Základní škola a mateřská škola Stod
Čapkova, Stod Mapa a spojení
- Počet dětí
- 159
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré činnosti, respektující vztahy a podporu samostatného přemýšlení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2023
Mateřská škola nabízí promyšlené, pestré činnosti a citlivý přístup. Děti přemýšlejí, tvoří, spolupracují a hledají vlastní řešení. Učitelky berou v úvahu věk i potřeby dětí. Pravidelné sledování pokroku pomáhá plánovat činnosti a podporuje rozvoj dětí. Dospělí vytvářejí respektující prostředí ve všech třídách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok dětí a upravují podle něj činnosti.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky připravují nápadité aktivity a střídají různé způsoby práce. Děti přemýšlejí, používají smysly a hledají vlastní řešení. Skupinová práce a propojení spontánních a řízených činností udrží děti aktivní celé dopoledne. Učitelky přizpůsobují nabídku věku a potřebám dětí. Děti díky těmto postupům rozvíjejí své dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly ve všech třídách podněcovány k přemýšlení, užívání všech smyslů a hledání vlastních řešení."
„Učitelky dobrou organizací, průběžnou motivací a propojením spontánních a řízených aktivit dokázaly děti velmi účinně aktivizovat během celého dopoledne."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení školy věnuje mateřské části vlastní zástupkyni. Vedení pravidelně sleduje, jak fungují různé oblasti. Učitelky podle zjištění plánují cíle podle potřeb dětí. Nastavený systém sjednocuje jejich přístup a pomáhá zlepšovat vzdělávání. Vedení tak ovlivňuje každodenní práci učitelek v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hodnotící systém všech oblastí řízení nastavený pro MŠ přispívá ke zlepšování kvality předškolního vzdělávání."
„Vede k jednotnosti pedagogického stylu a užívání efektivních metod práce"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky jednají s dětmi vstřícně a empaticky. Děti tak mají prostor spolu mluvit s respektem a tolerancí. Skupinová práce podporuje spolupráci dospělých a příjemnou atmosféru ve všech třídách. Děti spolu také dokážou smysluplně komunikovat a spolupracovat během různých aktivit ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a empatický přístup dával dětem prostor pro vzájemnou komunikaci založenou na respektu, toleranci a empatii."
„Cílené využívání skupinové práce, při kterém výborně probíhala spolupráce pedagogů a asistentek pedagoga, přispívalo k pozitivnímu vzdělávacímu klimatu ve všech třídách."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola od školního roku 2022/2023 využívá nové prostory. Ve všech třídách má hračky, didaktické pomůcky a potřebný materiál, které škola průběžně doplňuje.
Silné stránky
- • Děti přemýšlejí, zapojují smysly a hledají vlastní řešení během pestrých činností.
- • Práce s portfolii motivuje děti a podporuje jejich osobní rozvoj.
- • Učitelky jednají empaticky a dávají dětem prostor pro respektující vzájemnou komunikaci.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2023
Učitelky stanovují cíle podle potřeb jednotlivých dětí, sledují jejich posun a používají dětská portfolia. Tento systém děti motivuje a podporuje jejich osobní rozvoj. Asistentky pomáhají dětem, které potřebují další podporu. Škola tak spojuje sledování pokroku s konkrétní pomocí během činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento systém motivuje děti k činnostem a pozitivně ovlivňuje jejich osobní rozvoj a posun."
„pro děti s potřebou podpůrných opatření bylo efektivně využito podpory asistentů pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Stod je příspěvková organizace, která poskytuje vzdělávání pro děti v mateřské a základní škole. Nabízí různorodé aktivity a projekty.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 32 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 94,4 % |
| Mladší 3 let | 89,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čapkova 728333 01 Stod
Plzeň-jih, Plzeňský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 12 Mrakodrap - Chotěšov - Stod
- 550 Stod-Holýšov
- 551 Stod-Merklín-Merklín,Lhota
- 554 Stod-Chotěšov,Losina
- 555 Stod-Honezovice-Lisov
- 621 Domažlice-Holýšov-Stod-Plzeň
- 649 Plzeň-Staňkov-Bělá nad Radbuzou-Přimda
- autobus Praha-Plzeň-Domažlice-Klatovy
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Martina Macánová
Technické detaily
- IZO
- 107544369
- RED IZO
- 600070522
- IČO
- 70831815
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →