie (včetně pitného režimu) Přesnídávka: 14 Kč, oběd: 27 Kč, svačina: 12 Kč celkem:53 Kč MŠ: 2. kategorie: Přesnídávka: 16 Kč, oběd: 29 Kč, svačina: 13 Kč celkem:58 Kč ZŠ: 2.kategorie – oběd: 33 Kč 3.kategorie – oběd: 35 Kč 4.kategorie – oběd: 37 Kč Dospělí strávníci (zaměstnanci): 50 Kč – finanční limit na potraviny 27 Kč – mzdová režie Cizí strávníci ŠJ: 50 Kč - finanční limit na potraviny 50 Kč – mzdová režie 8 Kč – režijní náklady 2 Kč – zisková přirážka 110 Kč – cena celkem 4. Způsob úhrady: - hotově u vedoucí ŠJ - přes bankovní účet inkasem Hotovostní platba za stravné se vybírá vždy poslední týden v měsíci na měsíc následující. V případě neuhrazení poplatku za stravné v hotovosti, nebude strávník přihlášen na stravování do té doby, než uhradí výši stravného. Dítě v MŠ nebude přijato do zařízení, pokud rodiče neuhradí stravné a školné hotově. Inkasní platba - v září se srazí záloha na nákup potravin ve výši 1.000 Kč u žáků ZŠ, 1.600 Kč u dětí MŠ, 1.700 Kč u zaměstnanců, 2.500 Kč u cizích strávníků – jistina, která bude uložena na účtu strávníka. Je to z důvodu, aby bylo na nákup potravin v září ( strávníci jsou povinni hradit podle vyhlášky cenu potravin a pokud hradí stravné zpětně, jedná se o porušování rozpočtové kázně). V červnu bude provedeno vyúčtování. Ostatní měsíce se inkaso sráží zpětně za minulý měsíc podle počtu odebraných obědů. Inkaso se sráží vždy 20.den následující měsíc (inkaso je doplatkem za minulý měsíc). Číslo účtu na inkaso: 0100220991/0800. Rodiče zajistí dostatek finančních prostředků na účtu, aby nedocházelo k neproplaceným inkasním platbám. Při neprovedení inkasa z účtu dostane žák lístek, kde je uvedená neuhrazená platba za obědy, kterou rodiče co nejdříve zaplatí a předloží doklad do ŠJ. V případě neplacení stravného bude strávník vyloučen ze stravování po předchozím písemném upozornění zástupce dítěte a po dohodě s vedením školy a zřizovatelem dle školského zákona 561/2004 Sb. § 35. Dlužné částky lze vymáhat soudně. Odhlášené obědy jsou odečteny. Neodhlášené obědy a odpolední svačiny v MŠ propadají. 5. Přihlášení strávníků Zákonný zástupce vyplní přihlášku ke stravování a odevzdá vedoucí šk.stravování.

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

40
přijatých žádostí
(85,1 % úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

28
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
64
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 92,3 %
Mladší 3 let 73,7 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Zámecká 401
335 61 Spálené Poříčí
Plzeň-jih, Plzeňský kraj

Další místa výuky

MŠ běžná · Spálené Poříčí

Doprava

Zastávka Spálené Poříčí, 149 m
  • 244 Rokycany-Mirošov-Příkosice-Borovno
  • 437 Blovice-Spálené Poříčí-Mirošov-Rokycany
  • 441 Mladý Smolivec-Spálené Poříčí-Nezvěstice
  • 443 Čížkov,Chynín-Míšov-Nezvěstice
  • autobus Plzeň-Spálené Poříčí-Rožmitál pod Třemšínem
  • autobus Plzeň-Spálené Poříčí-Věšín,Teslíny

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Michala Jandíková

Technické detaily
IZO
107544300
RED IZO
650032594
IČO
60611235
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

2. pololetí v 2. C 3. 7. 2026

Shrnutí aktivit za druhé pololetí ve třídě 2. C.

Výlet na řece Berounce 3. 7. 2026

Zpráva z výletu žáků na řece Berounce.

Za historií do divadla 3. 7. 2026

Návštěva divadelního představení s historickou tématikou.

Integrace ukrajinských dětí do vzdělávání

Informace o postupu při integraci do vzdělávacího systému ČR pro ukrajinské žáky.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Plzeň-jih

Porovnání

Porovnat